Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1195

Q3117967

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano |

Q3117967 Pedagogia

O professor tem o papel de planejar aulas, organizar conteúdos de ensino, programar atividades, entre outros. E para criar condições favoráveis de estudo dentro da sala de aula, qual das seguintes estratégias o professor deve adotar?

A

Limitar a interação entre alunos e professor durante as aulas.

B

Ignorar as necessidades individuais dos alunos durante as atividades.

C

Estimular um ambiente de competição excessiva entre os alunos.

D

Criar um espaço que promova a colaboração e o envolvimento dos alunos nas atividades.

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Q3117966

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano |

Q3117966 Pedagogia

O professor João busca métodos eficazes para apoiar alunos com dificuldades de aprendizagem, especialmente aqueles que têm problemas para se concentrar e demonstram desinteresse por atividades desafiadoras. Qual das estratégias abaixo é mais adequada para facilitar o processo de ensino e aprendizagem para esses alunos?

A

Focar apenas em atividades que exijam leitura e escrita intensa.

B

Utilizar somente material teórico e deixar que os alunos estudem de forma autônoma.

C

Reduzir as interações sociais para evitar distrações em sala de aula.

D

Desenvolver pequenos projetos e diversificar as estratégias de ensino, incluindo jogos e atividades lúdicas.

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Q3117965

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano |

Q3117965 Pedagogia

Entre as práticas recomendadas para desenvolver a compreensão leitora nas abordagens contemporâneas, destaca-se:

A

A leitura exclusivamente solitária, sem acompanhamento ou atividades de discussão.

B

A prática de apenas ouvir histórias sem participar, sem fazer perguntas ou reflexões sobre o conteúdo.

C

A prática de leitura mecânica repetida, onde o aluno apenas foca em repetir palavras sem buscar o entendimento do texto.

D

A leitura compartilhada e orientada, na qual o professor auxilia o aluno a analisar e interpretar o texto, promovendo o diálogo e a troca de ideias sobre o conteúdo.

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Q3117899

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3117899 Pedagogia

O ambiente de aprendizagem deve ter um currículo baseado em relações, interações e práticas educativas focadas nas experiências concretas do cotidiano, na aprendizagem cultural, na convivência coletiva e na produção de narrativas, tanto individuais quanto coletivas, usando diversas linguagens.

Seguindo essa premissa, considere as afirmativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A professora e o professor devem organizar espaços, tempos, materiais e interações para que as crianças expressem sua imaginação e explorem movimentos e brincadeiras, respeitando estritamente as necessidades coletivas do grupo.

(__)O currículo deve considerar as especificidades e interesses de cada idade, promovendo experiências significativas que valorizem a criatividade e o protagonismo infantil.

(__)O papel do educador é oferecer oportunidades de aprendizado cultural, acolher perguntas, observar as ações das crianças e apoiar a construção de novos conhecimentos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V - F - V

B

V - V - V

C

F - V - F

D

F - V - V

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Q3117875

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Geografia - Edital nº 29 |

Q3117875 Pedagogia

Considerando a Metodologia do Ensino de Geografia, qual das seguintes práticas pedagógicas é mais eficaz para promover a compreensão crítica dos alunos sobre as interações sociais e ambientais em diferentes contextos geográficos?

A

Distribuição de apostilas com conteúdo sobre a Geografia local, sem a promoção de discussões em sala de aula.

B

Aplicação de avaliações padronizadas para medir o desempenho dos alunos em conteúdos geográficos.

C

Adoção exclusiva de aulas expositivas para apresentar conceitos teóricos fundamentais.

D

Uso de atividades práticas, como a realização de trabalhos de campo, que permitam a observação e a análise direta da realidade geográfica.

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Q3117855

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117855 Pedagogia

A formação do professor de Educação Religiosa envolve não apenas o conhecimento teórico sobre diversas tradições religiosas, mas também habilidades pedagógicas específicas para abordar temas sensíveis e promover o respeito à diversidade. Considerando os desafios contemporâneos dessa disciplina, qual das alternativas a seguir melhor descreve as competências necessárias para a prática de um professor de Educação Religiosa?

A

O professor de Educação Religiosa deve ter um profundo conhecimento sobre uma única tradição religiosa, para que possa transmitir aos alunos a verdade dessa religião e desmistificar outras crenças.

B

O professor de Educação Religiosa deve limitar-se a ensinar fatos históricos e geográficos sobre as religiões, sem discutir questões éticas ou contemporâneas ligadas à prática religiosa.

C

O professor de Educação Religiosa deve ser capaz de abordar as religiões de maneira neutra e respeitosa, promovendo a compreensão inter-religiosa, a reflexão crítica sobre o papel da religiosidade e o respeito às diversas crenças presentes na sociedade.

D

O professor de Educação Religiosa deve seguir um currículo fixo, que apresenta uma visão dogmática sobre as religiões, sem espaço para debates ou questionamentos em sala de aula.

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Q3117854

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117854 Pedagogia

O mito e a espiritualidade, ao longo da história, foram usados como formas de explicar o mundo e de dar sentido à experiência humana. Em muitos contextos contemporâneos, essas narrativas continuam a desempenhar um papel significativo, mesmo em sociedades tecnologicamente avançadas. Assinale a alternativa correta que melhor descreve como os mitos influenciam a espiritualidade nas sociedades contemporâneas, considerando tanto sua relevância quanto possíveis limitações em diferentes contextos.

A

Os mitos, por serem construções arcaicas e ultrapassadas, não têm mais relevância na vida espiritual contemporânea e são vistos como mera superstição.

B

Os mitos continuam a influenciar a espiritualidade moderna, muitas vezes reaparecendo em formas culturais como filmes, livros e movimentos espirituais, ajudando a moldar a busca por sentido e transcendência.

C

A espiritualidade moderna rejeita os mitos tradicionais, concentrando-se exclusivamente em práticas meditativas e introspectivas desvinculadas de qualquer narrativa mítica.

D

Os mitos são completamente substituídos pela ciência nas sociedades contemporâneas, o que elimina seu papel na construção de significados espirituais.

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Q3117853

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117853 Pedagogia

As crenças e as mitologias desempenham um papel central na construção das identidades culturais e na interpretação do mundo em diferentes sociedades. Ao longo da história, mitologias foram utilizadas não apenas para explicar fenômenos naturais, mas também para legitimar valores e normas sociais. Considerando essa função das crenças e mitologias, qual das alternativas a seguir melhor representa seu papel nas sociedades contemporâneas?

A

As crenças e as mitologias contemporâneas são exclusivamente resquícios de sociedades tradicionais e não exercem qualquer impacto relevante sobre as culturas modernas globalizadas.

B

As crenças e as mitologias perderam completamente seu valor nas sociedades contemporâneas, sendo substituídas por explicações científicas e racionais para todos os aspectos da vida social.

C

As crenças e mitologias são irrelevantes na era contemporânea, pois as religiões monoteístas e as filosofias seculares substituíram completamente suas narrativas e práticas.

D

As crenças e as mitologias continuam exercendo influência sobre comportamentos e visões de mundo em sociedades contemporâneas, muitas vezes ressurgindo em movimentos culturais e políticos, ainda que sob novas formas de simbolismo.

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Q3117852

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117852 Pedagogia

A relação entre mito e espiritualidade envolve a utilização de narrativas simbólicas para expressar verdades profundas sobre a condição humana e o universo. Avalie as afirmativas a seguir e marque-as como Verdadeiro (V) ou Falso (F):
I.Os mitos, ao oferecerem explicações simbólicas sobre a existência, desempenham um papel central na estruturação de práticas espirituais, mesmo em sociedades pluralistas.
II.Em uma sociedade pluralista, os mitos perdem totalmente sua relevância, sendo substituídos exclusivamente por narrativas científicas e tecnológicas.
III.A pluralidade de mitos em diferentes culturas favorece o diálogo entre práticas espirituais diversas, contribuindo para o respeito à diversidade religiosa.
IV.Os mitos não possuem impacto significativo nas práticas espirituais contemporâneas, sendo considerados apenas relíquias culturais de sociedades antigas.

Assinale a alternativa correta.

A

V, V, F, V

B

V, F, F, V

C

V, F, V, F

D

F, F, V, F

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Q3117850

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117850 Pedagogia

Religião e religiosidade são conceitos frequentemente discutidos na disciplina de Ciências da Religião. Enquanto a religião é compreendida como um sistema institucionalizado de crenças e práticas, a religiosidade refere-se à vivência individual e pessoal da fé. Diante dessa distinção, qual das alternativas abaixo melhor explica como a religiosidade se manifesta no contexto social e cultural contemporâneo?

A

A religiosidade moderna reflete a secularização completa da sociedade, levando à diminuição da fé pessoal e ao desaparecimento das práticas religiosas informais.

B

A religiosidade se caracteriza pela expressão subjetiva e individual da fé, muitas vezes desvinculada de instituições religiosas, e pode envolver sincretismo e novas formas de espiritualidade.

C

A religiosidade só é legítima quando seguida dentro dos preceitos de uma religião organizada, já que a prática independente de fé carece de base teológica.

D

A religiosidade se manifesta exclusivamente através da prática formal de ritos e tradições religiosas estabelecidas, sendo sempre dependente de instituições religiosas.

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Q3117849

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117849 Pedagogia

A compreensão das manifestações culturais, no contexto da Metodologia do Ensino de Ciências da Religião, exige uma abordagem crítica que integre a diversidade religiosa e sua relação com as práticas culturais de diferentes grupos. Qual prática pedagógica abaixo melhor contribui para que os alunos reconheçam a inter-relação entre manifestações religiosas e culturais, respeitando as particularidades de cada grupo?

A

Enfatizar o estudo das religiões indígenas e afro-brasileiras como exemplos de manifestações culturais locais, sem necessariamente relacioná-las às tradições religiosas globais, a fim de preservar suas identidades culturais.

B

Estabelecer um cronograma fixo para estudar apenas as festas e os rituais das grandes religiões globais, uma vez que suas manifestações culturais são consideradas mais universais.

C

Focar exclusivamente nas manifestações culturais de grupos religiosos majoritários, por serem as que mais influenciam a cultura nacional, promovendo a unificação cultural.

D

Analisar as festas religiosas populares, como o Carnaval e o Natal, em seus aspectos históricos e religiosos, abordando criticamente como essas manifestações foram influenciadas por diferentes religiões e crenças.

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Q3117848

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117848 Pedagogia

Durante o período colonial brasileiro, a evangelização dos povos indígenas foi um processo intrinsecamente ligado ao projeto de colonização. Entre as ordens religiosas, os jesuítas tiveram um papel central nesse processo. Em relação à atuação dos jesuítas, qual das seguintes afirmações melhor representa sua estratégia de evangelização?

A

Os jesuítas adaptaram-se completamente às tradições indígenas, promovendo uma evangelização que respeitava as práticas culturais e religiosas originais dos povos nativos, sem impor o cristianismo.

B

A atuação dos jesuítas foi puramente religiosa, sem envolver aspectos educacionais ou econômicos, focando apenas na pregação da fé cristã e na conversão espiritual dos indígenas.

C

A evangelização jesuítica foi limitada, pois os indígenas rejeitaram qualquer tipo de contato com os religiosos, mantendo suas crenças intactas durante todo o período colonial.

D

Os jesuítas criaram aldeamentos, conhecidos como missões, onde procuravam não apenas converter os indígenas ao cristianismo, mas também educá-los segundo os moldes europeus, introduzindo práticas agrícolas e a organização social europeia.

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Q3117847

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117847 Pedagogia

O ensino de Ciências da Religião abrange não apenas a compreensão dos sistemas de crença, mas também suas manifestações culturais. Considerando a importância de respeitar e valorizar a diversidade cultural no ambiente escolar, qual das práticas pedagógicas a seguir melhor aborda o tema das manifestações culturais religiosas em uma perspectiva crítica e inclusiva?

A

Organizar festivais culturais em que cada grupo religioso represente suas próprias práticas e crenças, promovendo uma competição saudável entre as diferentes tradições para premiar a melhor representação cultural.

B

Propor que os alunos estudem as manifestações culturais religiosas de sua própria comunidade e as comparem com as de outras culturas, sem questionar as diferenças ou explorar as razões dessas manifestações.

C

Incentivar os alunos a estudarem as manifestações culturais de diversas religiões, refletindo criticamente sobre como esses elementos culturais contribuem para a construção de identidades e interações sociais em diferentes contextos.

D

Focar no estudo acadêmico das principais manifestações culturais religiosas globais, ignorando as expressões religiosas locais e tradicionais, por serem menos influentes no cenário internacional.

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Q3117846

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117846 Pedagogia

No contexto da Metodologia do Ensino de Ciências da Religião, um dos principais desafios é promover o diálogo inter-religioso e a convivência pacífica em sala de aula. Considerando esse objetivo, qual prática pedagógica a seguir melhor contribui para a construção de um ambiente de respeito mútuo entre os estudantes, de acordo com os princípios de uma educação inclusiva e pluralista?

A

Organizar atividades em que os alunos investiguem conjuntamente diferentes tradições religiosas, promovendo a empatia, o entendimento mútuo e a reflexão crítica, sem impor juízos de valor ou promover uma hierarquização das crenças.

B

Dividir os alunos em grupos de acordo com sua religião, para que cada grupo apresente a sua perspectiva, garantindo que os estudantes pratiquem e defendam suas crenças pessoais.

C

Privilegiar o estudo de religiões universais e globais, evitando focar nas religiões locais ou tradicionais, para não criar polarizações entre os estudantes.

D

Realizar debates em sala de aula, nos quais os alunos são incentivados a defender a superioridade de sua própria tradição religiosa sobre as outras, a fim de fortalecer suas convicções.

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Q3117845

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117845 Pedagogia

Na Metodologia do Ensino de Ciências da Religião, é fundamental adotar práticas pedagógicas que promovam o respeito à diversidade religiosa e garantam o desenvolvimento de uma visão crítica nos alunos sobre as diferentes manifestações de fé. Com base nisso, qual das abordagens abaixo é mais adequada para o ensino plural e dialógico da disciplina em uma escola pública brasileira?

A

Propor uma metodologia investigativa, na qual os alunos pesquisem sobre as diferentes tradições religiosas, incentivando o debate, a reflexão crítica e o respeito às crenças pessoais de cada um, sem privilegiar nenhuma delas.

B

Privilegiar o estudo de uma tradição religiosa, como o cristianismo, por ser a religião mais praticada no país, estabelecendo as demais como secundárias e opcionais para o currículo.

C

Desenvolver atividades que abordem as diversas tradições religiosas, permitindo comparações entre elas, mas sem priorizar o diálogo com os alunos, para evitar controvérsias.

D

Utilizar uma abordagem confessional, onde o ensino de uma religião predominante é prioritário, assegurando que todos os alunos conheçam seus preceitos e dogmas, independente de sua religião de origem.

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Q3117844

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117844 Pedagogia

A distinção entre religião e religiosidade é um tema central nos estudos sobre o comportamento religioso em diferentes culturas. Considerando essa diferença, assinale a alternativa correta que interpreta o fenômeno da espiritualidade sem religião, amplamente presente nas sociedades contemporâneas.

A

A espiritualidade sem religião é uma forma de rejeição completa das tradições religiosas e demonstra a falência das religiões organizadas em oferecer respostas às questões existenciais contemporâneas.

B

A espiritualidade sem religião está estritamente ligada ao materialismo e ao individualismo das sociedades modernas, indicando uma perda do sentido religioso autêntico.

C

A espiritualidade sem religião é uma forma de religiosidade inferior, pois não possui a legitimidade e a estrutura de uma tradição religiosa organizada e acaba sendo superficial.

D

A espiritualidade sem religião reflete a busca por uma conexão com o transcendente de forma personalizada, frequentemente integrando elementos de diferentes tradições, mas sem a necessidade de pertencer a uma religião específica.

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Q3117843

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117843 Pedagogia

Os padrões da cultura religiosa influenciam profundamente a organização social e as práticas culturais de diferentes grupos ao longo da história. No entanto, em contextos contemporâneos, esses padrões são frequentemente desafiados e ressignificados. Considerando as dinâmicas entre tradição e modernidade, qual das alternativas abaixo melhor descreve como os padrões da cultura religiosa se transformam em sociedades plurais e globalizadas?

A

Os padrões da cultura religiosa são completamente substituídos por valores seculares em sociedades globalizadas, já que a racionalidade científica e o multiculturalismo tornam obsoletos os fundamentos religiosos.

B

Os padrões da cultura religiosa permanecem imutáveis em sociedades contemporâneas, resistindo às pressões da globalização e mantendo suas práticas e valores tradicionais intactos.

C

Os padrões da cultura religiosa se adaptam às novas realidades sociais e culturais, incorporando elementos da modernidade e da globalização, sem necessariamente perder sua essência ou significado para as comunidades religiosas.

D

Os padrões da cultura religiosa se enfraquecem em sociedades plurais, à medida que a secularização avança, reduzindo a influência das tradições religiosas sobre os comportamentos e as normas sociais.

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Q3117842

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117842 Pedagogia

As igrejas, enquanto instituições religiosas, desempenham um papel central em muitas sociedades, tanto como centros de culto quanto como espaços de interação social, cultural e política. Considerando essa multiplicidade de funções, qual das alternativas a seguir melhor descreve o papel contemporâneo das igrejas em contextos de crescente pluralismo religioso e secularização?

A

As igrejas perdem relevância em contextos de pluralismo e secularização, pois seus ensinamentos se tornam obsoletos e sua influência é progressivamente substituída por organizações seculares.

B

As igrejas, em contextos de pluralismo, passam a atuar exclusivamente como espaços de culto, sem interferência nas questões sociais, políticas ou culturais, mantendo sua função exclusivamente espiritual.

C

As igrejas se adaptam ao pluralismo religioso oferecendo serviços sociais, como educação e assistência comunitária, ampliando sua atuação para além das questões estritamente religiosas e buscando formas de diálogo com outras religiões.

D

As igrejas se fecham em seus próprios dogmas, resistindo à secularização e ao pluralismo, buscando preservar suas tradições intactas e sem influência de novas correntes culturais e sociais.

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Q3117841

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 29 |

Q3117841 Pedagogia

A evangelização no período colonial brasileiro foi um dos pilares da colonização, tendo sido conduzida principalmente por ordens religiosas, como os jesuítas. Esse processo envolveu a tentativa de conversão das populações indígenas ao cristianismo, integrando-as à cultura europeia. Diante disso, qual das alternativas a seguir melhor caracteriza as implicações da evangelização no Brasil colonial?

A

A evangelização foi limitada às áreas urbanas, sem grande impacto nas populações indígenas que viviam em áreas mais afastadas e que, portanto, mantiveram suas práticas religiosas originais intactas.

B

A evangelização foi um processo exclusivamente religioso, que não interferiu nas estruturas culturais e sociais dos povos indígenas, respeitando suas crenças e tradições.

C

A evangelização buscava não apenas a conversão religiosa, mas também a imposição de valores europeus e o controle das práticas culturais indígenas, promovendo a aculturação e reorganizando suas sociedades.

D

A evangelização foi conduzida de forma pacífica e sem resistência por parte das populações indígenas, que aceitaram prontamente a conversão ao cristianismo e a adoção dos valores europeus.

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Q3117755

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117755 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Inclusiva visa garantir o direito à educação de qualidade para todos, promovendo a inclusão de determinados alunos nas escolas regulares, com suporte adequado às suas necessidades. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A Política Nacional de Educação Inclusiva está diretamente relacionada à Declaração de Salamanca (1994), um marco internacional que promove a educação inclusiva como um direito fundamental. A Declaração de Salamanca condiciona o acesso às classes comuns do ensino regular àqueles que possuem condições de acompanhar o ritmo dos alunos normais.
(__)A Política Nacional de Educação Especial visa a inclusão de alunos com altas habilidades/superdotação.
(__)A Política Nacional de Educação Inclusiva reconhece a educação bilíngue como fundamental para a inclusão de pessoas surdas. A educação bilíngue para alunos surdos inclui o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

V − F − F.

B

F − F − V.

C

F − V − V.

D

V − V − V.

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