Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3803439 Pedagogia
O Transtorno do Espectro Autista (TEA), conforme definido pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos, além de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades. A intervenção psicopedagógica com crianças com TEA deve ser especializada e adaptada às suas necessidades singulares. Assinale a alternativa CORRETA que indica qual das seguintes estratégias é fundamental na intervenção psicopedagógica com uma criança com TEA.
Alternativas
Q3803437 Pedagogia
A Psicopedagogia se constituiu como um campo de conhecimento interdisciplinar, buscando integrar saberes da Psicologia e da Pedagogia para compreender de forma mais complexa o processo de aprendizagem humana. Sua prática, seja clínica ou institucional, visa a intervir nos obstáculos que se interpõem a esse processo. Assinale a alternativa que define corretamente o objeto de estudo da Psicopedagogia.
Alternativas
Q3802426 Pedagogia
Como deve ser estruturado o calendário escolar de uma escola municipal para garantir a eficácia do ensino e o bem-estar dos alunos? 
Alternativas
Q3802418 Pedagogia
Durante o processo de avaliação institucional de uma escola municipal, constatou-se que o Regimento Escolar e a Proposta Pedagógica estavam desatualizados, apresentando divergências entre seus princípios organizacionais e as práticas pedagógicas cotidianas. Diante dessa situação, a equipe gestora deve adotar medidas coerentes com a função normativa, administrativa e pedagógica desses documentos, assegurando sua consonância com a legislação educacional vigente e com os princípios da gestão democrática. Diante dessa situação, marque a alternativa que indica a ação correta da equipe escolar:
Alternativas
Q3802246 Pedagogia
A Educação Física escolar tem o desafio de garantir o direito de participação de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência ou dificuldades de aprendizagem. Os termos "Integração" e "Inclusão", embora frequentemente usados como sinônimos, representam paradigmas pedagógicos distintos com implicações práticas opostas para o planejamento do professor. Analise as afirmativas a seguir sobre esses conceitos:
I. A Integração é o paradigma em que o sistema escolar (professor, currículo) deve se adaptar para atender às necessidades do aluno com deficiência.
II. A Integração pressupõe que o aluno com deficiência é que deve se adaptar (com ou sem apoio) à estrutura da aula regular, que não é modificada em sua essência.
III. A Inclusão defende que o sistema escolar deve ser planejado desde o início para acolher a diversidade, modificando suas estruturas (currículo, avaliação) para atender a todos.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q3802243 Pedagogia
O ensino dos esportes coletivos na escola (Licenciatura) passou por uma profunda revisão metodológica, criticando o modelo tecnicista que foca na decomposição e repetição de fundamentos (passe, drible, chute) fora do contexto de jogo. Abordagens contemporâneas, como a proposta por Elenor Kunz ou o "Teaching Games for Understanding" (Ensino dos Jogos pela Compreensão), invertem essa lógica. Assinale a alternativa CORRETA que descreve a premissa central dessas abordagens táticas.
Alternativas
Q3802211 Pedagogia
A Didática é uma área do conhecimento que, embora dialogue com outras Ciências da Educação e se beneficie de suas contribuições, possui um objeto de estudo próprio, que a define dentro do campo do ensino. Essa especificidade está relacionada ao processo de ensino e aprendizagem, envolvendo a mediação entre professor, aluno e conhecimento. Com base nessa concepção, julgue os itens a seguir:
I. A Didática tem um núcleo central de estudos: a relação ensino-aprendizagem, na qual estão implicados os objetivos, os conteúdos, os métodos e as formas de organização do ensino.
II. A Didática tem como compromisso buscar práticas pedagógicas que tornem o ensino significativo, favorecendo a aprendizagem e contribuindo para a transformação social.
III. Na escola, por meio da Didática, a sua tarefa consiste em transmitir às crianças um conjunto de informações prontas, levando-as a se orientar dependentemente do saber do professor, sem espaço para reflexão ou construção do próprio conhecimento.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3802126 Pedagogia
Apesar de ser o responsável legal pela instituição, o diretor escolar não responde tecnicamente pela guarda, preenchimento e conservação dos livros oficiais, atividade que é exclusiva do auxiliar de secretaria, conforme determina a legislação educacional.
Alternativas
Q3802125 Pedagogia
A comunicação institucional no ambiente escolar deve ser fundamentada em uma perspectiva dialógica e intercultural, especialmente nas interações entre servidores da secretaria e membros da comunidade. À luz da linguística aplicada e das teorias de justiça linguística, é correto afirmar que a adoção de linguagem acessível, respeitosa e culturalmente sensível não constitui mera opção estilística, mas um imperativo ético-normativo que assegura o direito à informação, evita assimetrias comunicativas e concretiza os princípios constitucionais da cidadania e da dignidade da pessoa humana. 
Alternativas
Q3802121 Pedagogia
Por sua natureza menos interpessoal, o atendimento eletrônico não exige do servidor o mesmo nível de cordialidade e empatia exigido no atendimento presencial, podendo ser mais direto e objetivo, sem prejuízo ético ou funcional. 
Alternativas
Q3802120 Pedagogia
Mesmo em atividades consideradas de baixo impacto, como organização de materiais ou preenchimento de planilhas, o servidor da secretaria escolar deve pautar sua conduta pelos princípios constitucionais da Administração Pública, os quais não se aplicam apenas a atos de gestão ou chefia, mas a toda manifestação funcional, incluindo comportamentos implícitos, práticas comunicativas e atitudes cotidianas que expressem eficiência, legalidade e impessoalidade.
Alternativas
Q3802118 Pedagogia
A elaboração de históricos escolares deve observar critérios normativos definidos pelos órgãos competentes e seguir rigorosamente os dados inseridos nos livros oficiais da escola, não sendo admitida nenhuma divergência, ainda que justificada por erro de digitação ou transcrição
Alternativas
Q3802114 Pedagogia
Apesar de útil em outras áreas administrativas, a classificação por assunto não é considerada adequada para arquivos escolares, uma vez que os documentos educacionais não apresentam ampla variedade temática e geralmente seguem padrões normativos fixos.
Alternativas
Q3802113 Pedagogia
A entrega de boletins escolares a avós, tios ou irmãos maiores de idade pode ser realizada sem autorização formal, bastando que o solicitante se identifique como familiar e conheça os dados pessoais do estudante, como data de nascimento e nome da mãe.
Alternativas
Q3802112 Pedagogia
A linguagem adotada nas comunicações da secretaria escolar deve equilibrar tecnicidade normativa com acessibilidade semântica, considerando a diversidade linguística e cultural dos interlocutores. A priorização de termos acessíveis em detrimento da rigidez terminológica é respaldada pela perspectiva da justiça comunicativa e pelos princípios da linguagem institucional inclusiva, sendo inclusive recomendada em diretrizes oficiais de comunicação pública.
Alternativas
Q3802111 Pedagogia
O servidor público que atua na secretaria escolar pode, em conversas informais com colegas, comentar sobre documentos ou ocorrências que tenha registrado, desde que não revele nomes de alunos, mantendo o sigilo parcial das informações. 
Alternativas
Q3802108 Pedagogia
No âmbito da legislação educacional e arquivística, a emissão de documentos escolares oficiais, como históricos e certificados, é submetida a rigorosos critérios formais de validade. Assim, qualquer alteração posterior que envolva correção manual ou uso de produtos como corretivo representa não apenas violação material do documento, mas descaracterização jurídica da autenticidade do registro, sendo obrigatório, em tais casos, que o documento incorreto seja invalidado formalmente e substituído por nova via oficial, respeitando-se os procedimentos de controle e rastreabilidade documental previstos na legislação vigente.
Alternativas
Q3802107 Pedagogia
Nos sistemas informatizados de gestão escolar, como SIGEDUC e SED, é vedado ao auxiliar de secretaria inserir, alterar ou consultar dados de natureza acadêmica, como frequência e notas, mesmo com login institucional, pois essa função é de uso exclusivo da equipe pedagógica. 
Alternativas
Q3802106 Pedagogia
Para garantir a segurança institucional, é recomendável que o servidor da secretaria escolar omita sua identificação pessoal durante atendimentos telefônicos com responsáveis ou membros da comunidade, evitando informar nome ou cargo, priorizando o anonimato funcional. 
Alternativas
Q3802105 Pedagogia
A gestão arquivística eficiente no contexto escolar requer domínio da teoria das três idades do arquivo e aplicação rigorosa da tabela de temporalidade, conforme definido pelas normas do CONARQ. O uso dessa tabela não é apenas uma ferramenta de organização, mas um instrumento jurídico de preservação da memória institucional e de cumprimento das obrigações legais de guarda, cuja inobservância pode configurar infração administrativa grave.
Alternativas
Respostas
7881: D
7882: A
7883: D
7884: A
7885: D
7886: B
7887: D
7888: E
7889: C
7890: E
7891: C
7892: C
7893: E
7894: E
7895: C
7896: E
7897: C
7898: E
7899: E
7900: C