Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1115

Q3188436

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Estimulação Pedagógica |

Q3188436 Pedagogia

Em uma escola pública no interior do Estado de Santa Catarina, foi implementada uma sala de leitura como espaço lúdico de conhecimento e inclusão. Esse espaço visa promover a inclusão de alunos com diferentes habilidades e dificuldades de aprendizagem. Assim, avalie as proposições:
I.A sala de leitura deve ser utilizada estritamente por alunos com dificuldades de aprendizagem.
II.A inclusão de todos os alunos na sala de leitura promove um ambiente de aprendizagem colaborativa.
III.A sala de leitura deve ser adaptada para atender às necessidades específicas de cada aluno.

Após análise, assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições II e III estão corretas.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas as proposições I e III estão corretas.

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Q3188428

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Estimulação Pedagógica |

Q3188428 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) deve refletir os princípios e diretrizes da educação nacional. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O PPP é um documento estático e não deve ser alterado após sua elaboração inicial.
(__)A igualdade de oportunidades é um princípio norteador do PPP.
(__)O PPP deve ser elaborado considerando puramente as diretrizes estaduais e municipais.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V, V, V.

B

F, V, F.

C

F, F, F.

D

V, F, F.

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Q3188396

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Informática |

Q3188396 Pedagogia

Considerando a habilidade da Proposta Pedagógica de Tunápolis: "(EF15AR26) Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.) nos processos de criação artística", marque a alternativa CORRETA que corresponde à disciplina relacionada a essa habilidade:

A

Português.

B

Arte.

C

Informática.

D

Matemática.

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Q3188385

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Informática |

Q3188385 Pedagogia

O Proposta Pedagógica de Tunapolis, formaliza que é importante reiterar que o processo de alfabetização e letramento, em uma perspectiva mais ampla, ocorre ao longo do percurso formativo e precisa ser compromisso. Marque a alternativa CORRETA que corresponde a(s) disciplina(s) importantes nesse processo descrito.

A

Todas.

B

Linguagens.

C

Língua Portuguesa.

D

Matemática.

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Q3188371

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Divinópolis - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Técnico Escolar |

Q3188371 Pedagogia

Um dos pensamentos formulados pelo filósofo grego Aristóteles diz que “o ser humano é um sujeito social que, por sua natureza, precisa pertencer a uma coletividade”. Considerando a importância das diferentes interações entre os variados profissionais e as diversas áreas do saber, durante o processo de construção dos grupos e práticas de atuação entre as equipes que ocorrem dentro da escola, pode-se considerar diferentes tipos de equipes. Sobre estratégias de uma equipe interdisciplinar em um ambiente de trabalho, assinale a afirmativa correta

A

São integradas por colaboradores com especializações distintas e experiências em diferentes áreas da empresa. Ou seja, trajetórias específicas que se encontram em direção ao mesmo objetivo.

B

Possui foco no trabalho cooperativo, que pressupõe solidariedade e confiança. A partir dessa perspectiva, cabe a cada profissional reavaliar sua visão do processo para pensar no trabalho em equipe de modo integrado, buscando possibilidades de desenvolver a sua prática de modo mais completo.

C

Consiste em um grupo de pessoas com conhecimentos variados que se unem para alcançar um objetivo em comum. Muitas vezes inclui funcionários de todos os níveis da instituição com objetivo de alcançar uma compreensão melhor das situações do dia a dia, buscando soluções mais abrangentes, quando necessário.

D

Possui amplo conhecimento, qualificações e experiência das pessoas; a equipe consegue atuar com mais autonomia, confiança e assertividade na tomada de decisões para a resolução dos mais variados problemas. Aproveitando todo o seu potencial, o time é estimulado e motivado a se desenvolver mais a cada dia.

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Q3188369

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Divinópolis - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Técnico Escolar |

Q3188369 Pedagogia

O arquivo escolar “pode fornecer elementos para a reflexão sobre o passado da instituição, das pessoas que a frequentaram ou frequentam, das práticas que produziram e, mesmo, sobre as relações que estabeleceu e estabelece com seu entorno (a cidade e a região na qual se insere)” (Vidal, 2005). A escrituração escolar é o registro sistemático dos fatos e dados relativos à vida escolar do aluno e da escola, com a finalidade de assegurar, em qualquer época, a certificação da identidade de cada estudante; da regularidade de seus estudos; da autenticidade de sua vida escolar; e, do funcionamento da escola. Sobre a escrituração e o arquivo escolar, é INCORRETO o que se afirma em:

A

A escrituração escolar e o arquivamento de documentos são de responsabilidade exclusiva do secretário da unidade escolar.

B

Alguns princípios como objetividade, simplicidade, autenticidade e racionalidade devem ser observados no ato da efetivação do registro.

C

Os documentos expedidos pela unidade escolar serão, obrigatoriamente, assinados pelo diretor e pelo secretário, corresponsável pela verdade do registro, atribuição indelegável a outrem.

D

Os documentos constituem arquivo quando são guardados em satisfatórias condições de segurança. Apresentam-se classificados e ordenados de modo a permitir rapidamente a sua localização e consulta.

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Q3188368

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Divinópolis - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Técnico Escolar |

Q3188368 Pedagogia

O arquivo escolar, conjunto ordenado de papéis que documentam e comprovam os fatos relativos à vida escolar do aluno e à vida funcional do corpo docente e administrativo, pode ser organizado como ativo ou passivo (morto). Ao arquivo passivo pertencerão todas as pastas de assentamentos individuais, bem como os documentos de ex-alunos e os servidores aposentados da unidade escolar. São considerados arquivos passivos que deverão ter uma guarda permanente na escola, EXCETO:

A

Ata de descarte.

B

Calendário escolar.

C

Livro de ponto do professor.

D

Autorização de funcionamento da escola.

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Q3188356

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3188356 Pedagogia

Ao utilizar diferentes tipos de textos em sala de aula, os professores buscam promover o letramento dos alunos, relacionando esses textos com as áreas de conhecimento. Qual das estratégias abaixo é a mais adequada para integrar textos literários e científicos no ensino de ciências?

A

Solicitar que os alunos escrevam um poema sobre fotossíntese.

B

Apresentar um artigo científico e uma crônica sobre o mesmo tema, discutindo suas diferenças.

C

Ler um romance em sala e pedir para que identifiquem elementos científicos nele.

D

Pedir aos alunos que façam uma resenha crítica de um livro de ficção científica.

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Q3188355

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3188355 Pedagogia

A compreensão da escrita alfabética como um sistema notacional implica reconhecer que:

A

As letras do alfabeto são símbolos que representam fonemas, mas seu uso deve ser entendido dentro de um sistema mais amplo de representação de ideias e significados.

B

O ensino da escrita alfabética deve focar exclusivamente na memorização das correspondências entre letras e sons.

C

A escrita alfabética não possui uma relação direta com o significado das palavras, sendo apenas uma ferramenta para a transcrição de sons.

D

A escrita alfabética é simplesmente um conjunto de letras que correspondem diretamente a sons específicos, sem considerar o contexto.

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Q3188349

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3188349 Pedagogia

A professora Joana quer diversificar suas estratégias de ensino para atender melhor às necessidades individuais de seus alunos. Qual das alternativas abaixo demonstra uma estratégia eficaz para alcançar esse objetivo?

A

Focar apenas nos alunos com dificuldades, deixando os que estão avançados seguirem com tarefas autônomas.

B

Ensinar todo o conteúdo da mesma maneira, sem adaptações, para que todos os alunos tenham a mesma experiência de ensino.

C

Avaliar todos os alunos da mesma forma, sem considerar as diferenças em seus processos de aprendizagem.

D

Utilizar diferentes métodos de ensino, como atividades práticas, vídeos e jogos, para que os alunos possam aprender de maneiras que correspondam a seus estilos individuais.

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Q3188335

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3188335 Pedagogia

Durante uma atividade sobre a história local, o professor João decide incluir a participação de um artesão da comunidade para falar sobre suas técnicas e tradições. Qual é o principal benefício dessa abordagem?

A

Diminuir o uso de livros didáticos.

B

Substituir o conteúdo teórico por atividades práticas.

C

Reduzir o tempo de aula por atividades mais prazerosas e que prendam a atenção dos alunos.

D

Promover a valorização das tradições culturais locais entre os alunos.

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Q3188324

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3188324 Pedagogia

O professor Carlos está desenvolvendo um projeto sobre a história da cidade com seus alunos do 3º ano. Ele decide incluir entrevistas com moradores antigos para coletar histórias e memórias. Qual é o principal desafio dessa abordagem?

A

Garantir a veracidade das informações coletadas.

B

Integrar as entrevistas ao currículo de forma significativa.

C

Organizar o tempo de aula para realizar as entrevistas.

D

Encontrar moradores dispostos a participar.

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Q3188316

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Física |

Q3188316 Pedagogia

"No espaço escolar, é comum a ocorrência de acidentes, principalmente, envolvendo alunos. O crescente registro de emergências nesse ambiente vem reforçando a necessidade de discussões e orientações quanto aos primeiros socorros nas escolas. Não à toa, a Lei Lucas − projeto criado após o menino Lucas, de Campinas, falecer ao engasgar com um pedaço de salsicha de cachorro quente em passeio escolar e que obriga a capacitação de professores e funcionários de escolas, públicas e privadas, de ensino infantil e básico sobre atendimento de primeiros socorros − é uma das medidas mais preventivas quando o assunto são acidentes em ambientes escolares."
[Disponível em: https://cmosdrake.com.br/blog/primeiros-socorros-nasescolas-como-preparar-professores-para-lidar-com-emergencias/? srsltid=AfmBOoqSaxs_ig_M6CuUSBE1u6zBceQ4yZ5yBv5X8YGbERjS s0-KJzoqAcesso: 28/08/2024].

Para casos de emergência envolvendo asfixia causada por um corpo estranho que obstrui as vias respiratórias superiores, é indicado a realização do Socorro de Urgência conhecido como Manobra de:

A

Kristeller.

B

Heimlich.

C

Descompressão torácica.

D

Valsava.

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Q3188292

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |

Q3188292 Pedagogia

Sobre o ensino de Arte no Brasil no século XIX, assinale a alternativa correta:

A

A Academia Imperial de Belas Artes, fundada no Rio de Janeiro no século XIX, tinha como foco principal o ensino de técnicas artísticas regionais, valorizando o folclore e a arte popular brasileira.

B

O ensino de Arte no Brasil no século XIX era restrito à educação religiosa e às obras sacras, com pouco interesse pelo desenvolvimento de técnicas e estilos ocidentais.

C

O ensino de Arte no Brasil no século XIX foi voltado para a formação de artistas que reproduzissem as paisagens e costumes locais, bem como para a valorização das culturas indígenas e africanas, promovendo a integração desses estilos na formação acadêmica.

D

A Missão Artística Francesa, chegada ao Brasil em 1816, teve como principal objetivo a formação de uma escola de belas-artes no país, introduzindo modelos neoclássicos e acadêmicos no ensino de Arte.

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Q3188289

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |

Q3188289 Pedagogia

Um professor de arte no Ensino Fundamental deseja elaborar um plano de aula que esteja alinhado com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral dos alunos. Considerando os métodos e estratégias contemporâneas de planejamento educacional, qual das abordagens a seguir melhor exemplifica um planejamento estratégico de aula de arte que atende aos princípios da BNCC, integrando diferentes competências e habilidades?

A

Planejar uma série de atividades lúdicas sem objetivo pedagógico explícito, nas quais os alunos têm total liberdade para criar qualquer tipo de arte sem mediação ou orientação do professor, promovendo a expressão livre.

B

Focar o planejamento em exercícios técnicos de desenho e pintura, com o objetivo de dominar habilidades específicas, sem compromisso com qualquer reflexão sobre as produções artísticas.

C

Organizar um projeto interdisciplinar onde os alunos exploram o conceito de "identidade" através de autorretratos, combinando técnicas de artes visuais com discussões sobre história, sociologia e diversidade cultural, e refletindo criticamente sobre suas próprias experiências e o contexto social.

D

Utilizar a metodologia da Sala de Aula Invertida, onde os alunos estudam previamente a biografia de um artista famoso e, em sala, discutem as datas e eventos importantes, com o objetivo de memorização e avaliação em um teste de múltipla escolha.

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Q3188288

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |

Q3188288 Pedagogia

Segundo a Pedagogia Histórico-Crítica de Dermerval Saviani, o processo de ensino deve ir além da simples transmissão de conhecimentos, promovendo uma interação entre teoria e prática que possibilite a transformação da realidade social e a formação de um sujeito crítico. Qual conceito, dentro dessa perspectiva, representa essa união entre reflexão teórica e ação prática no contexto educacional, orientando a prática docente para a transformação da sociedade?

A

Mediação Cultural.

B

Educação Libertadora.

C

Currículo Oculto.

D

Práxis Educativa.

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Q3187934

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Auxiliar de Escola |

Q3187934 Pedagogia

Os procedimentos de recepção e encaminhamento das crianças em horários de chegada e saída dos estabelecimentos educacionais relacionam-se à:
I.Punir as crianças mais agitadas. II.Observar as crianças com atenção para que não se machuquem. III.Saudar na entrada e se despedir na saída que sejam realizados de forma coletiva.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3187932

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Auxiliar de Escola |

Q3187932 Pedagogia

Um dos temas da Ética refere-se ao "núcleo" moral de uma sociedade, ou seja, valores eleitos como necessários ao convívio entre os membros da sociedade.
Fonte: Parâmetros Curriculares Nacionais − ética.

Diante desse tema, marque a alternativa que se relaciona a ele corretamente:

A

Sustentar e promover as desigualdades.

B

Presumir a inferioridade de alguns, em razão de etnia, raça, sexo ou cor.

C

Agir de forma preconceituosa, não é permitido.

D

Cada um é livre para eleger todos os valores que quer.

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Q3187931

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Auxiliar de Escola |

Q3187931 Pedagogia

No que se refere à organização dos documentos e registros escolares, faça a correlação entre as colunas, I (tipo de documento) e II (funcionalidade do documento).
Coluna I 1.Histórico escolar. 2.Relatórios. 3.Diário de classe.
Coluna II a.Produto das relações pedagógicas. b.Resultado de práticas administrativas. c.Efeito de construção de saberes sobre o aluno, o professor e o pedagógico.
Fonte: VIDAL, Diana Gonçalves. Cultura e prática escolares: uma reflexão sobre documentos e arquivos escolares. A cultura escolar em debate: questões conceituais, metodológicas e desafios para a pesquisa. Campinas: Autores Associados, p. 3-30, 2005.

Assinale a alternativa com a CORRETA correlação entre as colunas I e II:

A

1.b, 2.c, 3.a.

B

1.b, 2.a, 3.c.

C

1.c, 2.a, 3.b.

D

1.a, 2.b, 3.c.

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Q3187909

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3187909 Pedagogia

Os quatro pilares da educação, conforme proposto por especialistas, visam construir uma educação que valorize as competências e potencialidades dos alunos. Qual dos seguintes pilares está focado em ensinar aos alunos a aprender a aprender, desenvolvendo habilidades para continuar aprendendo ao longo da vida?

A

Aprender a Conhecer.

B

Aprender a Fazer.

C

Aprender a Viver Juntos.

D

Aprender a Ser.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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