Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3674042 Pedagogia

Observe a figura abaixo:


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Cecília Telma Alves Pontes de Queiroz, Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro Moita. Fundamentos sócio-filosóficos da educação. Campina Grande; Natal: UEPB/UFRN, 2007. 



A figura acima expressa uma tendência pedagógica que é dimensionada no papel do aluno ser um receptor passivo, onde a relação professor-aluno é baseada na autoridade e na disciplina, a metodologia é por meio de aulas expositivas, comparações, exercícios, lições/deveres de casa e a avaliação é centrada no produto do trabalho. Assinale a alternativa CORRETA que corresponda à figura e à descrição referente a essa tendência pedagógica?

Alternativas
Q3674020 Pedagogia
Observe a descrição abaixo:
Aprendemos: 1% por meio do gosto. 1,5% por meio do tato. 3,5% por meio do olfato. 11% por meio da audição . 83% por meio da visão.

Retemos:
10% do que lemos.
20% do que escutamos.
30% do que vemos.
50% do que vemos e escutamos.
70% do que ouvimos e logo discutimos.
90% do que ouvimos e logo realizamos.  
Fonte: www.febnet.org.br/file/781.ppt apud Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009.
Diante do descrito acima, identifique a alternativa CORRETA que contém as informações que mais proporcionam o aprendizado:
Alternativas
Q3674002 Pedagogia
Como metodologia de ensino, o multiculturalismo é uma abordagem cujo objetivo é:
Alternativas
Q3673996 Pedagogia
Para a construção de uma pedagogia da autonomia, é necessário considerar a relação entre educador e educando como:
Alternativas
Q3673927 Pedagogia
Na recuperação continuada, qual é a abordagem comumente utilizada para ajudar os estudantes que não atingiram os objetivos de aprendizagem? 
Alternativas
Q3673749 Pedagogia
A naturalização que ocorre através dos filtros da cultura dá estabilidade e coerência visual ao mundo, ao modo como o vemos e o reconhecemos; capacita-nos a compreender e explicar o mundo através da nossa habilidade de manter uma ilusão visual da realidade, ou seja, daquilo que vemos e como vemos. Esse entendimento educacional pertence à concepção pedagógica:
Alternativas
Q3673748 Pedagogia
Conforme Paulo Freire (1967, p. 102), “a partir das relações do homem com a realidade, resultantes de estar com ela e de estar nela, pelos atos de criação e decisão, vai ele dinamizando o seu mundo, vai dominando a realidade, vai humanizando-a, vai acrescentando a ela algo de que ele mesmo é o fazedor.” A aprendizagem, de modo geral e, especialmente, em Artes, opõe se à:
Alternativas
Q3673640 Pedagogia
Os princípios de uma educação social e comunitárias estão fundamentados em concepções enraizadas em culturas e filosofias diversas.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas vertentes.
Alternativas
Q3673135 Pedagogia
Conforme descrito na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a área de Ciências da Natureza, por meio de um olhar articulado de diversos campos do saber, precisa assegurar aos alunos do Ensino Fundamental o acesso à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como a aproximação gradativa aos principais processos, práticas e procedimentos da investigação científica. Nessa perspectiva, abaixo estão algumas questões relativas ao processo de aprendizagem relacionado ao estudo das Ciências da Natureza para os alunos do ensino fundamental, dentre elas, marque a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3673102 Pedagogia

Sobre a importância da cartografia segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no estudo da Geografia, considere V (verdadeiro) ou F (falso):


(__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).


(__)Uma indagação que as leva a mobilizar o pensamento espacial e as informações geográficas diz respeito à localização, que serve para interpretar as paisagens e compreender os fenômenos socioespaciais, tendo na alfabetização cartográfica um importante encaminhamento.


(__)A localização não permite a orientação e a aplicação do pensamento espacial em diferentes lugares e escalas de análise. Portanto torna-se desnecessária sua aplicabilidade.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Alternativas
Q3673097 Pedagogia

Sobre o ensino da Geografia, considere V (verdadeiro) ou F (falso):


(__)A aproximação dos temas geográficos com o cotidiano dos alunos é fundamental para o processo de ensino-aprendizagem, gerando neles uma visão crítica e o posicionamento sobre as temáticas dessa área do conhecimento.

(__)O ensino da Geografia, para o docente, pode fazer parte da sua prática e deve permanecer associado à busca incessante da formação continuada e a transformação no modo de ensinar.

(__)Vivemos um período de mudanças na educação por meio da Base Nacional Comum Curricular que em nada afetará o ensino de Geografia.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Alternativas
Q3673084 Pedagogia
Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de, EXCETO: 
Alternativas
Q3673034 Pedagogia
Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme a alguns princípios, assinale a assertiva que apresenta de forma correta um desses princípios. 
Alternativas
Q3673033 Pedagogia
Os docentes incumbir-se-ão de, EXCETO:
Alternativas
Q3672836 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (Resolução CNE/CEB nº 02 de 11/09/2001), as escolas da rede regular de ensino devem prever e prover, na organização de suas classes comuns, temporalidade flexível do ano letivo, para atender às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência mental ou com graves deficiências múltiplas, de forma que possam:
Alternativas
Q3672835 Pedagogia
A educação realiza uma contribuição essencial na construção de sociedades inclusivas e democráticas, nas quais diferentes opiniões podem ser manifestadas livremente e nas quais uma ampla variedade de vozes pode ser ouvida, na busca da coesão social e na celebração da diversidade. Nesse sentido, a inclusão na educação significa:
Alternativas
Q3672834 Pedagogia
A Análise do Comportamento é uma abordagem da Psicologia que estuda o comportamento, entendido como relação entre classes de estímulos (público e privado, histórico e imediato, social e não social) e classes de respostas de um organismo biologicamente constituído. Os princípios da análise do comportamento podem ser muito úteis para o professor, pois oferecem uma forma de compreender e modificar o comportamento dos alunos e fornecem pistas para o planejamento e a avaliação das condições de ensino. Uma técnica da Análise do Comportamento que pode ser usada como estratégia pedagógica é o encadeamento, que envolve:
Alternativas
Q3672831 Pedagogia
É de fundamental importância que o professor seja encorajado a desenvolver sua criticidade e que reflita sobre suas ações, adotando os princípios do respeito, da justiça, da solidariedade e da empatia para com o outro, porque sua conduta ética:
Alternativas
Q3672830 Pedagogia
Toda prática pedagógica se fundamenta em certas maneiras de explicar a evolução dos conhecimentos, os papéis reservados aos participantes do processo educacional, a forma de intercâmbio a ser mantida com a criança, os objetivos a serem atingidos e como avaliá-los. Essas ideias são organizadas em correntes teóricas, que se fundamentam em bases psicológicas. Uma delas é a posição empirista-associacionista, que concebe a aprendizagem como:
Alternativas
Q3672827 Pedagogia
A Educação Especial foi pensada, ao longo dos anos, a partir de diferentes concepções. Atualmente, é concebida na perspectiva da educação inclusiva, que busca superar o caráter:
Alternativas
Respostas
30221: B
30222: B
30223: C
30224: A
30225: C
30226: B
30227: D
30228: E
30229: A
30230: C
30231: C
30232: E
30233: A
30234: C
30235: B
30236: A
30237: C
30238: D
30239: C
30240: D