Questões de Concurso Sobre pedagogia
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Analise as afirmativas abaixo de acordo com os parâmetros curriculares nacionais para o ensino de Geografia.
1. A geografia é uma área de saber dedicada em tornar o mundo claro para os alunos.
2. A geografia tem como propósito estudar as relações entre a formação das sociedades humanas, o processo histórico e o funcionamento da natureza, através da leitura do lugar e do território, a contar da sua paisagem.
3. A geografia trabalha com noções espaciais estáticas e com fenômenos sociais, culturais e naturais obsoletos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) destina-se àqueles que não deram continuidade ou não tiveram acesso aos estudos no Ensino Fundamental e Médio, devendo ser oferecida, nesse caso, em sistemas gratuitos de ensino com oportunidades educacionais apropriadas, considerando as características, interesses, condições de trabalho e de vida do cidadão.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre a educação de jovens e adultos no Brasil:
( ) A EJA deve considerar o perfil dos alunos, mas não sua faixa etária, a fim de propor um modelo pedagógico, de maneira a garantir a equidade e a diferença em seu processo formativo.
( ) A função da EJA é reparadora, equalizadora e qualificadora.
( ) A EJA deve assegurar a criação de uma cultura de questionamento nos espaços e centros educacionais.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN nº 9394/96, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, que define e organiza todo o ensino do Brasil.
Ela prognostica que a educação de Jovens e Adultos:
1. Se destina àqueles que não tiveram acesso ou não deram continuidade aos estudos no Ensino Fundamental apenas.
2. Se destina àqueles que não tiveram acesso ou não deram continuidade aos estudos no Ensino Médio apenas.
3. Deve ser oferecida em sistemas gratuitos de ensino com possibilidades educacionais apropriadas, considerando-se características, condições de vida e interesses de trabalho do cidadão.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Em consonância com o Currículo Base da Educação Josefense, a avaliação deve ser compreendida como:
( ) Do 1º ao 4º ano, o processo avaliativo considera o desenvolvimento individual das habilidades em cada componente curricular, com registro por meio de conceitos.
( ) Do 2º ao 4º ano, os conceitos atribuídos serão: ANA (Ainda Não Atingiu); AP (Atingiu Parcialmente); A (Atingiu); e AE (Atingiu com Excelência).
( ) No 1º ano, os conceitos atribuídos serão: AP (Atingiu Parcialmente); A (Atingiu); e AE (Atingiu com Excelência).
( ) No 5º ano, o registro do processo de avaliação deverá ser expresso na forma de habilidades, considerando as áreas de conhecimento e sua correlação com notas de 1,0 a 10,0.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Essa compreensão implica:
Segundo o Currículo Base da Educação Josefense (2026), qual orientação didática está correta?
Segundo o Currículo Base da Educação Josefense (2026), como se compreende o tempo histórico?
Isso significa que o trabalho docente deve:
Coluna 1 Facetas da alfabetização
1. Linguística
2. Interativa
3. Sociocultural
Coluna 2 Derivações pedagógicas
( ) Promover situações de leitura e escrita centradas na construção de sentido, evitando atividades mecânicas de repetição e decodificação isoladas de significado.
( ) Relacionar o uso da língua a gêneros discursivos e a seus contextos reais de produção e circulação social.
( ) Trabalhar a consciência fonológica e as relações entre fonemas e grafemas, para que o estudante compreenda a natureza alfabética da escrita, distinta da fala.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Qual implicação pedagógica é coerente com essa concepção?
Nessa perspectiva, é correto afirmar que:
1. Os temas transversais podem ser relacionados aos conteúdos dos diferentes componentes curriculares.
2. Sua abordagem deve considerar questões presentes na vida social e na realidade dos estudantes, favorecendo o diálogo e a reflexão.
3. O trabalho com esses temas deve ficar restrito a projetos realizados em datas comemorativas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Segundo o Currículo Base da Educação Josefense (2026), a parte diversificada do currículo deve ...(1)... a base nacional comum, contemplando características ...(2)... da sociedade, da cultura, da economia e da comunidade escolar.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Analise as duas propostas:
Proposta 1: cada componente curricular aborda separadamente um conteúdo relacionado ao tema, sem articulação entre os conhecimentos trabalhados.
Proposta 2: os professores definem questões comuns e estabelecem relações entre conhecimentos de diferentes áreas durante o desenvolvimento do trabalho.
Considerando uma perspectiva interdisciplinar, é correto afirmar que:
Durante essa tarefa, cabe ao professor: