Questões de Concurso
Sobre tendências pedagógicas em pedagogia
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A metodologia que fundamenta a tendência pedagógica conhecida como histórico-crítica é intitulada de:
Muitas escolas já fazem coleta de lixo seletiva. Essa é uma estratégia que pode funcionar como estratégia educativa. Para tanto, precisa fazer parte de um projeto mais amplo, com ações e debates integrados. Não adianta a escola ter os recipientes coloridos para separar o lixo, se:
Há necessidade de o professor perceber que existem dois tipos de indisciplina. Aquela em que o aluno faz bagunça e aquela em que o professor até consegue o silêncio, mas não a interação com os alunos. Ter uma proposta adequada de trabalho, vinculada às reais necessidades dos alunos, colabora de maneira fundamental para o convívio saudável na sala de aula.
Essa proposta deve estar baseada em:
Avalie as asserções e a relação proposta entre elas.
I- Na Teoria Pedagógica Tradicional, o papel da escola é difundir a instrução, transmitir os conhecimentos acumulados pela humanidade e sistematizados logicamente, essa instituição se organiza, pois, como uma agência centrada no professor, o qual transmite, segundo uma gradação lógica, o acervo cultural aos alunos
PORQUE
II- quando surgiu, em meados do século passado, tinha o objetivo de superar a situação de opressão, própria do “Antigo Regime”, e ascender a um tipo de sociedade fundada no contrato social celebrado “livremente” entre os indivíduos, sendo assim, era necessário vencer a barreira da ignorância para transformar os súditos em cidadãos, isto é, em indivíduos livres e esclarecidos.
A respeito das asserções, é correto afirmar que
A tendência pedagógica que retira o professor e os conteúdos disciplinares do centro do processo pedagógico e coloca o aluno como fundamental, que deve ter sua curiosidade, criatividade, inventividade, estimulados pelo professor, que deve ter o papel de facilitador do ensino é a tendência:
COLUNA II ( ) Há valorização das tentativas experimentais, da pesquisa, da descoberta, do estudo do meio natural e social e do método de resolução de problemas. ( ) Prioriza a vivência grupal, no modo de autogestão, sendo o interesse pedagógico subordinado às necessidades do educando ou das do grupo. ( ) Os métodos são baseados na exposição verbal da matéria e / ou demonstração. ( ) Parte de uma relação direta com a experiência do aluno conectada com o conteúdo proposto pelo professor. Assinale a sequência correta.