Questões de Concurso
Sobre vygotsky e a teoria histórico-cultural em pedagogia
Foram encontradas 1.012 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ciências |
Q4082367
Pedagogia
Para esse autor, a capacidade simbólica nos permite
interagir com o mundo de maneira mediada. A presença
desses elementos mediadores (instrumentos ou
símbolos) introduz um elo a mais nas relações
organismo/meio, tornando-as mais complexas e, ao
longo do desenvolvimento do indivíduo, ou seja, de sua
ontogênese, as relações mediadas passam a predominar
sobre as relações diretas (OLIVEIRA, 1995). Esse autor
trabalha, então, com a noção de que a relação do
homem com o mundo e, portanto, do homem com o meio
ambiente (seja ele físico, biológico ou social) não é uma
relação direta, mas, fundamentalmente, mediada por
instrumentos e signos.
Fonte: Job Antonio Garcia Ribeiro; Osmar Cavassan. As Quatro Dimensões da Relação Homem - Meio Ambiente. Pesquisa em Educação Ambiental, vol. 8, n. 2, 2013.
Esse texto representa a visão de qual dos autores? Marque a alternativa correspondente.
Fonte: Job Antonio Garcia Ribeiro; Osmar Cavassan. As Quatro Dimensões da Relação Homem - Meio Ambiente. Pesquisa em Educação Ambiental, vol. 8, n. 2, 2013.
Esse texto representa a visão de qual dos autores? Marque a alternativa correspondente.
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4081430
Pedagogia
Para Vygotsky (1996), a linguagem é o sistema simbólico
de todos os grupos humanos, instrumento psicológico
que possibilita compartilhar e interpretar os objetos, as
relações e o cotidiano, e constitui-se na síntese, na
sistematização da experiência vivida, por meio do
sistema de signos com seus significados. Acerca dessa
temática, assinale V, para as afirmativas verdadeiras, ou
F, para as falsas:
(__) As instituições de Educação Infantil se constituem como ambientes privilegiados de práticas culturais que dialogam, pois a linguagem é instrumento de ação no mundo que incide sobre o outro e nos constitui humanos.
(__) Nas instituições de Educação Infantil, a linguagem cotidiana é intensificada pelas relações que se estabelecem para além do convívio familiar, promovendo as interações, a construção de memórias coletivas e individuais, a reprodução e produção de sentidos próprios à infância e à especificidade dos diferentes modos de ser criança em sociedade.
(__) Os profissionais envolvidos com as relações de educação e cuidado na Educação Infantil acolhem e valorizam curiosidades e perguntas das crianças, criando ocasiões favoráveis para a descoberta do conhecimento.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__) As instituições de Educação Infantil se constituem como ambientes privilegiados de práticas culturais que dialogam, pois a linguagem é instrumento de ação no mundo que incide sobre o outro e nos constitui humanos.
(__) Nas instituições de Educação Infantil, a linguagem cotidiana é intensificada pelas relações que se estabelecem para além do convívio familiar, promovendo as interações, a construção de memórias coletivas e individuais, a reprodução e produção de sentidos próprios à infância e à especificidade dos diferentes modos de ser criança em sociedade.
(__) Os profissionais envolvidos com as relações de educação e cuidado na Educação Infantil acolhem e valorizam curiosidades e perguntas das crianças, criando ocasiões favoráveis para a descoberta do conhecimento.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física - Linguagem do Movimento |
Q4080659
Pedagogia
Analise as assertivas a seguir a partir da perspectiva
Histórico-Cultural, pautada no entendimento que consta
no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal
de Ensino de Blumenau (2021):
I. Entende-se que o pensamento teórico se refere a uma forma de reflexão baseada em conceitos a respeito das características e propriedades dos objetos do conhecimento.
II. Esse pensamento contempla ainda as ações mentais que permitem uma reconstrução e transformação (mental) do objeto de conhecimento.
III. O pensamento teórico se caracteriza como processos intelectuais menos aperfeiçoados, pelos quais os sujeitos desconstroem conceitos e os empregam como instrumentos de compreensão, principalmente porque possibilitam as relações de generalidades no entendimento e resolução dos desafios demandados pelo cotidiano.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Entende-se que o pensamento teórico se refere a uma forma de reflexão baseada em conceitos a respeito das características e propriedades dos objetos do conhecimento.
II. Esse pensamento contempla ainda as ações mentais que permitem uma reconstrução e transformação (mental) do objeto de conhecimento.
III. O pensamento teórico se caracteriza como processos intelectuais menos aperfeiçoados, pelos quais os sujeitos desconstroem conceitos e os empregam como instrumentos de compreensão, principalmente porque possibilitam as relações de generalidades no entendimento e resolução dos desafios demandados pelo cotidiano.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Geografia |
Q4079951
Pedagogia
Analise o excerto abaixo:
(...) a interação com o meio está diretamente ligada ao nosso desenvolvimento cognitivo. Em outras palavras, o desenvolvimento acontece de fora para dentro, a partir do momento em que a criança internaliza suas interações com o ambiente e com outros indivíduos.
Rejeitava tanto a ideia de que o indivíduo já nasce com as características que irá desenvolver ao longo da vida quanto a de que o homem é um produto do meio. Para ele, o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem.
Segundo o teórico, todos nós nascemos com funções psicológicas elementares, e são nossas experiências e interações que nos permitem aprimorá-las. A partir daí, nos tornamos aptos a desenvolver um comportamento consciente e planejado, com pensamentos abstratos e ações propositais.
Disponível em: https://www.studos.com.br/ (Fragmento/Adaptado)
A prática pedagógica, atualmente, vem sendo influenciada por alguns estudos e pesquisas sobre conhecimento e linguagem. O excerto acima sintetiza a teoria de:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
(...) a interação com o meio está diretamente ligada ao nosso desenvolvimento cognitivo. Em outras palavras, o desenvolvimento acontece de fora para dentro, a partir do momento em que a criança internaliza suas interações com o ambiente e com outros indivíduos.
Rejeitava tanto a ideia de que o indivíduo já nasce com as características que irá desenvolver ao longo da vida quanto a de que o homem é um produto do meio. Para ele, o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem.
Segundo o teórico, todos nós nascemos com funções psicológicas elementares, e são nossas experiências e interações que nos permitem aprimorá-las. A partir daí, nos tornamos aptos a desenvolver um comportamento consciente e planejado, com pensamentos abstratos e ações propositais.
Disponível em: https://www.studos.com.br/ (Fragmento/Adaptado)
A prática pedagógica, atualmente, vem sendo influenciada por alguns estudos e pesquisas sobre conhecimento e linguagem. O excerto acima sintetiza a teoria de:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4079530
Pedagogia
Vygotsky enfatizava o papel da linguagem e do processo
histórico social no desenvolvimento do indivíduo. Sua
questão central é a aquisição de conhecimentos pela
interação do sujeito com o meio. Considerando as
concepções de Vygotsky, é CORRETO afirmar qual das
assertivas a seguir?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4079528
Pedagogia
Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do
aluno se dá por meio das relações. Nesse sentido, de
acordo com as concepções do autor, para
substancialidade desse processo, no mínimo duas
pessoas devem estar envolvidas ativamente trocando
experiência e ideias.
Considerando as abordagens do fragmento, assinale a alternativa que representa um elemento importante no desenvolvimento do cognitivo, segundo as concepções de Vygotsky.
Considerando as abordagens do fragmento, assinale a alternativa que representa um elemento importante no desenvolvimento do cognitivo, segundo as concepções de Vygotsky.
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Camboriú - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |
Q4077752
Pedagogia
Segundo Vygotsky, as funções mentais superiores são
construídas do exterior para o interior e se baseiam na
operação com sistemas simbólicos. Nesse contexto,
surge o conceito do "pensamento generalizante", que
atua:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q4075733
Pedagogia
"As funções psicológicas especificamente humanas se
originam nas relações do indivíduo e seu contexto
cultural e social. [...] A ______ é, portanto, parte
constitutiva da natureza humana, já que sua
característica psicológica se dá através da internalização
dos modos historicamente determinados e culturalmente
organizados de operar com informações" (REGO, 1995,
p. 41 apud Currículo da Educação Básica do Sistema
Municipal de Ensino de Blumenau, 2021).
Marque a alternativa que corretamente completa a lacuna do texto:
Marque a alternativa que corretamente completa a lacuna do texto:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q4075717
Pedagogia
Sobre o pensamento de Vygotsky, de acordo com o
Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de
Ensino de Blumenau (2021), assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q4075687
Pedagogia
A proposta do componente curricular de Ciências para o
Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de
Ensino de Blumenau se fundamenta na teoria
Histórico-Cultural de Vygotsky, em que os processos
educacionais são mediados pela necessidade do
estudante de conhecer e relacionar as práticas
cotidianas, compreender sua experiência de vida e
tornar-se atuante nas transformações do mundo,
contribuindo significativamente para seu próprio
desenvolvimento.
A teoria Histórico-Cultural tem como base:
A teoria Histórico-Cultural tem como base:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Camboriú - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Ciências |
Q4075270
Pedagogia
Segundo Vygotsky, as funções mentais superiores são
construídas do exterior para o interior e se baseiam na
operação com sistemas simbólicos. Nesse contexto,
surge o conceito do "pensamento generalizante", que
atua:
Ano: 2022
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
Prefeitura de Colombo - PR
Prova:
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Educador Infantil |
Q4075011
Pedagogia
A Diretriz Curricular da Educação de Colombo tem como base a Teoria Histórico-Cultural, criada por Lev S. Vygotsky.
O autor desenvolveu conceitos considerados essenciais à compreensão do desenvolvimento da criança, dentre eles
o de Zona de Desenvolvimento Proximal. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I (Séries Iniciais) |
Q4073036
Pedagogia
Vygotsky fala que o desenvolvimento ocorre a partir das
relações sociais, e através disso a aprendizagem
impulsiona o desenvolvimento. Nesse sentido, é
CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Segundo Professor de Ensino Fundamental e Educação Infantil |
Q4069260
Pedagogia
Os processos de desenvolvimento da aprendizagem
estudados sob a ótica da psicologia geram teorias ao
longo dos anos, que ainda hoje são aplicáveis às
práticas pedagógicas. Entre essas teorias podemos
destacar, por exemplo:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q4069194
Pedagogia
Conforme diferentes teóricos do contexto educacional, a
Educação infantil na contemporaneidade passou a ser
vista por um novo ângulo, valorizando-se a criança e sua
cultura, considerando-a ativa e capaz de construir o seu
próprio conhecimento. A partir dessas abordagens
teorias, é correto afirmar que o professor assume um
novo papel, que consiste em, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |
Q4069171
Pedagogia
Lev Semenovitch Vygotsky enfatizava a importância da linguagem e do procedimento histórico-social no
desenvolvimento do indivíduo. A questão essencial para
ele é a obtenção de conhecimentos pelo intercâmbio do
sujeito com o meio.
Para Vygotsky, o sujeito:
Para Vygotsky, o sujeito:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q4069141
Pedagogia
"Dessa maneira, Vigotski postula que desenvolvimento e
aprendizagem são dois processos genética e
funcionalmente distintos, mas que mantêm relações
entre si. A aprendizagem, por criar processos internos,
impulsiona o desenvolvimento, formando uma
__________. A educação, principalmente a formal, deve
atuar nesse contexto, atribuindo, desta forma, à escola e
ao professor, importante função no desenvolvimento do
indivíduo".
Fonte (adaptada): SILVA, Flávia Gonçalves da.; DAVIS, Claudia. Conceitos de Vigotski no Brasil: produção divulgada nos Cadernos de Pesquisa. Outros Temas. Cad. Pesqui. 34 (123) ? Dez 2004.
Assinale a alternativa que preenche a lacunas corretamente:
Fonte (adaptada): SILVA, Flávia Gonçalves da.; DAVIS, Claudia. Conceitos de Vigotski no Brasil: produção divulgada nos Cadernos de Pesquisa. Outros Temas. Cad. Pesqui. 34 (123) ? Dez 2004.
Assinale a alternativa que preenche a lacunas corretamente:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q4068432
Pedagogia
No que concerne ao funcionamento do pensamento
humano, de acordo com Lev Vygotsky, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068400
Pedagogia
Julgue os itens a seguir em relação às contribuições de
Piaget e de Vygotsky.
I.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva ética.
II.Vygotsky pensa o social e suas influências sobre os indivíduos, pela perspectiva cultural.
III.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva cultural e afetiva.
IV.Para Piaget, o processo de pensamento é resultado dos esquemas e a linguagem é resultado do desenvolvimento dos processos mentais.
Estão CORRETAS as assertivas:
I.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva ética.
II.Vygotsky pensa o social e suas influências sobre os indivíduos, pela perspectiva cultural.
III.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva cultural e afetiva.
IV.Para Piaget, o processo de pensamento é resultado dos esquemas e a linguagem é resultado do desenvolvimento dos processos mentais.
Estão CORRETAS as assertivas:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4068302
Pedagogia
A Psicologia da Aprendizagem foca o indivíduo e o
desenvolvimento intelectual de suas capacidades. Nesse
sentido, a Psicologia Experimental aplicada à Educação
busca normalizar comportamentos e ações em que
culpabilizavam aqueles que por algum motivo não se
desenvolviam ou não aprendiam dentro do esperado.
Análise o fragmento a seguir e assinale a alternativa
correta em relação as bases psicológicas da
aprendizagem:
"Processo de desenvolvimento é marcadamente impulsionado por atividade própria de cada fase da existência do sujeito, tal como ocorre na adolescência, ocorre nas demais fases de formação do psiquismo. A esta atividade Leontiev (1959/1978) denomina atividade dominante".
"Processo de desenvolvimento é marcadamente impulsionado por atividade própria de cada fase da existência do sujeito, tal como ocorre na adolescência, ocorre nas demais fases de formação do psiquismo. A esta atividade Leontiev (1959/1978) denomina atividade dominante".
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