Questões de Concurso
Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia
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A psicologia da aprendizagem tem como foco a maneira como o homem apreende o meio externo a ele, como também interpreta o seu mundo interno a partir das mudanças comportamentais que ocorrem ao longo da sua história de vida, em situações de aprendizagem.
Fonte: PILETTI, 2017.
Sobre esse assunto, avalie as afirmativas a seguir.
I. As mudanças exigem da criança um determinado espaço para se processar e adaptar, para gerar o processo de assimilação da aprendizagem, podendo ser de forma física, fisiológica, psicológico ou afetiva.
PORQUE
II. O corpo tem um papel fundamental como meio de comunicação da criança a esse espaço, sendo uma mudança externa visando a toda e qualquer realidade objetiva na qual a criança está inserida.
Assinale a alternativa CORRETA.
A inteligência é um conceito complexo e multifacetado que tem sido objeto de estudo de diversas teorias ao longo do tempo. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Gardner categoriza inicialmente sete tipos de inteligência e, posteriormente, adiciona dois novos tipos, totalizando nove formas de manifestação da inteligência;
(__) O Quociente Intelectual (Q.I.) criado por Alfred Binet mede exclusivamente a inteligência emocional de um indivíduo;
(__) De acordo com Travassos, a inteligência é uma capacidade que sofre grandes alterações com o treinamento e experiências ao longo da vida;
(__) Segundo Flavell, na visão de Piaget, a inteligência não é inata ao ser humano, mas se desenvolve através da interação com o ambiente e as estruturas biológicas herdadas.
A sequência está correta em:
( ) O estágio sensório-motor envolve a construção de esquemas básicos de ação e a ausência de permanência do objeto.
( ) No estágio pré-operatório, a criança é capaz de realizar operações lógicas concretas, como a conservação de massa e volume.
( ) O estágio das operações concretas permite que a criança desenvolva a capacidade de resolver problemas abstratos.
( ) O estágio das operações formais é caracterizado pela habilidade de realizar raciocínio hipotético-dedutivo.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
( ) A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) representa o nível de desenvolvimento que o indivíduo pode alcançar com ajuda externa.
( ) As funções mentais superiores são inatas e independem de influências culturais ou sociais.
( ) As ferramentas culturais são mediadoras entre o indivíduo e o ambiente, auxiliando no processo de aprendizagem.
( ) A internalização é o processo pelo qual as interações sociais tornam-se parte da estrutura cognitiva do indivíduo.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
( ) Jean Piaget descreveu o desenvolvimento cognitivo em quatro estágios, enfatizando a interação entre o ambiente e as estruturas mentais.
( ) Lev Vygotsky destacou o papel da linguagem e das interações sociais como fundamentais no desenvolvimento cognitivo.
( ) Para Piaget, o desenvolvimento ocorre a partir de estímulos externos apenas, sem interferência de processos internos.
( ) Vygotsky introduziu o conceito de zona de desenvolvimento proximal para descrever o potencial de aprendizagem com apoio social.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:
Dadas as afirmativas sobre as ideias funcionalistas e seu impacto na Psicologia do Desenvolvimento,
I. Foi descrito como um protesto contra a psicologia estruturalista, defendida por Wundt, focando-se nos mecanismos de adaptação do organismo ao ambiente.
II. O funcionalismo teve um desenvolvimento importante e original na Europa, por meio do trabalho iniciado em Genebra por Édouard Clparède, a partir de sua obra Pedagogia da criança e Psicologia Experimental.
III. Jean Piaget (1896-1980), pensador interacionista e considerado por muitos como o mais importante psicólogo do século XX, foi um ferrenho crítico do funcionalismo.
IV. Ao contrário do funcionalismo norte-americano, que privilegiava os processos adaptativos em termos de comportamentos observáveis, a escola de Genebra focava na cognição humana, ou seja, na consciência e no próprio pensamento.
verifica-se que está/ão correta/s
Essa teoria ressalta o papel ativo desempenhado pelos sistemas biológicos do indivíduo na determinação dos padrões de desenvolvimento que as mudanças que são observadas durante o desenvolvimento infantil.
Nomralmente, são iniciadas pela predisposição inerente ao organismo, ou seja, pelo desenvolvimento espontâneo dos sistemas neurológicos, muscular e hormonal do corpo, os quais são mediadores das capacidades motoras e psicológicas.
Fonte: Gallo, Alex Eduardo; Alencar, Juliana da Silva Araújo. Centro Universitário de Maringá. Núcleo de Educação a distância. Psicologia do desenvolvimento da criança. Maringá - PR, 2012.
A descrição acima refere-se à:
I.A lateralidade é uma habilidade psicomotora que contribui para o desenvolvimento da coordenação e da orientação espacial.
II.O desenvolvimento do esquema corporal é irrelevante para a psicomotricidade e para o processo de aprendizagem.
III.A psicomotricidade integra tanto o desenvolvimento motor quanto as funções cognitivas, como memória e atenção.
Assinale a alternativa correta:
(_)A crise da identidade versus confusão de papéis ocorre predominantemente na infância, tempo no qual os indivíduos exploram diversos aspectos de sua identidade.
(_)A crise de intimidade versus isolamento é característica da fase adulta jovem, entre 20 e 40 anos, pois os indivíduos buscam relacionamentos íntimos e significativos com outras pessoas.
(_)A crise de integridade versus desespero ocorre na velhice, a partir dos 65 anos, pois estes passam a refletirem sobre suas vidas e avaliam suas realizações e fracassos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Assinale a alternativa que apresente essas formas de experiência:
(__) A inteligência emocional pode ser medida pelo 50% QI (quociente de inteligência), pois essa é uma escala ampla que permite avaliar a capacidade de lidar com emoções internas e externas.
(__) A autoconsciência emocional é uma habilidade que envolve saber o que precisa para si mesma e o que os outros esperam dela.
(__) Pessoas consideradas bem sucedidas dependem aproximadamente 80% do Quociente Emocional e 20% do Quociente Intelectual.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta: