A Teoria Histórico-Cultural, desenvolvida por Vigotski e se...

A

Zona de Desenvolvimento Proximal

Alternativa correta: A - Zona de Desenvolvimento Proximal.

O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é uma das pedras angulares da Teoria Histórico-Cultural formulada por Lev Vigotski. Para entender este conceito, pense na ZDP como a diferença entre o que uma pessoa pode fazer sozinha e o que ela pode fazer com a ajuda de alguém mais experiente ou competente nesse campo específico. Vigotski acreditava que o aprendizado é maximizado na ZDP, pois é aqui que o aluno pode avançar além do que é capaz de realizar de forma independente, com a orientação e o desafio adequados.

A ZDP tem um papel crucial na aprendizagem, pois sublinha a importância da interação social e da tutela no desenvolvimento cognitivo. Segundo Vigotski, é através do processo de internalização das interações sociais que ocorre o desenvolvimento de funções psicológicas superiores. Ou seja, a aprendizagem precede o desenvolvimento e é mediada pelo social e pela cultura.

Assim, a Alternativa A é a correta porque captura um dos aspectos essenciais da Teoria Histórico-Cultural, que é o foco no processo de desenvolvimento e aprendizagem em um contexto social e culturalmente construído. A ZDP proporciona uma compreensão de como o suporte ou "scaffolding" (estrutura de suporte) pode ajudar o aluno a alcançar níveis mais altos de desempenho, até que o suporte possa ser gradualmente removido e o aluno consiga realizar a tarefa de forma independente.

As outras opções não refletem diretamente os conceitos de Vigotski. A 'Conformação' não é um termo específico da teoria de Vigotski. As opções 'Acomodação e equilibração' são conceitos desenvolvidos por Jean Piaget, que focam em como as crianças constroem o conhecimento, mas não são específicos da teoria de Vigotski. Já 'Capacitismo' e 'Segregação' são termos que abordam questões sociais relacionadas à discriminação e não estão diretamente ligados aos princípios da Teoria Histórico-Cultural.