Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3614450 Pedagogia
A transposição didática é reelaboração ou reestruturação do conhecimento científico para um conhecimento que possa ser compreendido pelo aluno. Ela é entendida como um processo, no qual um conteúdo do saber sofre as transformações adaptativas para tomar lugar entre os objetos de ensino. (FREITAS, 2020, Disponível em: https://editorarealize.com.br/editora/anais/conedu/202 0/TRABALHO_EV140_MD1_SA16_ID3655_0109202 0134710.pdf).
Em outras palavras, transposição didática é o trabalho de fabricar um objeto de ensino, e existem três níveis distintos, e ao mesmo tempo interligados, de saberes. São eles: o saber sábio, o saber a ensinar e o saber ensinado.
Sobre os saberes que envolvem a transposição didática, relacione a primeira coluna do termo com o seu respectivo conceito:

TERMO


(I) Saber sábio
(II) Saber a ensinar
(III) Saber ensinado

CONCEITO

( ) É o produto do trabalho dos cientistas ou intelectuais, relativo a uma forma de entendimento sobre a realidade, se caracterizando como um ponto de referência.
( ) São saberes selecionados para os programas escolares. Exemplo: Os autores, os especialistas de disciplinas, professores e opinião pública.
( ) É o saber aprendido no processo de ensino-aprendizagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3614445 Pedagogia
“Nas últimas décadas, vem se consolidando, na Educação Infantil, a concepção que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo. Nesse contexto, as creches e pré-escolas, ao acolher as vivências e os conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente da família e no contexto de sua comunidade, e articulá-los em suas propostas pedagógicas, têm o objetivo de ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades dessas crianças, [...]” (BNCC, 2018, p. 36).
A partir da concepção de educar e cuidar, avalie as afirmações a seguir sobre as competências e o compromisso do Educador Infantil:

I. Exercer a docência, transmitindo os conteúdos pertinentes de forma integrada, proporcionando à criança o desenvolvimento físico, psicomotor, intelectual e emocional.
II. Exercer atividades de cuidados higiênicos e de saúde à criança.
III. Colaborar com as atividades de articulação da escola com a família e a comunidade.
 IV. Planejar e operacionalizar o processo de ensino e aprendizagem e de avaliação de acordo com o proposto nas diretrizes pedagógicas.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3614443 Pedagogia
A educação é uma prática social, e como tal, é um fenômeno essencialmente humano e, portanto, tem historicidade. A prática educativa envolve a presença de: sujeitos, que ensinam e aprendem ao mesmo tempo; conteúdos (objetos de conhecimentos a ser apreendidos); objetivos; e de métodos e técnicas coerentes com os objetivos desejados. Desse modo, ao responder as demandas da sociedade, a educação nunca é neutra. No cotidiano escolar essas demandas são manifestadas por meio das tendências pedagógicas.
Sobre esse assunto, relacione as tendências pedagógicas da 1ª coluna com a sua característica principal.

TENDÊNCIA PEDAGÓGICA

1 Tradicional
2 Nova
3 Tecnicista
4 Histórico-crítica

CARACTERÍSTICA PRINCIPAL:

( ) A questão central é aprender a fazer e o foco está nos meios. Aprender é uma questão de modificação do desempenho: o bom ensino depende de organizar eficientemente as condições estimuladoras, de modo a que o aluno saia da situação de aprendizagem diferente de como entrou.
( ) O foco e a questão central é a prática social. A aprendizagem é baseada no conhecimento prévio e cotidiano que o aluno já possui para que ele possa se apropriar dos conceitos científicos. Aprender é desenvolver a capacidade de processar e se apropriar o saber.
( ) A questão central é o aprender e o foco está no professor. A aprendizagem é receptiva e mecânica, ocorre com a coação. Considera que a capacidade de assimilação da criança é a mesma do adulto.
( ) A questão central é o aprender a aprender e o foco é o aluno. A aprendizagem é baseada na motivação e na estimulação de situações-problema. Estimulação da situação-problema. Aprender é uma atividade de descoberta. O que é descoberto pelo aluno é apreendido.

Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta.
Alternativas
Q3613848 Pedagogia
O registro escrito, que pode ser um relatório das situações de ensino, um roteiro de observação ou mesmo o planejamento, consiste em uma reflexão sobre a própria ação, configurando o movimento ação-reflexão-ação. Sempre com o propósito de fazer melhor, o professor se distancia de sua prática, no tempo e espaço, e realiza uma autoavaliação, de acordo com seu planejamento. Nesse sentido, sobre o registro escrito é correto afirmar:
Alternativas
Q3613843 Pedagogia
A Taxonomia de Bloom é um framework educacional criado por Benjamin Bloom e sua equipe na década de 1950, que tem como objetivo classificar diferentes objetivos educacionais, especialmente os objetivos de aprendizagem cognitiva, em níveis hierárquicos. Nesse sentido, relacione as colunas abaixo:
Coluna I:
1.Conhecimento.
2.Compreensão.
3.Aplicação.
4.Análise + Síntese.
Coluna II:
(__)Comparar, contrastar, separar, alterar, localizar, coletar, combinar, resumir, agrupar, combinar, coletar, configurar.
(__)Aplicar, decidir, calcular, usar, modificar, transformar, classificar, organizar, descobrir, demonstrar, preparar, produzir, escrever.
(__)Definir, descrever, nomear, identificar, selecionar, combinar, escolher a resposta correta, listar, fornecer uma definição, repetir.
(__)Explicar, comparar, generalizar, encontrar, parafrasear, dar um exemplo, descrever, estimar, inferir, reescrever.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta: 
Alternativas
Q3613840 Pedagogia

Considere o fragmento abaixo:


"As questões de raça, gênero, sexualidade, classe social e inclusão e a necessidade de combate às violências de todos os tipos, por exemplo, são assuntos urgentes para discutir no contexto da escola, e demandam atenção para que estejam presentes nas reflexões e ações cotidianas."


(Fonte: Coordenação pedagógica : identidade, saberes e práticas / organização Patrícia Diaz e Tereza Perez. -- São Paulo : Moderna, 2023).


Com base no texto, é correto afirmar que:

Alternativas
Q3613839 Pedagogia
A Taxonomia de Bloom foi concebida para ajudar os educadores a entenderem e a planejarem o ensino de forma mais eficaz, organizando os objetivos de aprendizagem em categorias e níveis de complexidade crescente. Sobre a Taxonomia de Bloom, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3613836 Pedagogia
 O compromisso ético dos educadores é a busca constante, o empenho e a responsabilidade para que todos aprendam. Nesse sentido, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3613792 Pedagogia
Os mapas conceituais, têm a sua origem no: 
Alternativas
Q3613781 Pedagogia
Como uma ferramenta de aprendizagem, o mapa conceitual é favorável para o estudante para: Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso complete as lacunas abaixo:
(__)Fazer anotações.
(__)Resolver problemas.
(__)Planejar o estudo e a escrita de grandes relatórios.
(__)Preparar-se para avaliações.
(__)Identificar a integração dos assuntos.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência das lacunas, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3613747 Pedagogia
É o bullying praticado através da internet, incluindo o envio de mensagens ofensivas, a disseminação de boatos e a exposição indevida da privacidade das pessoas. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto:
Alternativas
Q3613746 Pedagogia
A __________ é um processo de interação, dialógico, no qual tanto professor quanto aluno aprendem e ensinam juntos, em co-construção, pois quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Como a aprendizagem não se dá espontaneamente, seus atores exercem papéis fundamentais para que ela ocorra. Marque a alternativa CORRETA que completa a lacuna:
Alternativas
Q3613713 Pedagogia
A evolução das metodologias e tendências educacionais trazem inovação para o processo de ensino da matemática à medida que os recursos disponíveis são agregados ao currículo, como por exemplo a relação estabelecida na Base Nacional Comum Curricular, que vincula o ensino da Matemática às suas: 
Alternativas
Q3613709 Pedagogia
A busca por uma educação que sirva de canal entre a ciência e as demandas cotidianas dos indivíduos é cada vez mais constante, motivando o surgimento de propostas, como a formulada pelo professor Ubiratan D'ambrosio, que visa estimula o desenvolvimento da criatividade, conduzindo a novas formas de relações interculturais. Estamos falando da:
Alternativas
Q3613704 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular determina o compromisso do Ensino Fundamental com o desenvolvimento de competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente, definindo-o como:
Alternativas
Q3613700 Pedagogia
Uma aula sobre conjuntos numéricos tem como recurso didático a demonstração da descoberta da √ 2 atribuída a Hipaso de Metaponto. Esse número foi considerado:
Alternativas
Q3613633 Pedagogia
Considerando os conceitos de alfabetização abordados em na Teoria e na Prática, avalie as seguintes afirmações sobre as estratégias de ensino da leitura e escrita, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A alfabetização deve se concentrar exclusivamente no reconhecimento de palavras, sem necessidade de compreensão da gramática e da sintaxe.
(__)A consciência fonológica, que envolve a habilidade de identificar e manipular sons da fala, é um aspecto fundamental da alfabetização.
(__)A alfabetização é mais eficaz quando se baseia somente em métodos de memorização, sem envolver o entendimento das relações entre letras e sons.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3613632 Pedagogia
Tendo em vista o Modelo de Resposta à Intervenção (RTI) e a abordagem grafofonêmica na alfabetização, avalie as seguintes afirmações sobre estas estratégias educacionais, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)No Modelo RTI, as intervenções são aplicadas somente após o diagnóstico formal de uma dificuldade de aprendizagem.
(__)A instrução grafofonêmica foca na relação entre grafemas e fonemas, ensinando aos alunos como letras e sons se combinam para formar palavras.
(__)No RTI, a intervenção em um estágio inicial é sempre de alta intensidade, independentemente da necessidade específica do aluno.
Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas
Q3613631 Pedagogia
Considerando a importância da disciplina de Projeto de Vida na educação, especialmente em uma sociedade globalizada e diversa como a brasileira, marcada por desigualdades sociais e desafios educacionais, conforme destacado por Assis e Madeira (2020), analise as seguintes afirmações relacionadas à implementação e aos objetivos do Projeto de Vida nas escolas, julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A disciplina de Projeto de Vida foca apenas no sucesso acadêmico dos estudantes, desconsiderando seu desenvolvimento pessoal e a construção de uma sociedade mais justa.
(__)O Projeto de Vida busca despertar nos estudantes a autoaprendizagem e a autoanálise, alinhando o desenvolvimento pessoal à construção de uma sociedade mais igualitária.
(__)A disciplina de Projeto de Vida é irrelevante no contexto de uma sociedade globalizada e diversa, pois não contribui para a formação crítica e consciente dos alunos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3613630 Pedagogia
O relatório "Educação: um Tesouro a Descobrir", coordenado por Jacques Delors para a Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI da Unesco, introduziu o conceito dos Quatro Pilares da Educação. Esses pilares são fundamentais para uma educação de qualidade ao longo da vida escolar. Com base nesse relatório, qual das seguintes opções descreve corretamente um dos Quatro Pilares da Educação? 
Alternativas
Respostas
31041: A
31042: D
31043: D
31044: B
31045: B
31046: A
31047: D
31048: C
31049: D
31050: A
31051: B
31052: D
31053: D
31054: C
31055: B
31056: A
31057: B
31058: A
31059: B
31060: A