Questões de Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento para Concurso - Página 40

Q3932455

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Saúde Coletiva - Psicologia |

Q3932455 Psicologia

O processo de compreensão da filiação para a mulher é, em geral, colocado em três fases, ou seja, a gravidez, o puerpério e o climatério.

Sobre a primeira, a gravidez, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A gestação é uma experiência essencialmente feminina, que compromete todas as esferas de sua experiência corporal e psíquica.

B

O momento da percepção (consciente ou inconsciente) da gravidez oferece continuidade de uma relação mãe-filho imaginária para outra real, instalando-se um sentimento de ambivalência afetiva.

C

Alguns fatores influenciam a maneira como a mulher se sente em relação às mudanças desse período, tais como: se a gravidez foi planejada, se a mulher mora com o pai do bebê, se tem outros filhos etc.

D

Os sintomas físicos envolvidos na gravidez e no trabalho de parto podem ser afetados pelo medo e o estresse, assim como por emoções conscientes e inconscientes.

E

A depressão pós-parto é um quadro em que é desnecessário a intervenção farmacológica, sendo a abordagem direcionada para o suporte emocional à puérpera, a compreensão e ao auxílio nos cuidados com o bebê.

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Q3932454

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Saúde Coletiva - Psicologia |

Q3932454 Psicologia

Na adolescência, observamos algumas características como, por exemplo, a tendência grupal, que configuram a síndrome normal da adolescência, e sobre esta é INCORRETO afirmar que significa

A

uma forte tendência, passiva, em que a separação do grupo parece quase impossível.

B

o surgimento de uma forma de representar a oposição à dependência das figuras parentais.

C

a representação grupal e da transição necessária do mundo externo para a individualização.

D

uma forma de representar a passagem da “turma” para o reforçamento da sua identidade adulta.

E

um momento circunstancial e transitório, submetido à retificação pela experiência da vida adulta.

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Q3932452

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Saúde Coletiva - Psicologia |

Q3932452 Psicologia

Em relação ao desenvolvimento psíquico da criança e do adolescente, podemos lembrar, em várias etapas, a aquisição da linguagem e do pensamento, e afirmar, CORRETAMENTE, que

A

a discursividade, presente na adolescência, contribui, enormemente, com o surgimento do pensamento formal.

B

a linguagem, como se observa nas frases telegráficas, está em consonância com o pensamento formal abstrato.

C

no primeiro ano de vida, a linguagem é constituída de frases telegráficas, e o pensamento é o senso-motor.

D

o balbucio ocorre no primeiro ano, e, por apoio imediato, origina o pensamento pré-operacional ou concreto.

E

na relação entre a aquisição da linguagem e do pensamento, observam-se processos que são independentes.

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Q3931610

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Perfil Hospitalar - Psicologia |

Q3931610 Psicologia

Quando observamos o processo de desenvolvimento, temos uma característica que é fundamental no adolescente, embora também a encontremos em outros momentos evolutivos. Diríamos que permite observar uma confusão de papéis que normalmente é solucionada, formando-se uma autodefinição que unifica vários em um senso coerente e confortável de uma pessoa.

Essa característica é, CORRETAMENTE, denominada de

A

Identidade.

B

Egocentrismo.

C

Intimidade.

D

Moratéria.

E

Integração.

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Q3931609

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Perfil Hospitalar - Psicologia |

Q3931609 Psicologia

Considere a seguinte afirmação:

Uma analogia pode ajudar, ou seja, genes e meio ambiente — natureza e educação — trabalham juntos como duas mãos batendo palmas, como o meio ambiente reagindo (e moldando) ao(o) que a natureza predispõe.

Sobre essa influência ambiental e genética, é INCORRETO afirmar que

A

a desvinculação da natureza e do ambiente é observada na desvinculação do instinto e do aprendido.

B

somos o produto das interações na qual selecionamos os ambientes condizentes com a nossa natureza.

C

existem alguns traços de conduta, por exemplo, correr, que estão totalmente isentos da influência ambiental ou da natureza.

D

a diversidade em relação ao gênero mostra o limite do genético na determinação psíquica do sujeito.

E

os limites da influência genética e ambiental é previsível sobre certas circunstâncias bem específicas.

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Q3931420

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Médica - Medicina Paliativa |

Q3931420 Psicologia

Na Unidade de Saúde, a enfermeira recebe Cláudia, mãe de João, um adolescente de 15 anos. Cláudia vem se sentindo preocupada devido ao desempenho ruim que João está apresentando na escola. Também está preocupada com as amizades que ele tem, pois já falou que não queria perto de algumas pessoas. A enfermeira Juliana conversa, então, com ela, trazendo elementos importantes sobre a adolescência. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A adolescência pode ser vista como um processo para além de uma visão cronológica, que é individual, sendo uma fase de transição em que as pessoas se afastam da infância e caminham para a vida adulta.

B

No processo da adolescência, os indivíduos tornam-se independentes e estabelecem novos relacionamentos.

C

Não há desenvolvimento de novas habilidades sociais, e os comportamentos são os mesmos da infância.

D

Essa população tem características peculiares, como altas taxas de morbimortalidade proporcional por causas externas.

E

É uma fase em que os indivíduos se expõem a diversas situações de risco e podem apresentar problemas ligados à inserção social.

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Q3886697

Ano: 2024 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2024 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3886697 Psicologia

O poema abaixo faz referência ao processo de envelhecimento do indivíduo, que se depara com grandes mudanças em seu corpo.

Espelho e Envelhecimento

Eu não tinha este rosto de hoje, assim calmo, assim triste, assim magro, nem estes olhos tão vazios, nem o lábio amargo. Eu não tinha estas mãos sem força, tão paradas, e frias e mortas; eu não tinha este coração que nem se mostra. Eu não dei por esta mudança, tão simples, tão certa, tão fácil: --- Em que espelho ficou perdida a minha face? (CECILIA MEIRELES)

Das opções abaixo, sobre o processo de envelhecimento, assinale a única alternativa INCORRETA.

A

O processo do envelhecimento é encarado pelo sujeito de maneira tranquila, em que se toma consciência das perdas que dele decorrem, quando se passa por uma experiência intensa que aponta para a perda da funcionalidade do corpo e sua futura impotência.

B

Durante o processo do envelhecimento, o sujeito passaria por uma fase do espelho positivo, ou seja, o reflexo de si, que vê no espelho e no olhar do outro, não é mais imbuído de esperança e sim de declínio físico, desvalorização social e proximidade da morte (Goldfarb, 2006).

C

As mudanças do corpo que apontam para o envelhecimento, como aparecimento de cabelos brancos e mudanças que se dão no trato social, como oferecimento de assento para idosos em transporte público, podem ser sentidas como uma violência pelo sujeito, por desalojá-lo do lugar a que acreditava pertencer.

D

Com a chegada da velhice, o corpo se faz cada vez menos presente na vida cotidiana e psíquica do sujeito. Ao escutar idosos, é possível perceber que alguns passam muito tempo falando, queixando-se e preocupando-se com seus corpos.

E

O corpo, algo familiar, que nos constitui e nos pertence passa a ter outro registro, torna-se algo estranho e ameaçador.

Q3886696

Ano: 2024 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2024 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3886696 Psicologia

O processo de constituição do Eu foi bastante estudado pelo campo da psicanálise, principalmente nos anos 60, com os trabalhos de Lacan (1966/1998), que desenvolveu a metáfora do estágio do espelho para falar do momento em que a criança tem a vivência do seu corpo como totalidade. Essa experiência só é possível através do olhar da mãe, que investe o corpo da criança com esperanças e expectativas. Tendo como referência a metáfora do estágio do espelho, é correto afirmar que

A

o sujeito, no auge desse processo, passa a se conceber como sendo um Eu indissociável do outro e tendo um corpo próprio.

B

o corpo da criança é investido e marcado pelo olhar, pelos desejos e pelas expectativas dos pais.

C

as sensações experimentadas pelo corpo no mundo vão deixando marcas e desconstruindo o esquema corporal.

D

as experiências de prazer e da relação do corpo próprio com o corpo do outro alteram os traços deixados na memória, construindo uma história desse corpo.

E

a imagem corporal inconsciente aliena o reconhecimento em vários momentos da vida, sendo assim, projeta uma identidade permanente.

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Q3886677

Ano: 2024 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2024 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3886677 Psicologia

Considere a seguinte afirmação: “A trajetória de desenvolvimento é presidida por processos simbólicos expressos em normas etárias e de gênero, em interação com eventos de transição”. De acordo com seus conhecimentos sobre teorias psicológicas do envelhecimento, assinale a alternativa correta.

A

A afirmação se refere ao paradigma de desenvolvimento ao longo de toda a vida (life span), cuja concepção de desenvolvimento é de índole pluralista, na qual a interação se dá entre múltiplos fatores, quais sejam, normas etárias, gênero e eventos de transição.

B

A afirmação se refere ao paradigma curso de vida, no qual o indivíduo e o ambiente social são vistos como entidades mutuamente influentes e, assim, coparticipantes no processo de construção da trajetória de desenvolvimento individual e das diferentes coortes.

C

A afirmação se refere ao paradigma mecanicista, o qual concebe a trajetória de desenvolvimento a partir do conceito-chave de interação, ou seja, estímulo-resposta, em que se destacam as normas etárias, o gênero e os eventos de transição.

D

A afirmação se refere ao paradigma de desenvolvimento ao longo de toda a vida (life span), no qual o indivíduo e o ambiente social são vistos como entidades mutuamente influentes e, assim, coparticipantes no processo de construção da trajetória de desenvolvimento individual e das diferentes coortes.

E

A afirmação se refere ao paradigma de desenvolvimento ao longo de toda a vida (life span), cuja perspectiva de desenvolvimento identifica três classes de influências biossociais: (1) graduadas por idade; (2) graduadas por história; e (3) não normativas ou idiossincráticas.

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Q3736779

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vila Rica - MT Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Vila Rica - MT - Psicólogo Clínico |

Q3736779 Psicologia

A partir da relação da parentalidade e a constituição psíquica do sujeito, qual a alternativa CORRETA?

A

Partindo da noção de parentesco, entende-se a parentalidade como o estudo dos vínculos de parentesco e dos processos psicológicos que se desenvolvem a partir daí.

B

Acrescenta-se ao conceito de parentalidade elementos organizadores das relações pais-bebê, um modelo que aponta para a homogeneidade e a complexidade do processo psicológico do "tornar-se pai e mãe".

C

O desejo de ter um filho é questão fundamental no estudo da parentalidade, restringindo-a à gestação e ao nascimento de um filho.

D

A parentalidade é construída no seio do aparelho intrapsíquico como produto da intersubjetividade e da transmissão intergeracional.

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Q3736772

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vila Rica - MT Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Vila Rica - MT - Psicólogo Clínico |

Q3736772 Psicologia

Com base no que Freud aponta sobre o início da constituição psíquica, durante a infância, assinale a alternativa CORRETA.

A

Uma característica fundamental do narcisismo é a ausência de uma imagem unificada do corpo.

B

Freud afirma que o Eu está presente desde o início no indivíduo, devido ao autoerotismo.

C

Inicialmente, não se pode distinguir entre a libido do ego e a libido objetal, pois elas coexistem no narcisismo.

D

Em um primeiro momento, o bebê encontra-se em uma fase autoerótica, na qual parte da libido ficaria fundamentalmente retida no Eu.

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Q3670767

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Psicólogo (FMS) |

Q3670767 Psicologia

Sobre as proposições de Jean Piaget acerca do desenvolvimento humano, pode-se afirmar que:

A

A criança aprende de maneira automática, sem participar do desenvolvimento cognitivo, por meio do processo natural de maturação neurológica.

B

Acriança aprende por meio da chamada zona de desenvolvimento proximal, ou seja, no espaço entre o que já sabe e o que lhe é apresentado como novidade.

C

A criança tem papel ativo e criativo na aprendizagem, já que sempre interpreta o meio que a cerca.

D

A criança aprende de maneira linear, em etapas rígidas e progressivas, em um espiral de desenvolvimento de habilidades cognitivas adquiridas de maneira contínua e irreversível.

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Q3665697

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Psicólogo - Edital nº 2 |

Q3665697 Psicologia

"Não há uma maneira de ver a morte que seja independente da idade; as atitudes das pessoas refletem sua personalidade e experiência, bem como o quanto acreditam que estejam próximas da morte. Mesmo assim, são grandes as diferenças em termos de desenvolvimento."

Fonte: Desenvolvimento Humano - Diane E. Papalia e Ruth Duskin Feldman

A partir de estudos sobre atitudes em relação à morte e ao morrer na infância e adolescência, assinale a alternativa CORRETA.

A

Assim como acontece com sua compreensão sobre a morte, o modo como a criança demonstra o luto depende do desenvolvimento cognitivo e emocional.

B

Segundo Erikson, adolescentes que resolvem a alternativa crítica de integridade versus desespero conseguem aceitar tanto o que fazem em suas vidas quanto a iminência da morte.

C

É comum pesadelos frequentes como manifestação do luto em crianças em idade escolar.

D

Os conceitos de irreversibilidade, universalidade e fim das funções geralmente se desenvolvem durante a passagem do pensamento operatório-concreto para o pensamento operatório-formal.

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Q3665689

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Psicólogo - Edital nº 2 |

Q3665689 Psicologia

Para além dos estudos de Piaget, que afirma o estágio operatório-formal como auge da realização cognitiva, há cientistas que apontam mais mudanças cognitivas no início da fase adulta. Agora, assinale a alternativa CORRETA.

A

O pensamento pós-formal com frequência se desenvolve em resposta a eventos e interações que revelam maneiras inusitadas de enxergar as coisas e contestam uma visão simples e polarizada do mundo.

B

Todos os adultos desenvolvem a capacidade de se tornar pensadores reflexivos, de modo que têm uma ótima proficiência nessa habilidade, sabendo aplicá-la consistentemente a vários tipos de problemas.

C

No pensamento pós-formal, os dilemas sociais são mais estruturados e frequentemente são carregados de emoção.

D

A capacidade para o pensamento reflexivo parece surgir no início da vida adulta, já sendo fortalecido até os 20 anos.

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Q3660030

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Francisco Alves - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Francisco Alves - PR - Psicólogo |

Q3660030 Psicologia

São conceitos chave na concepção interacionista de desenvolvimento, com base nas proposições de Piaget:

A

zona de desenvolvimento proximal/ assimilação/ equilibração minorante.

B

estrutura psíquica/ acomodação/desequilíbrio.

C

organismo/ reflexão/ espiral de acomodação.

D

acomodação/equilibração/assimilação.

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Q3660024

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Francisco Alves - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Francisco Alves - PR - Psicólogo |

Q3660024 Psicologia

Considere as afirmações a seguir.
I- A adolescência é socialmente considerada como um período de “passagem” entre duas etapas do desenvolvimento humano, seria um “entre” a infância e a vida adulta.
II- A adolescência é considerada pela OMS como o período entre 10 a 19 anos, já o ECA considera a adolescência como o período entre 12 a 18 anos.
III- A adolescência pode ser entendida como um período de crise e de questionamento dos valores familiares, que pode levar a um afastamento da família e a uma aproximação dos grupos sociais.
IV- A adolescência não é considerada como uma fase do desenvolvimento humano, pois não possui características físicas e psicológicas específicas.

Estão corretas as afirmações:

A

I e II.

B

III e IV.

C

I, III e IV.

D

I, II e III.

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Q3621246

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo Educacional |

Q3621246 Psicologia

Na literatura psicanalítica são estudadas as três fases do desenvolvimento psicossexual da criança são elas:

A

Emocional, anal e fálica

B

Oral, anal e fálica

C

Oral, Social e fálica

D

Anal, oral e comportamental.

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Q3609730

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de São José do Povo - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Psicólogo |

Q3609730 Psicologia

Crescimento e desenvolvimento são processos paralelos, mas com conceitos próprios e não obrigatoriamente dotados de igual velocidade ou de igual sensibilidade aos agravos. Crescimento é aumento de massa por hipertrofia e divisões celulares (passível de aferição por meio de cm e kg) e desenvolvimento é a aquisição de capacidade (somente passível de aferição por meio de provas funcionais). O crescimento humano se caracteriza por 4 fases nitidamente distintas:

Fase 1 Crescimento intra-uterino, inicia-se na concepção e vai até o nascimento.

Fase 2 Primeira infância, vai do nascimento aos dois anos de idade, aproximadamente, caracterizando-se por um crescimento incremental, que se inicia no nascimento e estende-se até um mínimo marco inicial da fase seguinte.

Fase 3 Segunda infância ou intermediária, período de equilíbrio e crescimento uniforme em que o acréscimo anual de peso se mantém no mesmo nível, desde o mínimo limítrofe, anteriormente citado, até o início de uma nova fase de crescimento acelerado.

Fase 4 Adolescência, fase final de crescimento, que se estende mais ou menos dos dez aos vinte anos de idade. O crescimento inicialmente se acelera, até atingir um máximo em torno dos quinze anos e, depois, declina rapidamente até os 20 anos.

A respeito do assunto assinale a alternativa correta:

A

Na psicologia o Desenvolvimento da Infância e Adolescência podemos sim mencionar as quatro fases elencadas acima.

B

Na psicologia o Desenvolvimento da Infância e Adolescência não tem fases.

C

Na psicologia o Desenvolvimento da Infância e Adolescência tem somente a Fase 01 e a Fase 4.

D

Na psicologia o Desenvolvimento da Infância e Adolescência tem somente a fase 1 , 3 e 4.

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Q3587129

Ano: 2024 Banca: Instituto Avançar Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicólogo |

Q3587129 Psicologia

Sobre as proposições de Vygotsky acerca do desenvolvimento infantil é correto dizer:

A

para Vygotsky o conceito de zona de desenvolvimento proximal dizia das atividades que a criança ainda necessitava da ajuda de um adulto para desenvolver.

B

Vygotsky considerava que a criança nasce com funções psicológicas elementares e o aprendizado social e cultural fazem com que essas funções se tornem funções psicológicas superiores.

C

Vygotsky não considerava que a cultura tivesse um papel importante no desenvolvimento humano.

D

Vygotsky considerava que a criança nasce com funções psicológicas elementares e funções psicológicas superiores já em funcionamento, ainda que de maneira rudimentar.

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Q3587127

Ano: 2024 Banca: Instituto Avançar Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicólogo |

Q3587127 Psicologia

Considere as seguintes afirmações sobre a epistemologia genética de Piaget e aponte a correta.

A

Piaget compreende os conflitos e os erros como desvios, como impeditivos ao processo de aprendizagem.

B

Para Piaget a criança tem um papel criativo em sua aprendizagem, já que ela sempre interpreta o mundo.

C

Para Piaget as fases do desenvolvimento não são bem definidas, não tendo características específicas distintas das fases anteriores e posteriores.

D

Piaget pensou os caminhos para a aprendizagem em geral e estabeleceu a aprendizagem dentro de um currículo escolar como condição ao processo de aprendizagem humana.

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Questões de Concurso Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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