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Q3988412 Psicologia
De acordo com Krug, Bandeira e Trentini (2016) a realização de entrevista como metodologia em avaliação psicológica com crianças, potencializa o desenvolvimento, interpretação e análise das demais técnicas empregadas. É possível conhecer a criança, observar os conflitos e interações, evidenciar as principais defesas e é um procedimento técnico com o objetivo de colher informações sobre a realidade da criança. Essa técnica possui início, meio e fim e avalia-se aspectos psicodinâmicos a partir da inexistência de um modelo único na condução. A definição acima referese a:
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A chave era reconhecer a técnica de entrevista própria da avaliação psicológica infantil, voltada à exploração psicodinâmica por meio do brincar. Esse enquadramento distingue a entrevista lúdica diagnóstica das demais alternativas.

Tema central: Entrevista lúdica diagnóstica
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está certa porque nomeia a técnica de entrevista usada no psicodiagnóstico infantil, destinada a colher informações sobre a realidade da criança e a observar conflitos, interações e mecanismos de defesa em contexto lúdico.
B
Errada
Está errada porque entrevista psicotécnica não designa a técnica clínica infantil descrita. Pela base, esse termo se associa a contextos de seleção ou avaliação com foco diverso, incompatível com a exploração lúdico-diagnóstica de conflitos e defesas da criança.
C
Errada
Está errada porque associação livre é método de expressão verbal do sujeito, e não a técnica especificamente caracterizada no enunciado. Falta o elemento central que decide a questão: a entrevista infantil em contexto avaliativo com uso do lúdico para observação de interações, conflitos e defesas.
D
Errada
Está errada porque entrevista de desempenho remete à avaliação de execução ou rendimento. Isso contrasta com o objeto descrito no enunciado, que é a investigação clínica e psicodinâmica da realidade da criança.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar uma técnica diagnóstica infantil de foco lúdico e psicodinâmico por nomes genericamente técnicos, como "psicotécnica", ou por "associação livre", apenas porque o enunciado menciona ausência de modelo único na condução.
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado fala em avaliação com crianças e observação de conflitos, interações e defesas, procure técnica de psicodiagnóstico infantil, não método geral de entrevista.
  • Foco psicodinâmico mais situação lúdica aponta para entrevista lúdica diagnóstica.
  • Expressões como início, meio e fim indicam enquadre técnico, mas não bastam sozinhas para definir a resposta; o ponto central é a finalidade diagnóstica infantil.

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