Sobre os estágios de desenvolvimento cognitivo propostos por Jean Piaget, assinale a afirmativa INCORRETA. 

Sobre os estágios de desenvolvimento baseados no autor psicanalista Freud, pode-se afirmar que “a criança atravessa uma série de estágios dinamicamente diferenciados durante os primeiros cinco anos de vida, depois dos quais a dinâmica fica mais ou menos estabilizada por uns cinco ou seis anos”. Dando continuidade ao texto anterior, “Com o advento da _____________, a dinâmica irrompe outra vez e, depois, gradualmente, se acomoda à medida que o adolescente entra na idade adulta. Para Freud, os _______________ anos de vida são decisivos para a formação da __________________. Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. 

Para que a criança se aproprie dos conhecimentos e avance em seu desenvolvimento é necessário que ela compreenda e utilize signos culturais, que servem de ponte para sua relação com o meio no qual está inserida. Os signos podem ser exemplificados por sistemas simbólicos, como: linguagem, símbolos algébricos, escrita, diagramas, desenhos, mapas, dentre outros.

(Nunes e Silveira p. 52.)

Sobre aprendizagem da leitura e da escrita, aprendiz como sujeito de seu processo de aprendizagem, relacione o caso hipotético a seguir com o texto anterior. uma criança de seis anos frequenta uma escola municipal, a professora regente da turma tem percebido que essa criança vem demonstrando dificuldades em socializar através da escrita e da leitura e que a sua interação acontece melhor em momentos lúdicos. Em uma atividade na sala de aula, a professora propôs que as crianças fizessem o autor retrato e, posteriormente, que cada criança desenhasse a sua família. Diante do desenho da criança, citada a professora percebeu que ela expressava sentimentos de saudades e medo. A professora resolveu convidar a psicóloga da escola para participar de um momento coletivo em sala para observar melhor a atividade do desenho da família. Sobre a interação infantil mencionada no caso e, a partir dos signos na visão de Vygotsky, é correto afirmar que:

I. O sujeito utiliza os signos para atuar no mundo, podendo planejar, realizar reflexões mais complexas e compreender de forma mais refinada a sua realidade.

II. O signo é um meio de que se vale o homem para influenciar psicologicamente sua própria conduta, ou a dos demais; é um meio para sua atividade interior, dirigida a dominar o próprio ser humano: o signo está orientado para dentro.

III. É impossível pensar o desenvolvimento humano sem a dimensão do outro, do intercâmbio social, da interferência do meio, bem como das situações de aprendizagem que se efetivam e fazem o desenvolvimento avançar.

Está correto o que se afirma em

Sobre o desenvolvimento da personalidade, pode-se afirmar que diversos autores da psicologia contribuíram enfatizando os seus aspectos. Em especial um autor enfatizou sobre a personalidade que “o papel decisivo dos primeiros anos do período de bebê e da infância é formador da estrutura de caráter básica da pessoa”. Esse mesmo autor afirmou ainda que “a personalidade se desenvolve em resposta a quatro fontes importantes de tensão: processos de crescimento fisiológico, frustrações, conflitos e ameaças”.

(Hall, Calvin p.59.)

O texto sobre o desenvolvimento da personalidade aponta o pensamento do seguinte autor:

A teoria histórico-cultural compreende o desenvolvimento humano como resultado da apropriação da cultura humana historicamente elaborada, por outras palavras considera que o homem é um ser histórico, resultante de suas relações sociais e culturais, que se desenvolve a partir das interações que faz com o meio a que pertence.
Ela foi desenvolvida por

A fase da adolescência é especialmente sensível no tocante à imagem corporal. Os transtornos alimentares ligados à imagem corporal são condições psicológicas graves que envolvem distúrbios significativos na percepção do corpo e nos comportamentos alimentares.
De acordo com o DSM 5, são transtornos alimentares ligados à imagem corporal:

Luis começou a fumar na adolescência, com os irmãos mais velhos. Atualmente com 40 anos, Luis fuma dois maços de cigarro por dia e sente dor de cabeça e irritabilidade se passa algum tempo sem acender um cigarro. Luis admite que precisa de ajuda para parar de fumar.
Considerando essa situação é correto afirmar que

Embora o envelhecimento normal não represente por si só uma condição patológica, verifica-se o aumento da prevalência de demências como a doença de Alzheimer na população acima de 65 anos.
As demências são classificadas na psiquiatria como

A respeito dos efeitos dos cuidados sobre as crianças em seus primeiros anos de vida, pode-se dizer que:

Analise as afirmativas a seguir em relação à epistemologia genética de Jean Piaget:
I. Estuda como ocorre a aquisição do conhecimento e o desenvolvimento. II. Desenvolve os conceitos de assimilação, acomodação e equilibração. III. Trata do desenvolvimento humano e da aprendizagem exclusivamente no contexto cultural. IV. É uma referência para pensar moral, afetividade e educação.
Assinale a alternativa CORRETA.

Sobre as concepções de linguagem e desenvolvimento humano de Vigotski, analise as sentenças a seguir e marque a alternativa correta:

1 - A obtenção de um sistema linguístico organiza todos os processos mentais da criança, oferecendo forma ao pensamento.
2 - A linguagem sistematiza a experiência direta da criança e dirige seu comportamento, oportunizando lhe circunstâncias de ser tanto sujeito como objeto desse comportamento.
3 - Na concepção do autor, a fala egocêntrica (aproximadamente dos 3 aos 6 anos) não cumpre nenhuma função verdadeiramente útil no comportamento da criança, e meramente se atrofia à medida que o pensamento socializado se desenvolve.
4 - A linguagem é o meio pelo qual se generalizam e se transmitem o conhecimento e a experiência acumulados na e pela prática social e histórica da humanidade.
5 - Ao longo do desenvolvimento, a dinâmica da relação entre fala e ação não se modifica, foi o que Vigotski nomeou de fala social.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:

Podemos compreender CORRETAMENTE como TGD-Transtorno Global do Desenvolvimento:

Quanto às contribuições de três importantes teóricos para o campo da psicologia do desenvolvimento e da educação, a saber, Freud, Vygotsky e Wallon, assinale a alternativa correta. 

Analise as informações a seguir:

I. Concernente ao atendimento ideal ao público, configuramse como características relevantes a Empatia e a Homeostasia.

II. Empatia é o equilíbrio dinâmico adquirido pela autorregulação/autocontrole. É a capacidade de se manter dentro de certos limites ao longo do tempo, em busca da estabilidade.

III. Homeostasia é a capacidade de se colocar no lugar do outro para entender o modo de pensar dele. O servidor deve ter homeostasia com o cidadão.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir:

I. A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) se constitui como uma psicoterapia orientada para o presente, empática, integrativa, estruturada e sensível ao tempo. A TCC está direcionada para solucionar problemas atuais e ensinar os pacientes a desenvolverem habilidades para modificar pensamentos conscientes e comportamentos disfuncionais.

II. A psicopatologia configura-se como um conceito amplo e complexo que envolve diversas áreas do conhecimento que vai desde as disciplinas biológicas e as neurociências, até outros saberes oriundos da psicanálise, psicologia, sociologia, filosofia e linguística.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir:

I. Constitui um dos deveres fundamentais dos psicólogos ter, para com o trabalho dos psicólogos e de outros profissionais, respeito, consideração e solidariedade, e, quando solicitado, colaborar com estes, salvo impedimento por motivo relevante.

II. É direito do psicólogo acumpliciar-se com pessoas ou organizações que exerçam ou favoreçam o exercício ilegal da profissão de psicólogo ou de qualquer outra atividade profissional.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir:

I. A constituição do sujeito psicótico sempre é percebida antes de um surto psicótico, ou seja, quando o inconsciente retorna pelo Real ao indivíduo e os recursos psíquicos que ele possui são a alucinação ou o delírio.

II. A fala do psicótico não é contada de forma a historicizálo. Ademais, opera com signos e não faz metáforas nem atos falhos - recursos neuróticos do retorno do recalcado.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir:

I. Na abordagem da psicologia analítica junguiana, os arquétipos Animus e Anima são conceitos populares. O Animus é a energia feminina que existe no homem.

II. Animas é referente à energia masculina existente na mulher. É o conceito de yang e também está associado à figura paterna e com a racionalidade.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir:

I. A abordagem psicoterapêutica com base na Fenomenologia e no Existencialismo busca o desenvolvimento pessoal, baseado na potencialidade humana de autorregulação e autogestão visando à plena realização do ser.

II. A Gestalterapia aborda a existência da pessoa atendida ao relacionar os acontecimentos de sua vida com o modo como ela vivencia e se relaciona com esses fatos, dentro de sua visão, ou melhor, que significados esses fatos têm para a própria pessoa e como ela pode entender a si mesma.

III. A abordagem humanista Centrada na Pessoa possui uma visão de sujeito capaz de autorrealizar-se e autoatualizar-se, com capacidade para atuar seguindo convicções e princípios pessoais, que em si mesmo, são geradores de subjetivação, e não expressão de forças ocultas.

Marque a alternativa CORRETA:

Para Vygostsky, o estado de desenvolvimento mental de uma criança só pode ser determinado se forem revelados seus dois níveis/zonas: ______________________ e ______________. O primeiro refere-se ao nível de desenvolvimento que se estabeleceu como resultado de certos ciclos de desenvolvimento já completados; aquilo que a criança já domina, já faz sozinha. O outro refere-se àquilo que a criança pode fazer com assistência, faz com orientação ou em colaboração. Define aquelas funções que ainda não amadureceram.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.