Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1564

Q3610771

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MA 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de TemMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° aopo Integral |

Q3610771 Pedagogia

O Protagonismo − disciplina do Ensino Fundamental 2 − e o Clube de Protagonismo − disciplina do Ensino Médio − são componentes curriculares voltados especialmente à vivência do protagonismo enquanto princípio educativo. Sobre esse assunto assinale corretamente:

A

Visam à formação de estudantes autônomos, críticos e participativos, enquanto no ambiente escolar.

B

Propiciam as condições necessárias ao desenvolvimento do perfil investigativo, crítico e voltado à insegurança do estudante frente aos desafios da atualidade.

C

São encontrados na Parte Diversificada.

D

Destacam-se o protagonismo social, o trabalho individual, a hipótese de problemas, a proatividade e a tomada de decisão.

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Q3610769

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MA 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de TemMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° aopo Integral |

Q3610769 Pedagogia

A sociedade, globalizada e diversa culturalmente, está em constante transformação. Para conectar-se às novas realidades, a educação deve buscar basear-se em valores que desenvolvam as competências dos estudantes. Trabalhar com Projetos de Vida, integrando a escola, a sociedade e o jovem. Sobre Projetos de Vida assinale a alternativa correta:

A

É instigar o estudante à consciência e à avaliação das trilhas de aprendizagem, dos valores e competências, somente para o seu desenvolvimento profissional.

B

É um roteiro aberto de autoaprendizagem, multidimensional, porém não permite revisão ao longo da vida.

C

Apesar de elaborar bons projetos para o futuro, a disciplina não engloba o auxilio ao enfrentamento das dificuldades.

D

A disciplina de Projeto de Vida proporciona aos estudantes ampliar percepções, ao longo do tempo, para que os seus projetos sejam bem-sucedidos.

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Q3610768

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MA 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de TemMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° aopo Integral |

Q3610768 Pedagogia

A Pedagogia da Presença parte do pressuposto de que é essencial o educador exercer uma influência construtiva na vida dos educandos, sendo esse "exercício da presença" um princípio-chave para a prática do educador. Sendo assim assinale a alternativa correta:

A

O educador, apesar da pedagogia da presença, não deve exercer influência no projeto de vida do estudante.

B

Pedagogia da Presença, dentro do âmbito escolar, é construir uma relação de reciprocidade com o estudante.

C

A pedagogia da presença é um modelo educacional exclusivo dos educadores.

D

Essa aptidão básica/modelo educacional é intelectual.

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Q3610766

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MA 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de TemMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° aopo Integral |

Q3610766 Pedagogia

Dado o contexto de DIMENSÕES DO PROJETO DE VIDA, associe as colunas relacionando os termos com suas respectivas competências:
Coluna 1:
A.Dimensão pessoal.
B.Dimensão profissional ou produtiva.
C.Dimensão cidadã ou sociais.
Coluna 2:
(__)Identidade e autoconhecimento.
(__)Planejamento e escolhas.
(__)Engajamento e transformação e convivência.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja correta:

A

A, C, B.

B

B, A, C.

C

A, B, C.

D

C, B, A.

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Q3610764

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MA 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de TemMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° aopo Integral |

Q3610764 Pedagogia

O Estudo Orientado necessita da participação de toda a equipe escolar. Todos precisam estar juntos, apoiando os professores para que os estudantes desenvolvam o autodidatismo e a autonomia intelectual na construção da própria aprendizagem. Sobre o assunto,julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)As primeiras aulas da disciplina devem contemplar ações pedagógicas que levem os alunos a refletirem sobre o processo de aprendizagem e sua importância para o seu desenvolvimento integral.
(__)É importante o planejamento coletivo semanal entre os professores de Estudo Orientado.
(__)É irrelevante a articulação entre os professores responsáveis pelo Estudo Orientado e os demais professores da BNCC.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − V − F.

B

V − F − F.

C

F − F − F.

D

V − V − V.

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Q3609052

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA Educação Especial Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial ou Integral - Para Área de Deficiência Auditiva |

Q3609052 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/ superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir:
I.Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino; transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
II.Oferta do atendimento educacional especializado; formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão.
III.Participação da família e da comunidade; acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação.
IV.Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas; articulação com comunidades inclusivas em fase de escolaridade.
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL (mec.gov.br))
Marque a alternativa com a opção de dados corretos para completar o sentido do enunciado.

A

II e IV apenas.

B

I, II e III apenas.

C

I, II, III e IV.

D

I, III e IV apenas.

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Q3609013

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental (SEME) |

Q3609013 Pedagogia

Marque a alternativa que aponta a finalidade do Modelo de Resposta à Intervenção (RTI) para identificação e intervenção com crianças em risco para transtornos de aprendizagem:

A

Fornecer atividades idênticas para todos os alunos, independentemente das necessidades individuais.

B

Isolar os alunos com dificuldades de aprendizagem em um ambiente separado para intervenção exclusiva.

C

Oferecer intervenções apenas no nível III do RTI para crianças com dificuldades crônicas de aprendizagem.

D

Monitorar o progresso dos alunos e ajustar a intervenção com base no desempenho, considerando diferentes níveis de suporte.

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Q3609004

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental (SEME) |

Q3609004 Pedagogia

Marque a alternativa correta sobre a importância do princípio alfabético no processo de alfabetização:

A

O princípio alfabético não influencia significativamente a aprendizagem das crianças no processo de alfabetização.

B

O princípio alfabético é fundamental para compreender as relações entre letras escritas e sons, sendo essencial para a fluência na leitura.

C

O conhecimento das letras é irrelevante para o desenvolvimento da leitura e escrita.

D

A aprendizagem das letras é dispensável, já que a alfabetização é alcançada apenas através da memorização de palavras.

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Q3608901

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608901 Pedagogia

O Ensino Fundamental, com nove anos de duração, é a etapa mais longa da Educação Básica, atendendo estudantes entre 6 e 14 anos. Há, portanto, crianças e adolescentes que, ao longo desse período, passam por uma série de mudanças relacionadas a aspectos físicos, cognitivos, afetivos, sociais, emocionais, entre outros. Assim, avalie as proposições:
I.Seus anos iniciais apontam para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil.
II.As características dessa faixa etária demandam um trabalho no ambiente escolar que se organize em torno dos interesses manifestos pelas crianças.
III.Em seus anos finais é importante fortalecer a autonomia desses adolescentes.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I, II e III estão corretas.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas a proposição III está correta.

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Q3608899

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608899 Pedagogia

Para atender às necessidades de formação geral, indispensáveis ao exercício da cidadania e à inserção no mundo do trabalho, e responder à diversidade de expectativas dos jovens quanto à sua formação, a escola que acolhe as juventudes tem de estar comprometida com a educação integral dos estudantes e com a construção de seu projeto de vida. Para orientar essa atuação, torna-se imprescindível:

A

Construir aprendizagens sintonizadas somente com as necessidades dos estudantes, deixando seus interesses para segundo plano.

B

Promover a aprendizagem colaborativa, desenvolvendo nos estudantes a capacidade de trabalharem sozinhos e não levarem em conta a opinião de seus pares ou comunidade.

C

A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.

D

Assumir que os estudantes podem aprender e alcançar seus objetivos, porém dentro de seus limites pessoais, seus percursos, recursos e histórias.

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Q3608897

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608897 Pedagogia

Em relação as competências específicas de linguagens para o ensino fundamental, assinale a alternativa correta:

A

Mobilizar práticas de linguagem no universo digital, considerando as dimensões técnicas, críticas, criativas, éticas e estéticas, para expandir as formas de produzir sentidos, de engajar-se em práticas autorais e coletivas, e de aprender a aprender nos campos da ciência, cultura, trabalho, informação e vida pessoal e coletiva.

B

Compreender os processos de produção e negociação de sentidos nas práticas corporais, reconhecendo-as e vivenciando-as como formas de expressão de valores e identidades, em uma perspectiva democrática e de respeito à diversidade.

C

Compreender os processos identitários, conflitos e relações de poder que permeiam as práticas sociais de linguagem, respeitando as diversidades e a pluralidade de ideias e posições, e atuar socialmente com base em princípios e valores assentados na democracia, na igualdade e nos Direitos Humanos, exercitando o autoconhecimento, a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, e combatendo preconceitos de qualquer natureza.

D

Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.

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Q3608893

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608893 Pedagogia

No contexto de Matemática no ensino médio, qual das alternativas abaixo representa a função mais adequada de Geometria?

A

Interpretar e representar a localização e o deslocamento de uma figura no plano cartesiano, identificar transformações isométricas e produzir ampliações e reduções de figuras, formular e resolver problemas em contextos diversos, aplicando os conceitos de congruência e semelhança.

B

Interpretar o deslocamento de uma figura no plano cartesiano, identificar transformações isobáricas e produzir ampliações e reduções de figuras, resolver problemas em contextos diversos, aplicando os conceitos de congruência.

C

Interpretar a localização e o deslocamento de uma figura no plano cartesiano, produzir ampliações e reduções de figuras, formular e resolver problemas em contextos diversos, aplicando os conceitos de congruência.

D

Interpretar e representar a localização e o deslocamento de uma figura no plano cartesiano, identificar transformações isobáricas e produzir ampliações e reduções de figuras, formular e resolver problemas aplicando somente os conceitos de congruência.

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Q3608891

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608891 Pedagogia

É importante considerar o aprofundamento da reflexão crítica sobre os conhecimentos dos componentes da área da língua portuguesa, dada a maior capacidade de abstração dos estudantes. Em articulação com as competências gerais da Educação Básica, a área de Linguagens deve garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas, dentre elas está:

A

Utilizar diferentes linguagens, verbal, corporal, visual, sonora e digital, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos.

B

Localização de objetos e de pessoas no espaço, utilizando diversos pontos de referência e vocabulário apropriado.

C

Padrões figurais e numéricos: investigação de regularidades ou padrões em sequências.

D

Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos.

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Q3608890

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608890 Pedagogia

Os sistemas e redes de ensino e as instituições escolares devem se planejar com um claro foco em:

A

Equidade, que pressupõe reconhecer que os estudantes devem receber o mesmo planejamento pedagógico e atenção.

B

Discreta diversidade cultural e desigualdades sociais.

C

Aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver, desconsiderando as singularidades.

D

Igualdade educacional sobre a qual as singularidades devem ser consideradas e atendidas.

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Q3608887

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608887 Pedagogia

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas − integrada por Filosofia, Geografia, História e Sociologia − propõe a ampliação e o aprofundamento das aprendizagens essenciais desenvolvidas no Ensino Fundamental, sempre orientada para uma formação ética. Assim, avalie as proposições:
I.Tem como base as ideias de justiça, solidariedade, autonomia, liberdade de pensamento e de escolha. II.Propõe que os estudantes desenvolvam a capacidade de estabelecer diálogos − entre indivíduos, grupos sociais e cidadãos de diversas nacionalidades, saberes e culturas distintas.
III.Tempo e espaço explicam os fenômenos nas Ciências Humanas porque permitem identificar contextos, sendo categorias fáceis de se dissociar.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição II está correta.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas as proposições I e II estão corretas.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3608861

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608861 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas ao modelo de intervenção RTI, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( )É um modelo educacional de multiníveis/multicamadas.

( )Essa intervenção pode evoluir a partir de pequenos grupos para aulas individuais com base nas necessidades do escolar.

( )Aqueles que não respondem à intervenção suplementar não são considerados como de risco para transtornos de aprendizagem.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

V - V - V.

B

F - F - F.

C

V - V - F.

D

V - F - F.

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Q3608859

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608859 Pedagogia

Em relação as bases científicas brasileiras sobre o modelo RTI, assinale a alternativa correta:

A

No Brasil, existem muitas publicações dentro dessa temática de RTI, graças a realização de iniciativas pioneiras, não sendo necessárias mais pesquisas que contemplem nossa realidade brasileira.

B

No Brasil, existem poucas publicações dentro dessa temática de RTI, apesar da realização de algumas iniciativas pioneiras, sendo necessárias mais pesquisas que contemplem e contribuam para nossa realidade brasileira.

C

No Brasil, existem poucas publicações dentro dessa temática de RTI, apesar da realização de muitas iniciativas pioneiras, sendo necessárias mais pesquisas que contemplem e contribuam para nossa realidade brasileira.

D

No Brasil, existem suficientes publicações dentro dessa temática de RTI, graças a realização de algumas iniciativas pioneiras, mas são necessárias mais pesquisas que contemplem e contribuam para nossa realidade brasileira.

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Q3608856

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608856 Pedagogia

Existem testes de consciência fonológica que contribuem para a alfabetização, entre eles está o teste "contando fonemas". Assim, avalie as proposições:

I.Este subteste requer que as crianças contem o número de sons ou fonemas em diferentes palavras.

II. Pesquisas demonstram que esta tarefa tem alta correlação com outras de consciência fonêmica.

III. É um bom preditor do futuro êxito em leitura.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições II e III estão corretas.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições I, II e III estão corretas.

D

Apenas a proposição III está correta.

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Q3608854

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608854 Pedagogia

Quanto aos benefícios de modelo RTI, assinale corretamente:

A

Incluem eficiência e eficácia na redução das dificuldades acadêmicas, como leitura, escrita e matemática, diminuição de baixa instrução apontada como causa do mau desempenho, diminuição da má interpretação de escolares encaminhados para os serviços especiais.

B

Incluem eficiência e eficácia na redução das dificuldades acadêmicas somente da língua portuguesa, diminuição de baixa instrução apontada como causa do mau desempenho, diminuição da má interpretação de escolares encaminhados para os serviços especiais.

C

Incluem eficiência e eficácia na redução das dificuldades do aluno com TDAH, diminuição de baixa instrução apontada como causa do mau desempenho, menor seleção de escolares encaminhados para os serviços especiais.

D

Incluem eficiência e eficácia na redução das dificuldades acadêmicas, como leitura, escrita e matemática, diminuição de baixa instrução apontada como causa do mau desempenho, aumento de escolares encaminhados para os serviços especiais.

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Q3608853

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608853 Pedagogia

O modelo de RTI mais utilizado é o dos Três níveis ou camadas, assinale a alternativa que apresenta corretamente a sequência desses níveis:

A

Nível I intervenção-grupo, nível II intervenção individual, nível III instrução em sala de aula.

B

Nível I instrução em sala de aula, nível II intervenção-grupo, nível III intervenção individual.

C

Nível I intervenção individual, nível II intervenção-grupo, nível III instrução em sala de aula.

D

Nível I instrução em sala de aula, nível II intervenção individual, nível III intervenção-grupo.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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