Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1192

Q3108533

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3108533 Pedagogia

O Jongo é uma manifestação cultural de matriz africana enraizada pelo sudeste do país e com algumas comunidades de destaque no estado do Rio de Janeiro. No ano de 2005, o Jongo, também intitulado tambu, tambor, batuque e caxambu, foi registrado como Patrimônio Imaterial pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Já no ano de 2013, o Jongo foi também incluído no chamado “Inventário dos Lugares de Memória do Tráfico Atlântico de Escravos e da História dos Africanos Escravizados no Brasil”, elaborado pelo Laboratório de História Oral e Imagem (LABHOI-UFF). Nesse sentido, conforme reflete Martins (2021), incluir o Jongo enquanto objeto de estudo da Educação Física escolar é uma forma de:

A

desvalorizar a cultura afro-brasileira

B

enaltecer o racismo e as práticas escravocratas

C

depreciar a história e cultura dos pretos escravizados em solo brasileiro

D

fortalecer a presença negra dentro da escola

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Q3108518

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Provas: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Matemática - Edital nº 2 | SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Educação Física - Edital nº 2 | SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas ou Biologia - Edital nº 2 | SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1, com Habilitação em Letras/Inglês - Edital nº 2 | SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Pedagogia - Edital nº 2 |

Q3108518 Pedagogia

A tendência liberal tecnicista subordina a educação à demanda da sociedade industrial e tecnológica, tendo a escola a função de preparar recursos humanos para atingir as metas econômicas, sociais e políticas estabelecidas. A partir de tais características, é possível afirmar que essa é uma abordagem:

A

crítica da educação

B

não crítica da educação

C

tradicional da pedagogia

D

progressista da pedagogia

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Q3108516

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Provas: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Matemática - Edital nº 2 | SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Educação Física - Edital nº 2 | SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas ou Biologia - Edital nº 2 | SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1, com Habilitação em Letras/Inglês - Edital nº 2 | SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Pedagogia - Edital nº 2 |

Q3108516 Pedagogia

Para pensar a gestão da escola pública é preciso entendê-la enquanto instituição dotada de função social, isto é, palco de interações em que os seus atores participam coletivamente da construção do projeto político-pedagógico e podem exercitar, assim, a democracia. Para tanto, o que se requer é a:

A

valorização das diferenças e da pluralidade de ideias

B

neutralização de ideias divergentes que suscitam conflitos

C

padronização dos modos de pensar e fazer que podem garantir a equidade

D

uniformidade de procedimentos e oportunidades para que direitos iguais sejam assegurados a todos

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Q3108507

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Psicopedagogo - Edital nº 2 |

Q3108507 Pedagogia

“A perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo os alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Nesses casos e em outros, que implicam transtornos funcionais específicos, a educação especial atua de forma articulada com o ensino comum, orientando para o atendimento às necessidades educacionais especiais desses alunos (Brasil, 2008, p. 15)”. Atualmente a abreviação correta para se referir à uma pessoa com deficiência é:

A

PC

B

PNE

C

PCD

D

PPD

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Q3108501

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Psicopedagogo - Edital nº 2 |

Q3108501 Pedagogia

“Se nos é válido buscar a síntese dessas ideias através de uma metáfora, diríamos que antes cabia ao professor mostrar ao aluno o "mapa do mundo" descrevendo seus múltiplos oceanos, agora, ao mesmo tempo em que desdobra e revela esse mapa, ensina também como usar a bússola, tornando seus alunos aptos a navegar os desafios desses oceanos” (Antunes, 2018). Quanto às informações o papel do professor deverá ser de:

A

transmissor

B

emissor

C

ascensor

D

selecionador

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Q3108497

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Pedagogia - Edital nº 2 |

Q3108497 Pedagogia

As escolhas didáticas na educação de jovens e adultos devem pautar-se pela flexibilidade, tanto de currículo quanto de tempo e espaço, para que seja:

A

provido suporte e atenção às necessidades dos estudantes no processo de aprendizagem, para que as atividades e os resultados da EJA sejam correspondentes aos do ensino regular das crianças

B

rompida a simetria com o ensino regular para crianças e adolescentes, de modo a permitir percursos individualizados e conteúdos significativos para os jovens e adultos

C

feita a substituição das aulas presenciais pelo ensino à distância, em sua integralidade, considerando os índices de evasão da modalidade

D

valorizada a realização apenas de atividades e vivências socializadoras e culturais, tendo em vista que o currículo precisa ser reduzido

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Q3108495

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Pedagogia - Edital nº 2 |

Q3108495 Pedagogia

A importância do brincar está bem afirmada na primeira etapa da educação básica, tendo em vista que os eixos estruturantes da educação infantil são interações e brincadeira. Entretanto, no ensino fundamental:

A

há necessidade de recuperar o caráter lúdico da aprendizagem, particularmente nos anos iniciais, tornando as aulas menos repetitivas, mais prazerosas e desafiadoras

B

faz sentido deixar o lúdico exclusivamente para a hora do recreio, tendo em vista a densidade curricular proposta, que se apresenta no número de disciplinas da grade

C

importa mais aprender a ler, escrever e calcular; então, o lúdico pode não encontrar espaço e tempo para acontecer

D

é preciso redefinir as prioridades, substituindo as práticas lúdicas por atividades sistemáticas de estudo

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Q3108493

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Pedagogia - Edital nº 2 |

Q3108493 Pedagogia

Dentre os princípios que embasam a prática pedagógica na educação infantil, a pedagogia da infância se destaca, pois:

A

constituiu-se de um conjunto de fundamentos e indicações de ação pedagógica que tem como referência as crianças e as múltiplas concepções de infância em diferentes espaços educacionais

B

nasceu da crítica à pedagogia tradicional a partir dos conhecimentos sobre a criança produzidos pelas investigações do campo da biologia

C

emergiu no final do século XIX, como outras pedagogias centradas na criança que tiveram êxito nos movimentos da Escola Nova

D

combateu a ideia de tomar a criança como um sujeito de direitos e deveres a cumprir

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Q3108265

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108265 Pedagogia

A teoria de Jorge Visca, é determinada em um determinado conceito de aprendizagem que considera a assimilação recíproca de contribuições de diferentes áreas. Visca foi o fundador do Centro de Estudos Psicopedagógicos de Buenos Aires (CEP). Analise as alternativas abaixo e aponte a que está INCORRETA sobre os principais conceitos dessa teoria.

A

O indivíduo, o grupo, a instituição e a comunidade são organismos que aprendem.

B

Visca descreve dois esquemas para a aprendizagem: o nível individual e o nível de integração coletiva.

C

Visca descreve quatro obstáculos de aprendizagem: cognitivo, funcional, social e afetivo.

D

Visca propõe um esquema sequencial para estruturar o diagnóstico psicopedagógico, baseado na Epistemologia Convergente.

E

As técnicas projetivas psicopedagógicas são baseadas na teoria de Visca e B.F. Skinner.

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Q3108263

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108263 Pedagogia

Um determinado método de ensino tem uma abordagem pedagógica que não é focada em livros ou recursos didáticos tradicionais, mas em técnicas e materiais e colocam o aluno em contato com a natureza e com atividades do dia a dia. Analise as alternativas abaixo e aponte a que informa qual é este método.

A

Método de ensino Sociointeracionista.

B

Método de ensino Freireano.

C

Método de ensino ágil.

D

Método de ensino das Escolas Waldorf.

E

Método de ensino Montessoriano.

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Q3108262

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108262 Pedagogia

O atendimento psicopedagógico tem como objetivo ajudar pacientes a recuperarem o prazer pelo aprender, assim como corrigir déficits em seu processo de aprendizagem. Considerando-se as práticas de atendimento psicopedagógico, avalie as alternativas a seguir e aponte a opção INCORRETA.

A

O psicopedagogo deve considerar os aspectos cognitivos, emocionais, sociais e motores da criança.

B

As avaliações devem ser adaptadas ao nível de desenvolvimento da criança e aplicadas de forma lúdica.

C

O psicopedagogo deve observar o educando em ambientes externos, pois é onde se observam os transtornos, déficits, e a dificuldade em relacionar-se com outro.

D

Senso por indução: o psicopedagogo deve mediar conflitos relacionados aos processos de aprendizagem.

E

O atendimento psicopedagógico é estruturado em três etapas: diagnóstico, tratamento e resultado.

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Q3108260

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108260 Pedagogia

Um aluno motivado demonstra envolvimento com o processo de aprendizagem, participa com entusiasmo nas tarefas e revela disposição para novos desafios. A implementação de sistemas motivacionais que incluam a participação direta do professor e do aluno pode ser feita de diversas formas. Analise as alternativas abaixo e aponte a que NÃO está alinhada a estes sistemas.

A

Estabelecer conexões significativas: relacionar o conteúdo com a vida real dos alunos.

B

Variar os métodos de ensino: ser criativo ao ensinar para eliminar o tédio.

C

Determinar atividades em detrimento a autonomia dos alunos: participação nas atividades.

D

Desafiar os alunos: propor tarefas estimulantes.

E

Criar um ambiente positivo: estabelecer uma relação de diálogo com os alunos.

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Q3108259

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108259 Pedagogia

Afeto, cognição e aspectos sociais são fatores que influenciam o processo de ensino-aprendizagem, e que estão envolvidos na construção do conhecimento. A partir dessas referências, aponte a alternativa abaixo que está INCORRETA.

A

O afeto é um elemento fundamental para a aprendizagem, pois ativa a atividade intelectual.

B

Cognição envolve habilidades como pensamento e raciocínio.

C

Aspectos sociais são um dos fatores que podem influenciar a aprendizagem.

D

Aspectos emocionais e familiares são fatores que influenciam a aprendizagem.

E

As perspectivas futuras de vida do aluno atuam desfavoravelmente no processo de aprendizagem.

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Q3108257

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108257 Pedagogia

O psicopedagogo pode influenciar positivamente o desenvolvimento cognitivo dos alunos. O psicólogo e biólogo Jean Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo acontece em quatro estágios. Analise as alternativas abaixo e aponte a CORRETA sobre um destes estágios.

A

Sensório-motor.

B

Pré-oratório.

C

Operatório informal.

D

Senso por indução.

E

Sensório-afetivo.

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Q3108256

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108256 Pedagogia

O processo de aprendizagem é o método pelo qual as pessoas adquirem conhecimentos, habilidades, valores e atitudes. Avalie as alternativas abaixo e aponte a que está INCORRETA sobre as etapas desse processos.

A

Compreender.

B

Retenção.

C

Praticar.

D

Disseminar.

E

Prospectar.

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Q3108255

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108255 Pedagogia

O trabalho de um psicopedagogo pode se manifestar de várias formas, dependendo do local de atuação. Avalie as alternativas abaixo e aponte a que está INCORRETA sobre essas formas.

A

Avaliação diagnóstica: identificar dificuldades de aprendizagem.

B

Planos de intervenção: desenvolver estratégias personalizadas para cada indivíduo.

C

Acompanhamento individual: oferecer suporte direto aos alunos.

D

Realizar avaliações adminstrativas quanto a gestão de pessoal.

E

Pesquisa científica: realizar pesquisas científicas e outros tipos de estudos acadêmicos.

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Q3108254

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108254 Pedagogia

Na orientação pedagógica para uma melhor integração do indivíduo como ser biopsicossocial se faz necessário entender este modelo. Avalie as alternativas abaixo e assinale a que está INCORRETA sobre essa abordagem multidisciplinar.

A

Aborda questões como habilidades sociais, relacionamentos familiares, autoestima e saúde mental.

B

No sentido social, envolve investigação de como fatores sociais (aspectos socioeconômicos, culturais e inter-relacionais) podem afetar a saúde do paciente.

C

A proposta do modelo biopsicossocial é oferecer assistência ao paciente de uma forma holística e não apenas se concentrar no tratamento da doença.

D

Envolve uma troca de palavras no vocabulário médico: em vez de “tratar uma doença”, deve-se “cuidar de alguém”.

E

O cuidado acontece por meio de ações exclusivamente unidisciplinar e individualizadas.

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Q3108253

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108253 Pedagogia

Os problemas de aprendizagem englobam distúrbios relacionados à escrita, leitura, fala, desenvolvimento da psicomotricidade e comorbidades associadas a limitações no desenvolvimento da aprendizagem. Avalie as alternativas abaixo e aponte a que está INCORRETA no que se refere a dislexia.

A

É um distúrbio de aprendizagem que pode dificultar a comunicação e a aprendizagem escolar.

B

As pessoas com dislexia podem demorar mais para começar a falar.

C

As pessoas tem dificuldade para pronunciar e aprender novas palavras.

D

Tem dificuldade para compreender o que leem.

E

Vantagem no processo de aprender a escrever.

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Q3108252

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108252 Pedagogia

A motivação e a aprendizagem têm uma relação recíproca, ou seja, a motivação, influencia o desempenho e a aprendizagem. Aponte qual das alternativas abaixo está INCORRETA quanto a estes fatores da motivação.

A

A falta de motivação pode levar à passividade, indisciplina e desconcentração.

B

Para motivar os alunos, o professor pode oferecer apoio e incentivo.

C

Não é indicado utilizar estratégias de ensino nesse contexto.

D

Criar um ambiente de aprendizado positivo e acolhedor traz motivação.

E

Encorajar a participação e a colaboração em individual.

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Q3108251

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108251 Pedagogia

O psicopedagogo pode atuar na identificação de dificuldades ou distúrbios que possam interferir no desenvolvimento dos estudantes. As práticas de atendimento psicopedagógico nesse sentido são diversas. Aponte a alternativa CORRETA sobre o atendimento nessa área.

A

Conversas preferenciamente com os amigos da criança acima da idade, no local de moradia, onde são relatadas preocupações e observações.

B

Uso de atividades pseudolúdicas.

C

Aplicação de testes e avaliações, como avaliação psicomotora, cognitiva, emocional e social, fonológica, da percepção visual, da linguagem oral e socioemocional.

D

Observação de estratégias para treinar habilidades inaptas do sujeito.

E

Constatação de instrumentos inversivos para conduzir o processo de reabilitação.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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