Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1171

Q3106813

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3106813 Pedagogia

A tendência contemporânea de autonomizar o processo de alfabetização em relação ao letramento representa uma mudança significativa no ensino da língua escrita. Esse movimento, contrário ao modelo holístico predominante nas últimas décadas, busca enfatizar a construção de sentido a partir da interação com textos, nesse sentido leia as afirmações sobre o processo de alfabetização e assinale com V, as alternativas verdadeiras, e com F, as falsas:

1.(__)A alfabetização deve ser integrada às práticas sociais de leitura e escrita.
2.(__)O desenvolvimento da dependência e do pensamento crítico é um dos objetivos centrais da alfabetização.
3.(__)Na alfabetização, o foco principal está na memorização de palavras e frases sem contextualização.
4.(__)A alfabetização possibilita a compreensão do mundo e o exercício pleno da cidadania.

Marque a sequência correta:

A

1 - F, 2 - V, 3 - V, 4 - F.

B

1 - V, 2 - F, 3 - V, 4 - V.

C

1 - F, 2 - F, 3 - F, 4 - V.

D

1 - V, 2 - F, 3 - F, 4 - V.

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Q3106810

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3106810 Pedagogia

Os movimentos sociais e filosóficos são responsáveis pelas tendências pedagógicas. Entre essas, sobre as tendências pedagógicas liberais, é correto afirmar que:

A

Elas não reconhecem as desigualdades sociais e tratam as aulas de maneira igual, sem considerar as diferenças de classe.

B

A pedagogia liberal enfatiza o desenvolvimento da cultura individual, com foco na adaptação ao meio social e ao mercado de trabalho.

C

A função da escola, segundo a pedagogia liberal, é preparar os indivíduos para desempenhar funções sociais e integrar-se à sociedade de classe.

D

As tendências pedagógicas liberais que favorecem uma educação inclusiva, que busca combater as desigualdades sociais.

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Q3106800

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3106800 Pedagogia

O exercício da docência nos tempos atuais exige que o professor____suas ações pedagógicas para contemplar as diferentes formas de aprendizagem apresentadas numa mesma turma.
Marque a opção que completa a lacuna acima:

A

efetive

B

ignore

C

padronize

D

ressignifique

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Q3106799

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3106799 Pedagogia

Tratar das práticas pedagógicas, que são os meios pelos quais futuros professores desenvolvem seu trabalho educacional no ambiente escolar, demanda lembrar que essas práticas concretas, situadas e realizadas no cotidiano educacional, não são abstratas, e há conhecimento acumulado sobre elas, sua efetividade, porque podem ser reconhecidas por observações, estudos e reflexões, e seus aspectos fundantes podem ser teorizados e socializados. Neste sentido sobre as práticas pedagógicas, é correto afirmar que:

A

Sua efetividade é reconhecida por observações, estudos e reflexões, sendo fundamentais para o desenvolvimento educacional.

B

Elas devem ser teorizadas, mas não precisam ser adaptadas à realidade dos alunos.

C

São baseados em um conhecimento abstrato e distante do ambiente escolar.

D

Não há necessidade de reflexão sobre elas, uma vez que são processos automáticos.

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Q3106784

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Princesa - SC - Monitor de Creche - PSS |

Q3106784 Pedagogia

A interação entre a creche e a família pode influenciar significativamente o processo de desenvolvimento da criança. De que maneira a creche pode promover essa articulação de forma eficaz e contínua?

A

A realização de reuniões periódicas com os pais, envolvendo discussões sobre o desenvolvimento da criança e atividades pedagógicas, fortalece a parceria entre família e escola.

B

A comunicação entre a creche e a família deve ocorrer apenas em situações excepcionais, como problemas de comportamento ou saúde.

C

A articulação com a família deve ocorrer principalmente por meio de bilhetes enviados pela creche, sem necessidade de algum encontro presencial.

D

O contato com os pais deve ser limitado para evitar interferências externas no desenvolvimento das atividades educacionais da creche.

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Q3106592

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Coordenador Assistente de Gestão Escolar |

Q3106592 Pedagogia

“A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais” (Brasil, 2008).

Dentro desse contexto, destaque a alternativa que descreve uma das garantias a que se propõe a referida política.

A

Transversalidade da educação especial do ensino fundamental para o ensino médio.

B

Atendimento educacional comum.

C

Desarticulação das políticas públicas.

D

Acessibilidade restrita aos aspectos físicos pertinentes ao contexto da educação inclusiva.

E

Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar.

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Q3106591

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Coordenador Assistente de Gestão Escolar |

Q3106591 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em relação à educação especial, o atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados em qual das circunstâncias descritas a seguir?

A

Quando não for possível a integração desses alunos nas classes comuns de ensino regular.

B

A pedido dos pais e responsáveis.

C

Quando os professores avaliarem ser melhor para o aluno.

D

Quando o aluno não cumprir os requisitos básicos para frequentar as classes comuns de ensino regular.

E

Quando for uma decisão consensual entre pais e coordenação pedagógica.

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Q3106590

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Coordenador Assistente de Gestão Escolar |

Q3106590 Pedagogia

Ao analisar aspectos que contextualizam a mediação de conflitos, é incorreto afirmar:

A

A mediação de conflitos pode ser compreendida como um instrumento transformador da cultura do conflito pela cultura do diálogo.

B

A mediação de conflitos é uma forma de ratificar a justiça contenciosa.

C

A mediação de conflitos é uma estratégia voltada para a pacificação social.

D

A mediação de conflitos é uma forma de trabalhar a humanização.

E

A mediação de conflitos influencia positivamente a construção da cidadania.

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Q3106586

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Coordenador Assistente de Gestão Escolar |

Q3106586 Pedagogia

Em termos estruturais e funcionais, como é possível caracterizar a autonomia dentro do contexto educacional?

A

Relativa

B

Absoluta

C

Improvável

D

Subjetiva

E

Inexpressiva

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Q3106583

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Coordenador Assistente de Gestão Escolar |

Q3106583 Pedagogia

Dentro da dinâmica escolar, nos seus mais variados aspectos, leia os enunciados abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correta.

[ ] A organização do sistema de ensino de um país pode ser considerada em três grandes instâncias: o sistema de ensino como tal, as escolas, as salas de aula.

[ ] A escola é o espaço de realização tanto dos objetivos do sistema de ensino quanto dos objetivos de aprendizagem.

[ ] É importante que as escolas e os professores tenham autonomia em suas decisões, mas essa será sempre relativa.

[ ] A escola é instância integrante do todo social, não sendo afetada pela estrutura econômica e social, pelas decisões políticas e pelas relações de poder em vigor na sociedade.

A

V, V, V, V

B

V, V, F, V

C

F, V, V, V

D

V, F, V, V

E

V, V, V, F

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Q3106582

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Coordenador Assistente de Gestão Escolar |

Q3106582 Pedagogia

Sobre a dimensão social e política do papel do professor, os professores possuem as características abaixo elencadas, exceto:

A

Professores preparados, que tenham clareza de seus objetivos e conteúdos.

B

Professores que não construam planos de aula, mas que deixem as aulas correrem livremente.

C

Professores que consigam cativar seus alunos.

D

Professores que utilizem metodologia e procedimentos adequados à matéria e às condições de aprendizagem dos alunos.

E

Professores que façam avaliação contínua, prestando muita atenção nas dificuldades de cada aluno.

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Q3106580

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Coordenador Assistente de Gestão Escolar |

Q3106580 Pedagogia

Tomando com parâmetro a Constituição Federal, em seu artigo 206, como o princípio da gestão democrática do ensino público é compreendido?

A

Gestão democrática do ensino público, na forma da lei.

B

Gestão democrática do ensino público, na forma de adesão.

C

Gestão democrática do ensino público, na forma de sanção.

D

Gestão democrática do ensino público definida informalmente.

E

Gestão democrática do ensino público fora do amparo legal.

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Q3106578

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Coordenador Assistente de Gestão Escolar |

Q3106578 Pedagogia

Leia as asserções posteriores, assinale a alternativa correspondente.

I – A relação orgânica entre a direção e a participação dos membros da equipe escolar implica os processos de gestão, os modos de fazer, a coordenação e a cobrança dos trabalhos e, decididamente, o cumprimento de responsabilidades compartilhadas, conforme uma mínima divisão de tarefas e alto grau de profissionalismo de todos.

II - Portanto, a organização escolar democrática implica não só a participação na gestão, mas a gestão da participação.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3106575

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Coordenador Assistente de Gestão Escolar |

Q3106575 Pedagogia

Alguns pontos contribuem para a organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando. Assim, leia as alternativas abaixo e destaque a que foi mal elaborada.

A

Liderança que trabalhe apenas níveis estratégicos da estrutura educacional.

B

Criação de um ambiente adequado (visual, auditiva e comportamentalmente).

C

Desenvolvimento de todos os profissionais, por meio de ações voltadas para as necessidades individuais e coletivas.

D

Envolvimento e conexão com os pais e com a comunidade.

E

Ênfase na autoavaliação e análise crítica.

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Q3106574

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Coordenador Assistente de Gestão Escolar |

Q3106574 Pedagogia

Ao analisar os diversos aspectos que caracterizam o Projeto Político-Pedagógico, em relação à sua concretização, observa-se que ele apresenta qual das características abaixo?

A

descontínuo

B

desarticulado

C

processual

D

individualizado

E

desmembrado

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Q3106573

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Itapissuma - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Matemática |

Q3106573 Pedagogia

Considere o excerto abaixo:

"Falar em engajamento dos alunos vai muito além de estar atento às aulas. Trata-se do engajamento cognitivo, em que o aluno participa atentamente por meio de ideias, opiniões e reflexões. Manter os estudantes engajados reflete benefícios a longo prazo, como a formação de cidadãos pensantes e com a capacidade de inserir pensamentos críticos em sua realidade. Existem alguns desafios enfrentados pelos educadores, que envolvem tempo e dedicação por parte dos docentes. Contudo, os resultados se refletem de uma maneira muito mais perceptível quando os alunos estão realmente envolvidos em seu processo de aprendizagem."
Fonte: https://tinyurl.com/52xymumh

Em uma escola de ensino fundamental, uma professora enfrenta dificuldades para manter o engajamento de seus alunos durante as aulas. Após analisar a situação, ela identifica a necessidade de adaptar seu planejamento. Considerando uma perspectiva humanista na gestão de sala de aula, qual das alternativas a seguir representa a ação mais eficaz?

A

Incentivar os alunos a participarem ativamente das decisões de aula, permitindo que eles contribuam com ideias para atividades e projetos.

B

Priorizar aulas expositivas mais curtas, focadas na transmissão direta de conteúdo, para otimizar o tempo em sala.

C

Realizar testes de múltipla escolha frequentes para avaliar o nível de compreensão e ajustar o conteúdo rapidamente.

D

Reforçar o uso de fichas de estudo individuais, para que os alunos possam revisar o conteúdo de forma autônoma.

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Q3106572

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Itapissuma - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Matemática |

Q3106572 Pedagogia

Considere o excerto abaixo:

"Podemos afirmar que ela tem sido empregada com muito êxito em vários setores dos movimentos sociais, como sindicatos, associações de bairro, comunidades religiosas. Parte desse êxito se deve ao fato de ser utilizada entre adultos que vivenciam uma prática política e onde o debate sobre a problemática econômica, social e política pode ser aprofundado com a orientação de intelectuais comprometidos com os interesses populares."
Fonte (adaptada): LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez,1994, p. 69.

Podemos afirmar que o excerto acima se refere a:

A

Pedagogia Tecnicista.

B

Pedagogia Sociointeracionista.

C

Pedagogia Libertadora.

D

Pedagogia Tradicional.

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Q3106529

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Supervisor de Ensino Pedagógico |

Q3106529 Pedagogia

Conforme a Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, a partir do processo de democratização da escola, evidencia-se o paradoxo inclusão/exclusão quando os sistemas de ensino universalizam o acesso, mas continuam excluindo indivíduos e grupos que apresentam qual das características abaixo?

A

Grupo fora dos padrões homogeneizadores

B

Grupo homogêneo

C

Grupo integrado

D

Grupo segregado

E

Grupo seletivo

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Q3106527

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Supervisor de Ensino Pedagógico |

Q3106527 Pedagogia

Destaque o conceito abaixo que representa o fundamento da concepção democrático-participativa de gestão escolar, razão de ser do projeto pedagógico. É definida como a faculdade das pessoas de autogovernar-se, de decidir sobre o próprio destino.

A

Autonomia

B

Autocracia

C

Controle

D

Regulamentação

E

Institucionalização

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Q3106526

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Supervisor de Ensino Pedagógico |

Q3106526 Pedagogia

As diferentes estratégias de ação que podem ser implementadas em prol do desenvolvimento da educação dependem de uma série de fatores. Nesse sentido, assinale a alternativa que corresponde às seguintes especificidades, segundo Zabala: “se a exposição introduz as possíveis questões, paradoxos ou contradições, sem dúvida favorecerá os conflitos cognitivos de alguns alunos, mas não os de todos, nem com a profundidade suficiente para garantir que cada um deles realize o processo construtivo que a aprendizagem exige. Para poder influir no processo de elaboração individual, na atividade mental de cada menino e menina, terá que introduzir atividades que obriguem os alunos a questionar seus conhecimentos e a reconsiderar as interpretações que fizeram deles.

A

Conhecimentos prévios

B

Nível de desenvolvimento

C

Conflito cognitivo e atividade mental

D

Significância e funcionalidade dos novos conteúdos

E

Atitude favorável

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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