Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1514

Q3686218

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Pedro da Serra - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3686218 Pedagogia

Considerando-se as adequações curriculares, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Adequações Curriculares de grande porte (significativas). (2) Adequações Curriculares de pequeno porte (não significativas).
(_) Organização do espaço/adaptação de materiais.
(_) Eliminação de objetivos básicos/prolongamento de mais um ano do aluno no mesmo ano/ciclo.
(_) Flexibilização do nível de dificuldade de atividades/eliminação de conteúdos secundários.

A

1 - 1 - 2.

B

1 - 2 - 1.

C

2 - 1 - 2.

D

2 - 2 - 1.

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Q3686217

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Pedro da Serra - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3686217 Pedagogia

Considerando-se o atendimento feito em sala de recursos ou em sala de recursos multifuncionais, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

O atendimento realizado na sala de recursos pode ser de duas formas: __________, no caso dos estudantes com deficiências e/ou transtornos globais do desenvolvimento, ou ___________, no caso dos estudantes com altas habilidades ou superdotação.

A

complementar | especial

B

complementar | suplementar

C

defasado | diferenciado

D

defasado | especial

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Q3686215

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Pedro da Serra - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3686215 Pedagogia

Sobre o jogo, assinalar a alternativa INCORRETA:

A

O ideal é que o jogo seja simples e fácil, para que os alunos ganhem sem precisar de muito esforço, assim, não há o risco de desistirem.

B

Se o jogo é muito difícil, os alunos desistirão dele por não ver saída nas situações que apresenta. Uma proposta precisa despertar a necessidade de saber mais, o desejo de querer fazer mais, de arriscar-se, mas para isso precisa ser minimamente possível.

C

Trabalhar com jogos envolve o planejamento de uma sequência didática. Exige uma série de intervenções do professor para que, mais que jogar, mais que brincar, haja aprendizagem.

D

É necessário pensar como e quando o jogo será proposto e quais possíveis explorações ele permitirá para que os alunos aprendam.

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Q3686213

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Pedro da Serra - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3686213 Pedagogia

Considerando-se as práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens, para serem boas, devem reunir algumas condições e respeitar alguns princípios abaixo elencados. Sobre eles, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Os alunos precisam por em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo que se quer ensinar a eles.
(_) Os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõem produzir.
(_) A organização da tarefa pelo professor garante a máxima circulação de informação possível.
(_) O conteúdo trabalhado mantém suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social.

A

C - C - E - E.

B

E - E - C - C.

C

C - E - E - C.

D

C - C - C - C.

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Q3686168

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Pedro da Serra - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Física | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Atendimento Educacional Especializado - AEE | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Inglês | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Contador |

Q3686168 Pedagogia

Sobre as ações preventivas contra a violência no âmbito escolar, em especial o bullying, analisar os itens abaixo:

I. Evitar promover atividades que exijam cooperação.
II. Conscientização e sensibilização dos funcionários da escola sobre o problema, evitando alertar os pais e responsáveis sobre esse tema.
III. Instituição de um canal claro e eficiente de fala e de escuta, que promova o relato de vítimas sobre suas experiências de bullying.
IV. Formação dos profissionais da escola (diretores, coordenadores, professores e funcionários).

Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens III e IV.

C

Somente os itens I, III e IV.

D

Somente os itens II, III e IV.

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Q3685370

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFVJM-MG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3685370 Pedagogia

Moran (2018) frisa que, embora a aprendizagem por transmissão seja importante, a aprendizagem por meio de questionamento e experimentação é mais pertinente para uma compreensão mais abrangente e profunda.

Sobre as técnicas para as aprendizagens ativas, segundo o autor, é incorreto afirmar que

A

na aula invertida, o aluno é responsável pelo conhecimento básico (com curadoria do professor), tendo nos estágios mais avançados a intervenção do professor e o elemento grupal.

B

na aprendizagem baseada na investigação, os estudantes, com orientação dos professores, têm o desenvolvimento da habilidade de levantamento de questões e problemas e pesquisam as interpretações coerentes e possíveis soluções.

C

na aprendizagem por projetos, os alunos se comprometem com tarefas e desafios na resolução de problema ou no desenvolvimento de projeto que seja associado com o conteúdo visto em sala de aula.

D

na aprendizagem por histórias e jogos, utilizam-se os jogos e as aulas roteirizadas com a linguagem dos jogos, sendo os jogos mais atrativos aqueles que contribuem para os alunos enfrentarem desafios, etapas, dificuldades, fracassos e terem segurança ao correr riscos.

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Q3685369

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFVJM-MG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3685369 Pedagogia

Cunha (2004) analisa as práticas pedagógicas vigentes na educação superior e sua conexão com a formação de professores.

Tendo como referência as reflexões da autora, analise as afirmativas a seguir a respeito da docência na educação superior.

I. A docência é um processo em construção permanente, em que se estabelece uma ligação entre o espaço da prática e o da reflexão teorizada.

II. As atitudes emancipatórias demandam conhecimentos acadêmicos e competências técnicas e sociais que representem um saber fazer que supere os processos de reprodução, levando em consideração a diferença.

III. A compreensão da docência universitária e da produção de conhecimentos como fontes de novos saberes terá a pesquisa como base, sendo as trocas de experiências de grande importância pela socialização de conhecimentos e pelas possibilidades de articulações a serem estimuladas.

Estão corretas as afirmativas

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q3685368

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFVJM-MG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3685368 Pedagogia

De acordo com Freire (2001), ensinar implica a criação de possibilidades para a produção ou construção do conhecimento.

Sobre o ensinar, segundo o autor, é incorreto afirmar que se exige

A

pesquisa, dado que o ensino e a pesquisa estão conectados entre si.

B

querer bem aos educandos, significando a obrigação, por ser professor, de ter que querer bem a todos os alunos de modo igual.

C

estética e ética, sendo que o exercício educativo abrange a formação moral do educando.

D

reflexão crítica sobre a prática, consistindo num momento fundamental na formação permanente dos professores.

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Q3684492

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Matemática |

Q3684492 Pedagogia

Famoso por defender o estudo da matemática de forma humanizada, com essa visão e com o interesse em história, sociologia e educação, o professor Ubiratan D’ambrosio cria o Movimento de Etnomatemática, em meados dos anos 1970. Em 1985, o movimento torna-se o Grupo de Estudo Internacional sobre Etnomatemática.
Conforme definiu Ubiratan, Etnomatemática refere-se às:

A

Diferentes formas de matemática que são próprias de grupos culturais.

B

Áreas de investigação que estuda as multifacetadas relações e interconexões entre ideias matemáticas e outros elementos e constituintes economicas.

C

Propostas educacionais que abordamos as relações de gênero.

D

Práticas matemáticas em seus diferentes contextos culturais e econômicos.

E

Ações pedagógicas construídas dentro do contexto sociocultural dos docentes.

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Q3684491

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Matemática |

Q3684491 Pedagogia

A Matemática, como a conhecemos hoje, surgiu no Antigo Egito e no Império Babilônico, por volta de 3500 a.C. Porém, na pré-história, os seres humanos já usavam os conceitos de contar e medir. Por isso, a matemática não teve nenhum inventor, mas foi criada a partir da necessidade das pessoas em medir e contar objetos.
Conforme Boyer (1996), o sistema fracionário surgiu no Antigo Egito, às margens do rio Nilo, por volta do ano de 3.000 a.C. sob o reinado do faraó Sesóstris. Anualmente, entre os meses de junho a setembro, as águas do Nilo subiam muitos metros além de seu leito normal e acabavam por inundar uma vasta região circundante e trazendo a necessidade de remarcação dos terrenos.
Assim, de acordo com o relato que o próprio historiador _______ nos deixou como legado: “se o rio levava qualquer parte do lote de um homem, o faraó mandava funcionários examinarem e determinarem por medida a extensão exata da perda”, isto há cerca de 2.300 anos (BOYER, 1996).
Que alternativa completa corretamente a lacuna?

A

Arquimedes.

B

Ptolomeu.

C

Heródoto.

D

Eratóstenes.

E

Euclides.

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Q3684489

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Matemática |

Q3684489 Pedagogia

Conforme Fazenda (2002), há cinco princípios que subsidiam uma prática docente interdisciplinar, destacados a seguir, afora:

A

Humildade

B

Coerência

C

Respeito

D

Desapego

E

Rapidez

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Q3684481

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Educação Física |

Q3684481 Pedagogia

Na teoria do movimento humano, podem ser identificados distintos paradigmas. O núcleo de um desses paradigmas é que, quando nós, por exemplo, observamos crianças em uma aula de Educação Física, não se pode observar exclusivamente movimentos, mas, sim, homens se movimentando. Não se pode observar um salto, mas, sim, homens saltando. Nesse paradigma, há um sujeito que se movimenta e um mundo (uma situação) com o qual esse movimento está relacionado.
Adaptado de HIDEBRANDT-STRAMANN, R. Textos pedagógicos sobre o ensino da educação física. Ijuí: UNIJUÍ, 2003.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a este paradigma:

A

Visão fenomenológica do movimento.

B

Visão científica natural do movimento.

C

Teoria dos sistemas dinâmicos.

D

Teoria do esquema.

E

Teoria do processamento de informação.

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Q3684457

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - História |

Q3684457 Pedagogia

A Lei n.º 10.639/03 estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas. Sua implementação visa promover a valorização da diversidade cultural e combater o racismo. No entanto, sua eficácia depende de diversos fatores. Qual dos seguintes aspectos é mais crítico para o sucesso do ensino dessa temática?

A

Formação contínua de professores para abordar adequadamente o tema.

B

O fornecimento de materiais didáticos exclusivos sobre história africana e afrobrasileira.

C

A fixação de cotas raciais nas escolas para garantir a diversidade estudantil.

D

A criação de um dia letivo específico para abordagem da história africana e afro-brasileira.

E

A implementação de exames de proficiência em história africana e afro-brasileira para os estudantes.

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Q3684450

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - História |

Q3684450 Pedagogia

De acordo com a Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire, é impertinente afirmar:

A

Não é possível dissociar a docência da discência.

B

Ensinar é uma atividade que vai além da mera transferência de saber.

C

Ensinar é uma especificidade do ser humano.

D

Os educadores críticos necessitam de saberes específicos, quando comparados aos educadores conservadores.

E

A riqueza do ato de ensinar não pode ser medida por seu caráter conteudístico.

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Q3684428

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Informática Educacional |

Q3684428 Pedagogia

Fazenda (2002) traz uma reflexão sobre a integração e interdisciplinaridade no ensino brasileiro. Ao longo da obra, em dado momento, é explicitado alguns termos, estabelecendo as relações metodológicas respectivas. Assim, assinale a seguir o termo a que se refere o trabalho conjunto envolvendo, por exemplo, as seguintes disciplinas: música + matemática + história:

A

Disciplina

B

Pluridisciplina

C

Multidisciplina

D

Interdisciplina

E

Transdisciplina

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Q3684200

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |

Q3684200 Pedagogia

Este renomado pedagogo suíço é amplamente reconhecido por ter desenvolvido um método de ensino musical que integra movimento corporal com a música. Seu sistema pedagógico, conhecido como 'euritmia' ou 'rítmica', enfatiza a importância do movimento físico na compreensão e expressão da música. Além disso, suas ideias tiveram um impacto significativo no campo da dança moderna, realçando a relevância do movimento na dança. Este educador deixou uma marca duradoura no ensino de música em escala global e é frequentemente referido como o 'pai do ensino renovador de música' no início do século XX. Qual é o nome deste pedagogo?

A

Émile Jacques Dalcroze.

B

Zoltán Kodály.

C

John Dewey.

D

Jerome Bruner.

E

Carl Orff.

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Q3684185

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música |

Q3684185 Pedagogia

A partir da obra intitulada: “As cem linguagens da criança” de Edward Carolyn et al., destaque a alternativa que vai de encontro à perspectiva dos autores.

A

Dentro da concepção pedagógica apresentada, a criança é um ser competente, curioso, atento, capaz, pensante, questiona, inventa e descobre o mundo.

B

A linguagem nasce da escuta: criança versus educador; criança versus criança, dentro de um ambiente de reciprocidade.

C

Enfoque cooperativo na solução dos problemas.

D

Participação ativa da comunidade.

E

A produção artística da criança ao longo do ano deve ser guardada com cuidado e zelo, a fim de que possa ser demonstrada na mostra pedagógica definida no calendário escolar de cada instituição de ensino.

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Q3684080

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Português |

Q3684080 Pedagogia

Considere os seguintes excertos, da Moderna Gramática Portuguesa (BECHARA, 2009, p. 77):
I. “É a repetição de fonema, vocálico ou consonântico, igual ou parecido, para descrever ou sugerir acusticamente o que temos em mente e expressar, quer por meio de uma só palavra quer por unidades mais extensas.”
II. “É o emprego de fonema em vocábulo para descrever acusticamente um objeto pela ação que exprime.”
III. “É o que não imita um ruído, mas sugere a ideia do ser que se quer designar com a ajuda do valor psicológico de seus fonemas”. Os excertos apresentados se referem a diferentes fenômenos fonoestilísticos.
A descrição do fenômeno de aliteração está contida em:

A

I.

B

II.

C

III.

D

I e II.

E

I e III.

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Q3681431

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Morrinhos - GO Prova: IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Letras |

Q3681431 Pedagogia

Leia o texto a seguir.

60.jpg (354×302)

THAINE, C. Teacher Trainign Essentials. Workshops for professional development. Cambridge, Cambridge University Press, 2010. p. 84. [Adaptado].

O excerto acima enfatiza a importância da inclusão dos estudos sobre métodos e abordagens de ensino de línguas em cursos de formação de professores. O que resume as razões apontadas no texto?

A

O ideal é que o professor não fique restrito a apenas um método de ensino, mas que faça escolhas de acordo com seu contexto, as condições de ensino-aprendizagem nele existentes, bem como as necessidades de aprendizagem dos alunos.

B

O contexto social e as funções comunicativas da língua devem ser a base para um ensino que seja mais significativo e autêntico, dessa forma, direcionando os métodos e materiais tecnológicos a serem utilizados.

C

Deve-se considerar que o conhecimento de diferentes métodos e abordagens surgidos ao longo dos anos pode dar ao professor uma base inicial teórica para explorar e desenvolver suas próprias convicções, princípios e práticas.

D

A partir da conscientização do que está por trás das ações do professor, de suas suposições, seus valores e suas crenças, ele pode tomar decisões sobre os métodos com base na reflexão e não condicionado às experiências passadas enquanto aluno.

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3681094

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Morrinhos - GO Prova: IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Educação Física |

Q3681094 Pedagogia

Leia o texto a seguir.

58.jpg (356×123)

SOARES, C. L. (et. al). Metodologia do Ensino da Educação Física. Ed. Cortez, São Paulo, 1992, p. 27.

Para elaborar planos de ensino envolvendo os temas da cultura corporal (jogos, ginástica, esportes, atividades rítmicas e expressivas), é fundamental estabelecer uma compreensão sobre a produção do corpo na modernidade. A pedagogia crítico-superadora, em sua obra clássica citada acima, compreende a dimensão corpórea do ser humano em três atividades produtivas, sendo elas, respectivamente:

A

exercício físico, atividade física e atividades cotidianas.

B

motricidade, práticas corporais e ação intencional.

C

linguagem, trabalho e poder.

D

cultura corporal, movimento e tomada de decisão.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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