Na avaliação psicológica, o psicólogo deverá considerar os princípios e artigos previstos no Código de Ética Profissional do Psicólogo, bem como atender aos requisitos técnicos e científicos definidos nas resoluções normativas da profissão. Considerando a afirmativa anterior, julgue as afirmativas abaixo.

I. A astrologia não é prática complementar da Psicologia e tampouco método científico; desse modo, não pode ser utilizada direta ou indiretamente no decorrer de um processo ou tratamento psicológico.

II. O psicólogo tem o dever de respeitar o sigilo profissional, protegendo, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas; entretanto, na situação apresentada, a pessoa atendida era menor de idade, o que autoriza o psicólogo a repassar aos familiares as informações obtidas.

III. Ao psicólogo é vedado induzir a convicções políticas, filosóficas, morais ou religiosas no exercício de suas funções profissionais; portanto, no caso relatado, o psicólogo infringiu o Código de Ética Profissional.

IV. O psicólogo deve intervir nos serviços psicológicos prestados por outro profissional nas situações em que houver solicitação hierárquica em conformidade com a lei.

Marque a alternativa que apresenta a(s) verdadeira(s):  

Na avaliação psicológica, o uso de testes psicológicos

Assinale a alternativa que apresenta um teste de personalidade.

A entrevista psicológica é um instrumento fundamental para o psicodiagnóstico. Sobre essa prática, analise as seguintes proposições:


1. A entrevista estruturada permite ao entrevistador seguir um roteiro com perguntas previamente definidas, mas esperasse que seja mais conciso ao explorar aspectos emergentes durante a entrevista.

2. O Rapport é um aspecto crucial da entrevista psicológica, referindo-se ao estabelecimento de uma relação de credibilidade e sociabilidade entre o entrevistador e o entrevistado.

3. A validade da entrevista psicológica pode ser comprometida por viéses cognitivos do entrevistador, como a tendência à confirmação, onde o entrevistador busca apenas informações que confirmem suas hipóteses.

4. A Entrevista Clínica Estruturada para DSM-5 (SCID5) é uma ferramenta validada internacionalmente para o diagnóstico de transtornos mentais, e sua aplicação requer treinamento específico.

5. A entrevista diagnóstica deve sempre ser complementada por outros métodos de avaliação psicológica, como testes psicométricos e observação comportamental, para garantir uma avaliação abrangente.


Alternativas:

A avaliação psicológica é um processo fundamental para o diagnóstico e tratamento dos transtornos da personalidade. Sobre este processo, avalie as seguintes proposições:

1. A aplicação de testes projetivos, como o Teste de Rorschach, é indicada para a avaliação de características subjacentes de personalidade e para a identificação de possíveis transtornos.

2. O Inventário de Personalidade NEO-PI-R é uma ferramenta útil para a avaliação dos cinco grandes fatores de personalidade e pode ser utilizado no diagnóstico diferencial de transtornos de personalidade.

3. Transtornos de personalidade são frequentemente comórbidos com outros transtornos psiquiátricos, como depressão e transtorno de ansiedade generalizada.

4. A Entrevista Clínica Estruturada para DSM-5 (SCID5) é considerada um padrão-ouro para o diagnóstico de transtornos de personalidade, devido à sua validade e confiabilidade.

5. A identificação de padrões de comportamento rígidos e disfuncionais na primeira infância é essencial para o diagnóstico de um transtorno de personalidade.


Alternativas:

O Conselho Federal de Psicologia – CFP oferece aos profissionais do Sistema Conselhos informações de natureza ética, teórica e metodológica sobre a avaliação psicológica, visando a aprimorar a qualidade dos serviços psicológicos oferecidos à sociedade brasileira. Segundo a Resolução CFP nº 07/2003, “os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar não somente sobre o indivíduo, mas na modificação desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo de avaliação psicológica”. Quais desses não faz parte dos passos para se fazer avaliação psicológica?

Caracterizamos o psicodiagnóstico como um processo científico, porque deve partir de um levantamento prévio de hipóteses que serão confirmadas ou infirmadas através de passos predeterminados e com objetivos precisos. O processo psicodiagnóstico é um processo parte de perguntas específicas, cujas respostas prováveis se estruturam na forma de hipóteses que serão confirmadas ou não através dos passos seguintes do processo. O psicólogo não deve iniciar a administração de testes e técnicas sem o estabelecimento de um bom rapport, que tem seu conceito mais bem compreendido na alternativa:

Com relação às falsas memórias, avalie se é correto afirmar:

I. no início os estudos sobre memória se centravam sobre os erros ou distorções de omissão, ou seja, esquecimento, e posteriormente a atenção mudou-se para os chamados erros de comissão.
II. o conceito de falsa memória não é consensual, pois pesquisas diferentes têm paradigmas conceituais dissonantes.
III. pesquisas indicam ser possível a distorção mnêmica através da introdução de informações falsas.

Está correto o que se afirma em

Letícia é psicóloga clínica e atende crianças em seu consultório. Na avaliação psicológica, Letícia entrevista os responsáveis pela criança com o objetivo de coletar informações abrangentes sobre a história de vida da criança, suas condições de saúde, seu histórico familiar, seu desenvolvimento, e outros aspectos relevantes da vida do paciente.
A essa entrevista dá-se o nome de

Acerca do caso clínico fictício apresentado no texto 17A2-II, levando em consideração as contribuições da psicopatologia, as teorias e técnicas psicoterápicas, bem como o papel e a intervenção do psicólogo clínico e escolar, assinale a opção correta.

Ainda acerca do caso clínico fictício apresentado no texto 17A2-I, levando em consideração as contribuições da psicopatologia, as teorias e técnicas psicoterápicas, bem como o papel e a intervenção do psicólogo, assinale a opção correta.

A entrevista psicológica é um conjunto de técnicas essencial para que o profissional de psicologia conduza uma avaliação psicológica adequada e contextualizada. Acerca das diferentes formas de conduzir uma entrevista psicológica, assinale a opção correta. 

Uma psicóloga recebeu como demanda a condução de uma avaliação psicológica para averiguar se uma criança de 4 anos de idade e do sexo feminino poderia ser diagnosticada como portadora de transtorno do espectro autista (TEA). No contato inicial, os pais relataram que a criança tinha dificuldades de comunicação e de criar relações com os colegas da escola e apresentava comportamentos estereotipados e repetitivos e desempenho escolar cada vez pior.
Nessa situação hipotética, a psicóloga deve informar aos pais

No processo de avaliação psicológica, o profissional tem a urgência de avaliar o construto atenção de um paciente de vinte e cinco anos. Qual dos testes psicológicos abaixo ele poderia empregar para tal desígnio?

Analise as informações a seguir:

I. O laudo psicológico resulta de um processo de avaliação psicológica e objetiva subsidiar decisões relacionadas ao contexto em que surgiu a demanda. A linguagem deve ser didática, precisa, harmônica e acessível ao destinatário.

II. O laudo psicológico deve fornecer apenas as informações necessárias e relacionadas à demanda, relatando o encaminhamento, as intervenções, o diagnóstico, o prognóstico, a hipótese diagnóstica, a evolução do caso, orientação, mas não pode ter sugestão de projeto terapêutico.

Marque a alternativa CORRETA:

Sobre avaliação psicológica, cabe a cada psicólogo/psicóloga definir os critérios a serem utilizados como recursos avaliativos. É sua a responsabilidade de planejar e realizar o processo avaliativo com base em aspectos técnicos e teóricos. A escolha do número de sessões para a sua realização, das questões a serem respondidas, bem como de quais instrumentos/técnicas de avaliação devem ser utilizados será baseada nos seguintes elementos:

I- Contexto no qual a avaliação psicológica se insere. II- Propósitos da avaliação psicológica. III- Conflitos das relações objetais a serem dirimidos. IV- Aceitação e concordância dos indivíduos avaliados sobre os instrumentos/técnicas. V- Condições técnicas, metodológicas e operacionais do instrumento de avaliação.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

Durante a Primeira Guerra Mundial, o termo “testagem” descrevia a avaliação em grupo de milhares de recrutas militares. Entretanto, na Segunda Guerra Mundial uma distinção semântica entre testagem e um termo mais inclusivo, “avaliação”, começou a surgir.

Em relação ao texto acima, complete as lacunas dos textos abaixo e, ao final, assinale a opção que contenha a sequência correta.

O objetivo da ___________ é geralmente obter alguma medida, em geral de natureza numérica, com relação a uma capacidade ou um atributo.

A ___________costuma ser individualizada. Em comparação com a___________, a ___________em geral se concentra mais em como um indivíduo processa do que simplesmente nos resultados desse processamento.

A ___________ normalmente requer uma seleção especializada dos instrumentos, habilidade, organização e integração criteriosa dos dados.

Enquanto a ___________ normalmente requer habilidades técnicas em termos de administrar e pontuar um teste, bem como para interpretar o seu resultado:

Embora Jorge Visca tenha alertado que sua proposta de sequência diagnóstica não é uma fórmula rígida e inalterável, sua aplicação foi citada como útil e habitual. Nesse sentido, qual das alternativas abaixo apresenta a sequência correta com base na epistemologia convergente de Jorge Visca?

Qual das alternativas abaixo é um tipo de atenção avaliada pela Coleção Testes de Atenção (CTA)?

Quantas questões de treino o subteste Raciocínio Matricial da BETA-III possui?