Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso - Página 25

Q3700612

Ano: 2025 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Japaraíba - MG Prova: FUMARC - 2025 - Prefeitura de Japaraíba - MG - Psicopedagogo |

Q3700612 Psicologia

A Epistemologia Genética, proposta por Jean Piaget (1896-1980), representa um dos pilares teóricos da Psicopedagogia. Piaget demonstra que a aprendizagem se desenvolve em um processo gradual. À medida que a criança se desenvolve, seu aprendizado se torna mais elaborado, atingindo patamares cognitivos mais complexos.

Seguindo este viés, analise os diferentes estágios de desenvolvimento cognitivo apresentado por Piaget.

Associe corretamente cada estágio às mudanças de estruturas cognitivas correspondente. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA dessas associações.

(1) Sensório-motor

(2) Pré-operatório

(3) Pensamento operatório-concreto

(4) Pensamento operatório-formal

( ) Corresponde à fase em que a criança desenvolve a capacidade de pensamento simbólico.

(...) Caracteriza-se como a etapa na qual a criança aprende sobre o mundo por intermédio das interações, experiências sensoriais e motoras, levando à capacidade de desenvolver representações mentais.

(...) Designa o estágio que representa a transição de uma inteligência essencialmente prática para uma inteligência com habilidades para usar símbolos (palavras, imagens, representar objetos, pessoas e eventos que não estão fisicamente presentes.

(...) Refere-se ao estágio caracterizado pelo desenvolvimento do pensamento abstrato e hipotético-dedutivo, proporcionando ao indivíduo a capacidade de pensar sobre possibilidades, mediante a formulação de hipóteses, explorando ideias e conceitos abstratos.

(...) Esta fase do desenvolvimento cognitivo caracteriza-se pela aquisição da capacidade de pensamento lógico aplicado a objetos e eventos concretos, permitindo a realização de operações mentais com mais lógica, desde que circunscritas à realidade física. Marca a transição de um pensamento intuitivo e egocêntrico para uma forma mais objetiva e racional dentro desses limites.

A ordem CORRETA é:

A

1 – 2 – 3 – 3 – 4.

B

1 – 4 – 1 – 2 – 3.

C

2 – 1 – 2 – 4 – 3.

D

4 – 4 – 3 – 2 – 1.

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Q3700610

Ano: 2025 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Japaraíba - MG Prova: FUMARC - 2025 - Prefeitura de Japaraíba - MG - Psicopedagogo |

Q3700610 Psicologia

Ao longo do tempo, a Psicopedagogia consolidou-se como um campo de conhecimento vasto e multifacetado, permeada por significativas transformações históricas e interligada em distintas experiências práticas e teóricas.
Considerando a trajetória histórico-cultural da Psicopedagogia e seu progressivo desenvolvimento como campo de saber transdisciplinar, avalie as asserções subsequentes no que concerne à atuação do psicopedagogo na contemporaneidade. Este profissional atua

A

na promoção da saúde mental de indivíduos com transtornos de aprendizagem que apresentam dificuldades específicas de apropriação do conhecimento apresentado no âmbito educacional.

B

no processo de aprendizagem das pessoas com deficiência, aplicando os princípios da Psicologia para garantir a homogeneização do aprendizado destas pessoas.

C

no processo de aprendizagem de crianças e adolescentes que apresentam dificuldades para acompanhar as tarefas escolares, visando a reeducação e a inclusão no contexto educacional.

D

nos diversos processos educativos concernentes aos indivíduos, grupos, instituições, comunidades, entre outros, que necessitam de intervenções inerentes às dificuldades relacionadas aos processos de aprendizagem e às relações interpessoais, com a finalidade de prevenir dificuldades e/ou resolução de conflitos, aprimorando a inclusão escolar e social.

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Q3699591

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Serviços Escolares (Área de Gestão da Merenda, da Limpeza e da Conservação) QAE 2019 |

Q3699591 Psicologia

No bullying, há dois tipos de agressões. Um deles é considerado mais sutil, ou seja, difícil de perceber e identificar, pois acontece “normalmente sem contato físico, através de fofocas, difamações, rotulações pejorativas e exclusão social” (Camargo, 2009). Essa agressão é chamada de

A

manual ou física.

B

direta ou aberta.

C

leve ou menor.

D

indireta ou psicológica.

E

coletiva ou sociológica.

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Q3699589

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Serviços Escolares (Área de Gestão da Merenda, da Limpeza e da Conservação) QAE 2019 |

Q3699589 Psicologia

De acordo com Camargo (2009), para se caracterizar uma situação de bullying, é preciso que ela seja

A

gravada.

B

acidental.

C

repetitiva.

D

recíproca.

E

isolada.

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Q3698260

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |

Q3698260 Psicologia

Assinale a alternativa que indica corretamente a habilidade que o cérebro tem de assimilar e processar informações para convertê-las em conhecimento a fim de tomar decisões e/ou produzir respostas.

A

Motricidade

B

Aprendizagem

C

Desenvolvimento

D

Coordenação

E

Cognição

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Q3697313

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697313 Psicologia

Durante a avaliação psicopedagógica, o uso de técnicas projetivas permite investigar vínculos que o sujeito estabelece com a aprendizagem, abrangendo diferentes níveis de consciência e domínios específicos. Com base nesse entendimento, assinale a alternativa INCORRETA:

A

As técnicas projetivas abrangem três domínios: familiar, escolar e consigo mesmo, permitindo compreender aspectos afetivos relacionados ao aprender.

B

As técnicas projetivas são qualitativas e não métricas, sendo interpretadas a partir de teorias e da experiência do profissional, com base original na teoria psicanalítica.

C

A análise das técnicas projetivas considera elementos como posição e tamanho dos personagens no desenho, além do título e do relato fornecido pelo sujeito.

D

Entre os níveis identificados pelas técnicas projetivas estão o inconsciente, o pré-consciente e o consciente, cada um com diferentes formas de acesso aos conteúdos e mecanismos.

E

O objetivo central das técnicas projetivas na avaliação psicopedagógica é realizar diagnósticos clínicos de transtornos psicológicos graves a partir de interpretações de cunho psicológico.

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Q3697312

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697312 Psicologia

Sobre o percurso histórico que levou ao desenvolvimento da Psicopedagogia, analise as afirmativas a seguir:

I. Johann Heinrich Pestalozzi defendia que o desenvolvimento humano ocorre de dentro para fora e valorizava mais o desenvolvimento de habilidades e valores do que o conteúdo em si.
II. Jean-Marc Gaspard Itard foi pioneiro na educação de surdos-mudos e dedicou-se ao caso de Victor, o “selvagem de Averyon”, utilizando atividades sensoriais e estímulo à linguagem.
III. Edouard Séguin acreditava que crianças com deficiência intelectual eram incapazes de frequentar a escola, seguindo a concepção predominante da época.
IV. Maria Montessori aplicou e adaptou métodos inspirados em Itard e Séguin para crianças com e sem deficiência, enfatizando a autoeducação e o papel do professor como incentivador.
V. Na Argentina, a partir da década de 1970, a Psicopedagogia passou a considerar também fatores ambientais como influenciadores das dificuldades de aprendizagem.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

A

I e II apenas.

B

I, II e IV apenas.

C

II, III e V apenas.

D

I, II, IV e V apenas.

E

Todas as afirmativas estão corretas

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Q3697306

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697306 Psicologia

O psicopedagogo pode atuar em diferentes contextos e com objetivos variados. Sobre essa atuação, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Pode atuar em instituições de ensino superior, visando desenvolver melhores estratégias de aprendizagem e prevenir dificuldades.

B

É possível que atue em consultórios, hospitais e escolas, com pessoas que necessitem desenvolver o potencial cognitivo.

C

Sua atuação é restrita a ambientes escolares, uma vez que seu trabalho se limita ao contexto educacional formal.

D

Entre os objetivos do psicopedagogo, está a redução de riscos para o surgimento de dificuldades de aprendizagem, bem como o aprimoramento do desempenho.

E

A confiança social no trabalho do psicopedagogo decorre da observação de mudanças efetivas nos indivíduos que passam pelo atendimento.

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Q3697304

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697304 Psicologia

Durante a avaliação psicopedagógica, é essencial que o profissional conheça as funções predominantes de cada lobo cerebral e como eles interagem entre si. Embora cada área tenha especializações, o cérebro funciona como um sistema integrado, coordenando atividades como ler, escrever, planejar e interpretar estímulos. Considerando as funções descritas para as áreas frontais e parietais, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O lobo frontal participa de processos como planejamento, organização e tomada de decisões, sendo fundamental para as chamadas funções executivas.

B

A área parietal está relacionada à sensibilidade geral, incluindo tato, propriocepção e percepção de dor.

C

O lobo frontal também é responsável pela atenção executiva, memória de trabalho e inibição de comportamentos inadequados.

D

A área parietal é responsável pela interpretação de estímulos auditivos complexos e pela compreensão da linguagem falada, sendo a principal região envolvida no processamento sonoro.

E

O lobo frontal contribui para a percepção de erros e para a construção das correções necessárias às ações.

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Q3697301

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697301 Psicologia

A técnica da “hora do jogo” é amplamente utilizada no diagnóstico psicopedagógico por permitir acesso aos aspectos simbólicos, cognitivos e afetivo-emocionais do sujeito em avaliação. Com base nos princípios que orientam essa técnica, analise as proposições a seguir:

I. A hora do jogo é uma técnica lúdica que permite avaliar a função semiótica da criança, a qual envolve a capacidade de lidar com códigos, símbolos e signos.

II. Os objetivos dessa técnica incluem a investigação de como a criança se relaciona com o desconhecido e de que forma surgem obstáculos nessa relação.

III. A função semiótica, observada durante a hora do jogo, permite identificar exclusivamente os aspectos motores e sensoriais da criança.

IV. A técnica também possibilita interpretar conteúdos afetivo-emocionais manifestos no brincar, estabelecendo relações entre esses conteúdos e o processo de aprendizagem.

V. Durante a aplicação da hora do jogo, não se consideram os processos de assimilação e acomodação, uma vez que se privilegia a espontaneidade do brincar, sem interferência interpretativa.

Com base na análise das afirmações, assinale a alternativa correta:

A

Estão corretas apenas I, II e IV.

B

Estão corretas apenas II, III e V.

C

Estão corretas apenas I, III e IV.

D

Estão corretas apenas I, II, IV e V.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3697298

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697298 Psicologia

Complete corretamente a lacuna abaixo:
O transtorno de aprendizagem é definido como uma disfunção __________, que compromete o funcionamento integrado do cérebro em desenvolvimento, afetando processos como leitura, escrita e cálculo.

A

emocional

B

pedagógica

C

neuropsicológica

D

sensorial

E

comportamental

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Q3697295

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697295 Psicologia

A respeito do desenvolvimento histórico e institucional da Psicopedagogia no Brasil e na Argentina, analise as afirmativas abaixo e assinale aquela que está INCORRETA:

A

A Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), mesmo sem reconhecimento legal da profissão, tem contribuído significativamente para organizar e fortalecer a prática psicopedagógica no Brasil.

B

A prática psicopedagógica, nos dois países, inicialmente surgiu com um caráter técnico, expandindo-se mais tarde para um enfoque terapêutico.

C

No Brasil, a diversidade de formações dos profissionais que atuam na área contribui para sua característica interdisciplinar, mas também torna desafiadora a construção de uma identidade psicopedagógica.

D

O processo de construção da identidade psicopedagógica no Brasil envolve desafios relacionados à formação, à recente consolidação teórica da área e à complexidade de seu objeto de estudo.

E

O referencial teórico da Psicopedagogia no Brasil recebeu forte influência da produção Argentina, refletindo aproximações históricas e epistemológicas entre os dois países.

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Q3697125

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Serviços Escolares (Área de Gestão da Merenda, da Limpeza e da Conservação) QAE 2023 |

Q3697125 Psicologia

Mariana, de 13 anos de idade, está regularmente matriculada no oitavo ano de uma escola de Ensino Fundamental. Há algum tempo e com frequência, alguns alunos que estão na mesma turma de Mariana começaram a fazer comentários sobre a aparência física da menina. Além disso, compartilharam fotografias da estudante, tiradas sem sua autorização, em redes sociais, sempre com frases que visavam ridicularizá-la, provocando risadas dos demais estudantes. Mariana está cada dia mais triste com as atitudes dos colegas.

Diante dessa situação, pode-se afirmar, conforme Camargo (2009), que Mariana está sendo

A

vítima de sua própria fragilidade; já que ela não deveria ligar para o que dizem e fazem.

B

vítima de bullying, pois ele se caracteriza, inclusive, como agressão psicológica.

C

vítima de colegas que têm a autoestima elevada e, por isso, não gostam dela.

D

autossuficiente, porque, apesar das palavras, ela não revida as ofensas dos colegas.

E

autossuficiente e forte, porque ela sabe que não corresponde ao que eles dizem.

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Q3695818

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695818 Psicologia

No campo da Psicologia Histórico-Cultural, a relação entre linguagem e pensamento é um dos temas centrais para compreender o desenvolvimento cognitivo da criança. Considerando essa perspectiva, é incorreto afirmar que linguagem e pensamento funcionam de forma totalmente isolada. Vigotski defende que a análise do pensamento verbal deve considerar uma unidade que combine esses dois elementos, capaz de revelar como o sujeito organiza cognitivamente o mundo por meio da linguagem.

Com base nessa concepção, assinale a alternativa correta sobre a proposta de Vigotski:

A

O pensamento verbal resulta da justaposição mecânica entre linguagem e pensamento, tratados como processos independentes.

B

O pensamento verbal ocorre apenas quando a linguagem já está completamente desenvolvida na infância.

C

O significado da palavra representa a unidade que expressa a fusão entre linguagem e pensamento, sendo a base do pensamento verbal.

D

O desenvolvimento do pensamento verbal depende unicamente das funções cerebrais superiores.

E

A linguagem se desenvolve separadamente do pensamento e, por isso, não influencia a formação de conceitos.

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Q3695816

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695816 Psicologia

A partir do entendimento contemporâneo sobre o campo da psicologia escolar, assinale a alternativa correta:

I. A psicologia escolar é delimitada por um conjunto específico de teorias, como a Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento, que orientam toda sua atuação na escola.
II. A atuação do psicólogo escolar pressupõe o uso de múltiplos saberes da psicologia, sem se restringir a uma única área de conhecimento.
III. A escola é considerada o principal lócus dos processos educativos intencionais, o que torna sua articulação com a psicologia um campo relevante de atuação.
IV. A psicologia escolar visa otimizar os processos educativos apenas no que diz respeito à aprendizagem e ao desempenho acadêmico dos alunos.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III apenas.

B

II e III apenas.

C

I e IV apenas.

D

II, III e IV apenas.

E

I, III e IV apenas.

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Q3695808

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695808 Psicologia

A integração escolar de alunos com diferentes necessidades e realidades tem sido defendida como uma alternativa educativa mais inclusiva, principalmente quando se valoriza a interação social, o trabalho em grupo cooperativo e a avaliação individualizada do progresso dos estudantes.

Com base nessa concepção, analise as afirmativas a seguir:

I. A integração escolar pode contribuir para o aumento da autoestima e da competência social dos estudantes.
II. Grupos cooperativos homogêneos favorecem mais a inclusão do que grupos heterogêneos.
III. A comparação entre alunos integrados e seus colegas é essencial para medir o sucesso da inclusão escolar.
IV. A ausência de evidências fortes contra a integração a torna um princípio central no atendimento educacional.

Está(ão) correta(s):

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas II e III.

E

Apenas III e IV.

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Q3695804

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695804 Psicologia

Com base nos estudos de Jean Piaget sobre moralidade infantil, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, indicando V para verdadeiro e F para falso:

( ) Os jogos com regras ajudam as crianças a aprenderem sobre respeito, justiça e honestidade.
( ) Crianças muito pequenas costumam jogar sem seguir regras coletivas.
( ) Crianças na fase da heteronomia acreditam que as regras foram feitas por adultos ou até por Deus e não podem ser mudadas.
( ) Para Piaget, o respeito às regras é sempre imposto por adultos e autoridades.
( ) A moralidade, para Piaget, pode se desenvolver por meio de acordos entre as próprias crianças.

A

V – F – F – V – V

B

V – V – V – F – V

C

F – V – V – F – V

D

V – V – F – V – F

E

F – F – V – V – F

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Q3695803

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695803 Psicologia

O bem-estar emocional e social dos alunos tem ganhado destaque nas discussões sobre o papel da escola. Mais do que garantir o aprendizado de conteúdos, a escola é chamada a desenvolver práticas que promovam relações saudáveis e condições favoráveis para a aprendizagem integral.

Asserção (A): A escola deve se preocupar com o bem-estar emocional e social dos alunos, pois isso é essencial para o desenvolvimento deles.
Razão (R): Quando a escola promove o bem-estar dos alunos, melhora o clima da sala de aula e o rendimento acadêmico, especialmente quando há fatores emocionais interferindo na aprendizagem.

A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta:

A

As duas afirmativas são verdadeiras, e a razão justifica corretamente a asserção.

B

As duas afirmativas são verdadeiras, mas a razão não justifica a asserção.

C

A afirmativa A é verdadeira e a R é falsa.

D

A afirmativa A é falsa e a R é verdadeira.

E

As duas afirmativas são falsas.

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Q3695802

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695802 Psicologia

O bullying no contexto escolar envolve diferentes atores e é influenciado por fatores sociais, emocionais e comportamentais que contribuem para sua ocorrência e permanência nas relações escolares. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:

A

O espectador do bullying costuma reagir imediatamente, interferindo diretamente na situação de violência, seja por solidariedade à vítima, seja por repulsa à atitude do agressor.

B

Um dos fatores que contribuem para a formação do agressor é a imposição de regras rígidas e o excesso de disciplina no ambiente familiar, o que gera revolta e comportamento hostil.

C

A falta de relacionamentos pessoais positivos, em um clima de amor e solidariedade, e a falta de atenção e de estímulos necessários a um desenvolvimento sadio são fatores que podem levar ao desenvolvimento de atitudes agressivas por parte do autor de bullying.

D

A vítima de bullying é o principal responsável por romper com o ciclo de violência, já que o silêncio dos agressores e espectadores impede qualquer forma de intervenção.

E

A impunidade do agressor geralmente desencoraja outros alunos a imitarem seu comportamento, pois demonstra que a violência não é valorizada no ambiente escolar.

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Q3695145

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695145 Psicologia

A Psicopedagogia é uma área interdisciplinar que se fundamenta em diversas ciências para compreender o processo de aprendizagem. É CORRETO afirmar que uma dessas ciências e sua contribuição para a prática psicopedagógica seriam, respectivamente:

A

a Psicologia, que contribui para a Psicopedagogia ao oferecer subsídios sobre o desenvolvimento cognitivo, emocional e social do sujeito.

B

a Biologia, por meio da análise genética. É a única base da Psicopedagogia, pois determina o potencial de aprendizagem do sujeito.

C

a Matemática, principal ciência da Psicopedagogia, que permite medir o desempenho escolar com precisão.

D

a Geografia, que fundamenta a Psicopedagogia ao explicar os mapas mentais usados na aprendizagem.

E

a Química, usada na Psicopedagogia para diagnosticar dificuldades de aprendizagem por meio de reações neuroquímicas.

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