Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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No que diz respeito às concepções pedagógicas, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A pedagogia tradicional é centrada no professor, que transmite conhecimentos pré-estabelecidos aos alunos.
(__)A pedagogia construtivista enfatiza a construção ativa do conhecimento pelo aluno, com o professor como facilitador desse processo.
(__)A pedagogia tecnicista vê a educação como um processo de transferência de habilidades técnicas e práticas, com pouca ênfase na construção do conhecimento teórico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
(__)O Construtivismo, teoria educacional proposta por Piaget, sugere que o conhecimento é construído pelo indivíduo por meio de suas interações com o ambiente.
(__)O Behaviorismo, defendido por Skinner, propõe que o aprendizado é o resultado de um estímulo externo, sem necessidade de processamento interno.
(__)A teoria sociointeracionista de Vygotsky enfatiza que o aprendizado ocorre primeiro em um nível social e, posteriormente, é internalizado pelo indivíduo.
Após análise, assinale a alternativa cujo julgamento de cima para baixo está correto.
A descrição do contexto sócio-político religioso significante em algumas TR na redação final dos textos sagrados/tradições orais de corporalidade e ancestralidade.
A análise e hermenêutica dos mitos e histórias, dos textos sagrados e tradições orais de corporalidade e ancestralidade.
FONTE: https://www.sed.sc.gov.br/documentos/ensino-89/propostacurricular-156/implementacao-do-ensino-religioso-159/4630- educacao-religiosa-1998/file
Marque a alternativa CORRETA do conceito essencial que corresponde as ideias acima.
FONTE: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/ curriculos_estados/sc_curriculo_santacatarina.pdf
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
Fonte: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/ curriculos_estados/sc_curriculo_santacatarina.pdf.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a unidade temática do Ensino Religioso de acordo com o currículo.
FONTE: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/ curriculos_estados/sc_curriculo_santacatarina.pdf
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
A descrição de práticas e rituais religiosos significantes, elaborados pelos diferentes grupos religiosos.
FONTE: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/ curriculos_estados/sc_curriculo_santacatarina.pd
Marque a alternativa CORRETA do conceito essencial correspondente a ideia acima.
Disponível em: https://curtlink.com/kNfEkGD. Adaptado.
Assinale a opção correta em relação ao ensino híbrido.
Coluna 1 - Conceitos
(1)Colaboração.
(2)Autonomia.
(3)Flexibilidade.
(4)Integração.
Coluna 2 - Explicação
(__)Os recursos e atividades online são complementares às aulas presenciais, criando uma sinergia entre esses espaços.
(__)O ensino híbrido permite que os estudantes acessem conteúdos e interajam em momentos e locais diversos.
(__)O uso de ferramentas online promove a troca de ideias, a construção coletiva do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades sociais.
(__)Os estudantes têm a oportunidade de gerenciar seu tempo, tomar decisões sobre o acesso aos recursos e se engajar ativamente no processo de aprendizagem.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Esse método é uma abordagem que enfatiza o papel ativo do aluno na elaboração do seu próprio conhecimento. Nesse sentido, o aprendizado ocorre por meio da interação do aluno com o ambiente, por meio da experimentação e reflexão. Ademais, o professor atua como mediador e facilitador do processo de aprendizagem, criando um ambiente propício para que os estudantes construam seu conhecimento por meio de atividades desafiadoras e significativas.
O trecho acima faz referência ao chamado:
I.O convívio no ambiente escolar comum beneficia apenas alunos com deficiência.
II.A Educação Inclusiva diz respeito a todos, independente de suas particularidades.
III.O processo de aprendizagem de cada pessoa é padronizado e todos devem se adaptar a ele.
Após análise, assinale a alternativa correta.
(__)A abordagem inclusiva requer uma mudança de perspectiva da educação, passando para um foco nos déficits e diferenças do aluno, para um foco nos pontos fortes e nas capacidades, e na criação de oportunidades para todos os alunos aprenderem juntos em ambientes comuns.
(__)A abordagem inclusiva envolve promover atitudes positivas em relação à diversidade, construir relacionamentos fortes com os alunos e suas famílias, e trabalhar em colaboração com outros profissionais de educação e apoio.
(__)A educação inclusiva pressupõe que todos têm o direito de aprender juntos, sendo inaceitável a exclusão de alunos com base em habilidades, gênero, língua, etnia, exceto outra característica.
Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
(__)Os TGDs abrangem condições que provocam atrasos significativos em diversos aspectos do desenvolvimento infantil.
(__)O Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) não são considerados TGDs.
(__)É correto afirmar que todos os indivíduos com TGD apresentam deficiência intelectual.
Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
(__)A educação inclusiva prega a homogeneização do ensino.
(__)A educação inclusiva valoriza a diversidade como potencial para o aprendizado.
(__)A educação inclusiva visa eliminar as barreiras que impedem a participação e aprendizagem de todos os estudantes.
Após análise, marque a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo está correta.
I.A metodologia ativa promove uma postura ativa do aluno em relação ao seu aprendizado.
II.A metodologia ativa se baseia apenas em atividades teóricas.
III.No contexto da metodologia ativa, o professor desempenha um papel tecnicista.
Após análise, assinale a alternativa correta.