Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3732185 Pedagogia
Nos dias atuais, a Didática tem sido relacionada fortemente com questões que envolvem o desenvolvimento de funções cognitivas, visando a aprendizagem autônoma, o que se pode chamar, segundo Libâneo (2006) de competências cognitivas, estratégias do pensar, pedagogia do pensar. Portanto, do ponto de vista didático, a característica em maior no trabalho de professor é:
Fonte: Maia, Christiane Martinatti, Scheibel, Maria Fani. Didática: organização do trabalho pedagógico. Curitiba: IESDE Brasil, 2009.

Assinale a alternativa que exprima corretamente o papel do professor com vistas à didática.
Alternativas
Q3732181 Pedagogia
Analise as asserções abaixo:

I.A proposta educativa da escola de tempo integral poderá contribuir significativamente para a melhoria da qualidade da educação e do rendimento escolar, esse tipo de escola, quando voltada prioritariamente para o atendimento das populações com alto índice de vulnerabilidade social que, não por acaso, encontram-se concentradas em instituições com baixo rendimento dos alunos, situadas em capitais e regiões metropolitanas densamente povoadas, poderá dirimir as desigualdades de acesso à educação, ao conhecimento e à cultura e melhorar o convívio social.

II.O processo educativo não pode comportar uma atitude parcial, fragmentada, recortada da ação humana, baseada somente numa racionalidade estratégico procedimental. Ele deve incluir uma ampliação das dimensões constitutivas do trabalho pedagógico, mediante verificação das condições de aprendizagem apresentadas pelo estudante e busca de soluções junto à família, aos órgãos do poder público, a diferentes segmentos da sociedade. Seu horizonte de ação abrange a vida humana em sua globalidade. É essa concepção de educação integral que deve orientar a organização da escola, o conjunto de atividades nela realizadas, bem como as políticas sociais que se relacionam com as práticas educacionais.

Fonte: Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica (2013).



A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
Alternativas
Q3732122 Pedagogia
Na perspectiva construtivista, qual é o papel do professor em relação ao processo de ensino e aprendizagem?
Alternativas
Q3731876 Pedagogia
O serviço de convivência e fortalecimento de vínculos para adultos de 30 a 59 anos tem como foco o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. Qual usuário NÃO faz parte desse serviço? 
Alternativas
Q3721002 Pedagogia
Para colaborar com a mediação de conflitos na escola, a secretária fez algumas sugestões. Aponte a ideia que não corrobora com a ideia de uma escola comum plano de convivência pacífica e inclusiva:  
Alternativas
Q3721001 Pedagogia
Em uma primeira reunião com a supervisão escolar foram distribuídas informações sobre o Calendário. Durante a leitura foi observado um erro e solicitado aos professores a correção. Assinale qual a opção correspondente ao texto que deve ser corrigido.  
Alternativas
Q3721000 Pedagogia
O arquivamento de documentos escolares, de inteira responsabilidade das instituições de ensino, tem por finalidade resguardar a identidade, integridade e autenticidade dos documentos referentes aos estudantes e funcionários. É um documento escolar de guarda transitória:
Alternativas
Q3720999 Pedagogia
Marque a opção que aponta uma situação que não precisa obrigatoriamente ser comunicada pela direção da escola aos conselheiros tutelares. 
Alternativas
Q3720995 Pedagogia
Foi solicitado ao secretário escolar um documento da escola que contém: a organização da escola, seus princípios e sua filosofia; a forma de atendimento; cursos e conteúdos ofertados, metodologia de ensino; a matriz curricular, regime, calendário escolar; os processos de avaliação, promoção, classificação, progressão parcial; dados sobre recursos materiais e humanos. O secretário escolar entregou corretamente ao superior:  
Alternativas
Q3717562 Pedagogia
A Educação Inclusiva é um paradigma educacional que visa garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas diferenças. Nesse contexto, qual é o principal desafio que as escolas e educadores enfrentam para implementar uma Educação Inclusiva?
Alternativas
Q3717556 Pedagogia
A QUESTÃO SE REFERE A LEI Nº 9.394/96 (LDB)
Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

I – elaborar e executar sua proposta pedagógica;
II – velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente;
III – promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas;
IV – notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas abaixo de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei;

Marque a alternativa correta: 
Alternativas
Q3717188 Pedagogia
O estreitamento da relação da família com a escola no Brasil torna-se tema de interesse público institucional com a redemocratização do país na década de 1980. A aproximação e a participação dos pais ou responsáveis na escola é uma significativa conquista social. Neste sentido, são um importante instrumento de representação dos interesses da família nas questões administrativas e pedagógicas da escola:
Alternativas
Q3717186 Pedagogia
Considerando-se a pedagogia de projetos, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3716314 Pedagogia
A metodologia usada no desenvolvimento da prática pedagógica tem como objetivo o desenvolvimento do aluno, que acontece como consequência do processo de aprendizagem. Assim, a partir do momento em que a escola se propõe a promover uma educação inclusiva, ela deve entender as necessidade dos estudantes como prioridade na escolha de tais metodologias. Qual das alternativas apresentadas descreve um aspecto a ser considerado nesse processo?
Alternativas
Q3716313 Pedagogia
Professores e alunos são, sem dúvida alguma, os principais agentes do processo de aprendizagem, e a relação estabelecida entre eles pode ser avaliada como positiva ou negativa, de acordo com os resultados que provoca ou influencia. Nesse sentido, entende-se que: 
Alternativas
Q3716312 Pedagogia
A aprendizagem é um processo em que o conhecimento se desenvolve por meio da interação entre as experiências do professor e do aluno, considerando- se significativa aquela que oferece ao estudante as habilidades e competências que ele deseja alcançar. Qual das alternativas apresentadas traduz a ação de uma aprendizagem significativa?
Alternativas
Q3716311 Pedagogia
A prática letiva carrega em si um compromisso coma sociedade, pois é parte importante na formação de crianças e jovens, a partir do momento que exerce a função de:
Alternativas
Q3716309 Pedagogia
A forma como atua um professor ou a filosofia adotada pela escola para o processo de aprendizagem são consequências da linha pedagógica que um ou outro opta por seguir. Essas linhas estão definidas como escolas pedagógicas, que se apresentam em várias vertentes, como, por exemplo, a que se baseia na reordenação do processo educativo para torná-lo técnico e racional. Qual é essa escola pedagógica?
Alternativas
Q3716308 Pedagogia
Dando ao aluno a oportunidade de se apropriar de conhecimentos científicos, a alfabetização científica é uma grande aliada de sua formação cidadã. Como consequência, qual das alternativas indica a atuação dessa formação?
Alternativas
Q3716115 Pedagogia

Leia as afirmativas sobre a Gestão Democrática:



I. A Gestão democrática está amplamente amparada pela legislação brasileira. A Constituição Federal de 1988 aponta a gestão democrática como um dos princípios para a educação brasileira e ela é regulamentada por leis complementares como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e o Plano Nacional da Educação, em sua meta 19.


II. A Gestão Democrática é entendida como a participação dos vários segmentos da comunidade escolar – pais, professores, alunos e funcionários – na organização, na elaboração, acompanhamento e avaliação dos projetos pedagógicos, bem como na administração dos recursos da escola.


III. A gestão democrática é uma forma de gerir uma instituição escolar de maneira que possibilite a participação, transparência e democracia. 



Marque a alternativa correta:

Alternativas
Respostas
30141: E
30142: A
30143: A
30144: B
30145: C
30146: B
30147: A
30148: D
30149: C
30150: A
30151: A
30152: A
30153: A
30154: A
30155: B
30156: A
30157: D
30158: C
30159: E
30160: D