Questões de Concurso
Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia
Foram encontradas 3.977 questões
Ano: 2024
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Psicólogo Educacional |
Q3170646
Psicologia
Na perspectiva de Erikson, a principal tarefa da
adolescência é confrontar a crise de identidade versus
confusão de identidade. Portanto, qual a alternativa
CORRETA?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Rancho Queimado - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Psicólogo |
Q3169646
Psicologia
Na Psicologia do Desenvolvimento, Jean Piaget propôs uma
teoria dos estágios de desenvolvimento cognitivo. No estágio
__________________, segundo Piaget, a criança desenvolve a
capacidade de pensar logicamente sobre objetos concretos,
mas ainda tem dificuldades com ideias abstratas.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Rancho Queimado - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Psicólogo |
Q3169644
Psicologia
A Psicologia do Desenvolvimento estuda as mudanças
físicas, cognitivas e emocionais ao longo da vida. Qual teórico
formulou a teoria do desenvolvimento psicossocial, propondo
oito estágios de desenvolvimento ao longo da vida?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itaguara - MG
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Psicólogo - Edital nº 3 |
Q3167509
Psicologia
O desenvolvimento humano é um processo complexo
que abrange mudanças físicas, cognitivas e
socioemocionais ao longo da vida. Considerando as
principais teorias do desenvolvimento, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itaguara - MG
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Psicólogo - Edital nº 3 |
Q3167505
Psicologia
As teorias da aprendizagem oferecem diferentes perspectivas sobre como os indivíduos adquirem conhecimentos e habilidades. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) Na teoria behaviorista, a aprendizagem é vista como um processo interno e subjetivo, focando nas mudanças cognitivas do indivíduo.
(__) A teoria sociointeracionista de Vygotsky enfatiza o papel fundamental da interação social e da linguagem no desenvolvimento cognitivo.
(__) A aprendizagem significativa, proposta por Ausubel, ocorre quando o novo conhecimento se relaciona de maneira substantiva e não arbitrária com o que o aprendiz já sabe.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Psicólogo |
Q3146009
Psicologia
O desenvolvimento emocional é um processo contínuo
que começa na infância e é influenciado por fatores
ambientais, sociais e genéticos. Qual das alternativas
abaixo descreve corretamente a habilidade
socioemocional de resiliência?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Psicólogo |
Q3146008
Psicologia
A avaliação do desenvolvimento cognitivo com base nas
experiências piagetianas inclui provas de operações
infralógicas e lógicas. Descreva a Prova de Conservação
de Quantidade de formas contínuas e explique em que
idade as crianças geralmente adquirem o domínio dessa
habilidade:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Psicólogo |
Q3146005
Psicologia
Com base nas teorias de Jean Piaget, Lev Vygotsky e
Henri Wallon, considerando como cada autor
compreende o desenvolvimento cognitivo e afetivo e
suas implicações para o processo de
ensino-aprendizagem. Assinale a alternativa que
apresenta as principais diferenças entre as abordagens
desses teóricos:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
MEC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - MEC - Residência Multiprofissional: Psicologia |
Q3144432
Psicologia
As autoras Eler e Albuquerque (2019, p. 38) apresentam um referencial dos direitos
humanos do paciente criança que, “embora vulnerável em virtude da sua maturidade em
desenvolvimento, também é detentora de direitos humanos”. Entre esses direitos, as autoras
destacam o direito à participação. Com base nas referidas autoras, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Acesso
Órgão:
Câmara de Manaus - AM
Prova:
Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Psicólogo |
Q3141418
Psicologia
A Escala de Gesell é um conjunto de avaliações
desenvolvidas pelo pediatra e psicólogo Arnold Gesell, que mede o desenvolvimento infantil em diversas áreas,
incluindo motor, linguagem, adaptativo e pessoal-social.
Dados os seguintes aspectos, assinale qual deles é
central para a utilização correta da Escala de Gesell na
avaliação do desenvolvimento infantil:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Psicólogo - Administração |
Q3141394
Psicologia
A partir do estudo de instituições assistenciais que acolhem crianças e adolescentes consideradas em “situação pessoal e social de risco”, Benelli (2016), em seu artigo sobre o atendimento socioassistencial de crianças e adolescentes, apresenta algumas reflexões sobre a subjetividade desse sujeito no contexto das instituições.
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.
I. A subjetividade (modos de ser, sentir, pensar e agir constitutivos do sujeito em determinado momento histórico) é tecida em um contexto institucional pela rede de micropoderes que sustentam o fazer cotidiano.
II. As relações pedagógicas, terapêuticas e educativas entre educadores sociais e a clientela – jovens adolescentes – estão em permanente constituição e ordenação, portanto não são estáticas entre polos constituídos.
III. O uso de tecnologias de ponta, dentro do contexto das instituições, contribui para a sofisticação de técnicas de vigilância, punição e controle social e tendem a modelar o comportamento, impactando a subjetividade dos adolescentes.
IV. A psicologia deve trabalhar nos campos sociais e institucionais de forma ética, com foco no sujeito e sua subjetividade, em uma perspectiva teórica multidisciplinar e transdisciplinar no tocante à questão social.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo (SMDAS) |
Q3137891
Psicologia
O desenvolvimento humano envolve uma interação dinâmica entre hereditariedade, ambiente e maturação,
cada um com um papel importante na formação de
características, habilidades e comportamentos. Qual
alternativa melhor representa a interação entre
hereditariedade, ambiente e maturação no
desenvolvimento humano?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo (SMDAS) |
Q3137878
Psicologia
A psicomotricidade, enquanto sistema conceitual
abrangente, é estruturada sobre três pilares
interconectados: o multicomponencial, o
multiexperiencial e o multicontextual. Sobre o assunto,
julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou
falsas (F):
(__)A abordagem multicomponencial da psicomotricidade abrange conhecimentos de várias disciplinas, como neurociência, psicologia, cibernética e antropologia, entre outras, buscando integrar saberes que contribuem para uma compreensão biopsicossocial do indivíduo.
(__)A psicomotricidade limita-se ao trabalho com crianças e adolescentes em contexto escolar, sem considerar intervenções para adultos e idosos ou em ambientes fora do sistema educacional.
(__)O aspecto multicontextual da psicomotricidade inclui a aplicação de conhecimentos em diversos ambientes, desde escolas e hospitais até centros de lazer e locais de trabalho, visando à inclusão total do indivíduo na sociedade.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)A abordagem multicomponencial da psicomotricidade abrange conhecimentos de várias disciplinas, como neurociência, psicologia, cibernética e antropologia, entre outras, buscando integrar saberes que contribuem para uma compreensão biopsicossocial do indivíduo.
(__)A psicomotricidade limita-se ao trabalho com crianças e adolescentes em contexto escolar, sem considerar intervenções para adultos e idosos ou em ambientes fora do sistema educacional.
(__)O aspecto multicontextual da psicomotricidade inclui a aplicação de conhecimentos em diversos ambientes, desde escolas e hospitais até centros de lazer e locais de trabalho, visando à inclusão total do indivíduo na sociedade.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Psicóloga - PSS |
Q3134262
Psicologia
A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget
oferece uma compreensão profunda de como as
crianças evoluem em suas habilidades de pensamento e
interação com o mundo ao longo de diferentes estágios
de desenvolvimento. Assim, avalie as proposições:
I. No estágio sensório-motor, que vai do nascimento aos dois anos, os bebês aprendem a coordenar informações sensoriais e motoras, utilizando a aprendizagem por tentativa e erro.
II. A transição do estágio sensório-motor para o estágio pré-operatório é marcada pela compreensão da permanência dos objetos, permitindo que a criança comece a desenvolver representações mentais.
III. No estágio pré-operatório, que se estende dos dois aos sete anos, as crianças são incapazes de usar símbolos e palavras para representar objetos e eventos.
Assinale a alternativa correta:
I. No estágio sensório-motor, que vai do nascimento aos dois anos, os bebês aprendem a coordenar informações sensoriais e motoras, utilizando a aprendizagem por tentativa e erro.
II. A transição do estágio sensório-motor para o estágio pré-operatório é marcada pela compreensão da permanência dos objetos, permitindo que a criança comece a desenvolver representações mentais.
III. No estágio pré-operatório, que se estende dos dois aos sete anos, as crianças são incapazes de usar símbolos e palavras para representar objetos e eventos.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Psicóloga - PSS |
Q3134255
Psicologia
A Psicologia do Envelhecimento é uma subdisciplina que
busca compreender os processos que ocorrem após a
adolescência e na vida adulta inicial, focando nas
mudanças cognitivas, sociais e emocionais dos idosos.
Sobre a Psicologia do Envelhecimento, pode-se afirmar:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Psicóloga - PSS |
Q3134253
Psicologia
A Epistemologia Genética, proposta por Jean Piaget,
oferece uma compreensão profunda sobre o
desenvolvimento do conhecimento humano. Sobre o
conceito de assimilação na Epistemologia Genética de
Piaget, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Psicóloga - PSS |
Q3134252
Psicologia
A aprendizagem é um processo fundamental na vida
humana, essencial para o desenvolvimento individual e
social. Assim, avalie as proposições:
I. A aprendizagem é um processo contínuo que ocorre ao longo da vida, desde os primeiros anos de vida até a idade adulta, e é influenciada pela cultura e pelas experiências individuais.
II. O ser humano possui capacidades de aprendizagem mais complexas e flexíveis em comparação com outras espécies, permitindo uma adaptação e transformação constantes em resposta ao ambiente.
III. A aprendizagem é um processo limitado que ocorre apenas na infância e não se estende para a vida adulta, uma vez que as habilidades e conhecimentos adquiridos são fixos e não podem ser modificados.
Assinale a alternativa correta:
I. A aprendizagem é um processo contínuo que ocorre ao longo da vida, desde os primeiros anos de vida até a idade adulta, e é influenciada pela cultura e pelas experiências individuais.
II. O ser humano possui capacidades de aprendizagem mais complexas e flexíveis em comparação com outras espécies, permitindo uma adaptação e transformação constantes em resposta ao ambiente.
III. A aprendizagem é um processo limitado que ocorre apenas na infância e não se estende para a vida adulta, uma vez que as habilidades e conhecimentos adquiridos são fixos e não podem ser modificados.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Psicóloga - PSS |
Q3134244
Psicologia
A psicologia do desenvolvimento estuda as mudanças
que ocorrem ao longo da vida dos indivíduos,
abrangendo aspectos físicos, cognitivos e sociais. Sobre
o assunto, julgue as seguintes afirmações como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) As expectativas sociais sobre comportamentos masculinos e femininos permanecem rigidamente fixas e não mudaram ao longo do tempo, mantendo os papéis sexuais tradicionais sem nenhuma flexibilidade.
(__) O papel sexual é influenciado pelas expectativas culturais sobre comportamentos masculinos e femininos, e as crianças são frequentemente socializadas de maneira diferente com base em seu sexo.
(__) Nos dias atuais, os meninos são incentivados a expressar verbalmente seus sentimentos e a explorar interesses tradicionalmente associados às meninas, enquanto as meninas são encorajadas a participar de esportes competitivos e carreiras dominadas por homens.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__) As expectativas sociais sobre comportamentos masculinos e femininos permanecem rigidamente fixas e não mudaram ao longo do tempo, mantendo os papéis sexuais tradicionais sem nenhuma flexibilidade.
(__) O papel sexual é influenciado pelas expectativas culturais sobre comportamentos masculinos e femininos, e as crianças são frequentemente socializadas de maneira diferente com base em seu sexo.
(__) Nos dias atuais, os meninos são incentivados a expressar verbalmente seus sentimentos e a explorar interesses tradicionalmente associados às meninas, enquanto as meninas são encorajadas a participar de esportes competitivos e carreiras dominadas por homens.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo - Edital nº 18 - SEMED |
Q3129037
Psicologia
A obra de D. W. Winnicott estabelece etapas
importantes a serem consideradas no trabalho clínico
com crianças e com adultos também. Tais etapas
devem ser investigadas enquanto subjacentes a
processos clínicos e relacionadas a sofrimentos
intensos. A primeira etapa vai do nascimento até os
seis meses, chamada de dependência absoluta; e a
segunda dos 6 meses aos 2 anos, é a fase de
dependência relativa. Sobre essas fases, indique o que
seja correto.
I. Na fase de dependência relativa há de ser construída uma sustentação psíquica para a criança. A realidade externa, para o bebê é muito simplificada e permite que ele crie pontos de referência simples e estáveis, facilitando sua integração no tempo e no espaço.
II. Na fase de dependência relativa, com a ocorrência do que seja o handling ou manipulação do bebê enquanto ele é cuidado, vai sendo alcançada uma função que harmoniza a vida psíquica com o corpo, o que Winnicott chama de “personalização”.
III. Na fase de dependência relativa, a criança se conscientiza de sua sujeição, pois se vê algo separada, mas não fundida à mãe, e tolera melhor as falhas de adaptação. Tornando-se capaz de tirar proveito delas para se desenvolver.
IV. Na fase de dependência relativa há a percepção do bebê de haver uma realidade externa, separada dele. Ela também já consegue se antecipar aos acontecimentos e prever as ações de sua mãe.
V. Na fase de dependência absoluta há um desconhecimento da dependência por parte do bebê. Aqui, ao ocorrer o holding, ou instauração de uma rotina (repetitiva) de cuidados cotidianos há uma sustentação corporal e psíquica para a criança.
Assinale a alternativa correta:
I. Na fase de dependência relativa há de ser construída uma sustentação psíquica para a criança. A realidade externa, para o bebê é muito simplificada e permite que ele crie pontos de referência simples e estáveis, facilitando sua integração no tempo e no espaço.
II. Na fase de dependência relativa, com a ocorrência do que seja o handling ou manipulação do bebê enquanto ele é cuidado, vai sendo alcançada uma função que harmoniza a vida psíquica com o corpo, o que Winnicott chama de “personalização”.
III. Na fase de dependência relativa, a criança se conscientiza de sua sujeição, pois se vê algo separada, mas não fundida à mãe, e tolera melhor as falhas de adaptação. Tornando-se capaz de tirar proveito delas para se desenvolver.
IV. Na fase de dependência relativa há a percepção do bebê de haver uma realidade externa, separada dele. Ela também já consegue se antecipar aos acontecimentos e prever as ações de sua mãe.
V. Na fase de dependência absoluta há um desconhecimento da dependência por parte do bebê. Aqui, ao ocorrer o holding, ou instauração de uma rotina (repetitiva) de cuidados cotidianos há uma sustentação corporal e psíquica para a criança.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Psicólogo |
Q3127453
Psicologia
Para o paradigma life span, o desenvolvimento e o envelhecimento podem ser analisados como uma sequência de mudanças previsíveis de natureza genético-biológica, que ocorrem ao longo das idades e, por isso, são chamadas de mudanças graduadas por
idade. Sobre os conceitos que fundamentam esta teoria do desenvolvimento humano, observe atentamente as assertivas a seguir:
I- Ao longo da vida, mudanças ocorrem como uma sequência previsível de mudanças psicossociais determinadas pelos processos de socialização a que as pessoas de cada coorte estão sujeitas e que, por isso, são chamadas de influências graduadas por história.
II- As influências normativas graduadas por idade, ou ontogenéticas, são eventos que tendem a ocorrer na mesma época e com a mesma duração para a maioria dos indivíduos de uma dada sociedade ou subcultura.
III- Parte desses eventos é de natureza biológica, como, por exemplo, a maturação durante a infância inicial, o aumento da variabilidade interindividual na vida adulta e o declínio biológico no envelhecimento.
IV- O desenvolvimento é um processo infinito e, mesmo que na velhice o indivíduo seja cada vez mais dependente dos recursos do ambiente e menos responsivo às suas influências, as experiências marcantes induzem reconfigurações da personalidade, mensuráveis em pesquisas longitudinais.
V- As influências não normativas podem ser de caráter biológico ou societal e não atingem todos os indivíduos de um grupo etário ao mesmo tempo, ou seja, não são dependentes da ontogenia nem do tempo histórico.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Ao longo da vida, mudanças ocorrem como uma sequência previsível de mudanças psicossociais determinadas pelos processos de socialização a que as pessoas de cada coorte estão sujeitas e que, por isso, são chamadas de influências graduadas por história.
II- As influências normativas graduadas por idade, ou ontogenéticas, são eventos que tendem a ocorrer na mesma época e com a mesma duração para a maioria dos indivíduos de uma dada sociedade ou subcultura.
III- Parte desses eventos é de natureza biológica, como, por exemplo, a maturação durante a infância inicial, o aumento da variabilidade interindividual na vida adulta e o declínio biológico no envelhecimento.
IV- O desenvolvimento é um processo infinito e, mesmo que na velhice o indivíduo seja cada vez mais dependente dos recursos do ambiente e menos responsivo às suas influências, as experiências marcantes induzem reconfigurações da personalidade, mensuráveis em pesquisas longitudinais.
V- As influências não normativas podem ser de caráter biológico ou societal e não atingem todos os indivíduos de um grupo etário ao mesmo tempo, ou seja, não são dependentes da ontogenia nem do tempo histórico.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Conheça nossos planos