Questões de Pedagogia para Concurso - Página 134

Q4335157

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335157 Pedagogia

O processo pelo qual se efetiva o vínculo do aluno com a instituição, realizado pelo responsável legal, quando se tratar de aluno menor de idade, é chamado de:

A

matrícula

B

adaptação

C

classificação

D

equivalência de estudo

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Q4335155

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335155 Pedagogia

Ao analisar o diário de classe de uma turma de ensino fundamental, o secretário escolar Henrique observa que o nome de um estudante foi acrescentado por um professor, ao final da lista. Essa conduta é considerada:

A

incorreta, pois o registro do nome de alunos no diário é prerrogativa exclusiva da secretaria escolar

B

informal, pois o diário é um documento de organização interna, sem efeito legal ou administrativo

C

adequada, pois, sem o nome do estudante, o professor não pode registrar sua frequência às aulas

D

correta, pois uma das atribuições do professor é o preenchimento do diário de classe

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Q4335154

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335154 Pedagogia

Ao concluir o ano letivo, os responsáveis de um aluno do ensino fundamental solicitaram sua transferência para uma outra escola da mesma rede municipal, pois fica mais próxima de sua residência. Nesse caso, caberá à secretaria da escola de origem expedir o documento individual que registra toda a vida escolar do estudante, indicando os anos/séries/ciclos ou etapas cursadas, o rendimento e a frequência. Esse documento é o:

A

boletim acadêmico

B

relatório individual

C

histórico escolar

D

diário de classe

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Q4335153

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335153 Pedagogia

Marcelo, ao assumir o cargo de secretário escolar, percebeu que gerir a documentação escolar e administrativa é uma de suas atribuições. Ele, então, passou a trabalhar diretamente com a escrituração escolar, que é o(a):

A

organização dos materiais didáticos utilizados pelos professores em sala de aula

B

procedimento utilizado apenas para registrar a frequência dos estudantes, dispensando o registro de avaliações

C

conjunto de atividades voltadas exclusivamente à elaboração do orçamento financeiro da instituição de ensino e ao controle de seus recursos materiais

D

registro sistemático dos fatos relativos à escola e a cada aluno, com o objetivo de assegurar e de identificar a regularidade e a autenticidade da vida escolar

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Q4335152

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335152 Pedagogia

O regimento escolar trata da natureza e da finalidade da instituição, da relação da gestão democrática com os órgãos colegiados, das atribuições de seus órgãos e sujeitos, das suas normas pedagógicas, incluindo os:

A

direitos e os deveres dos estudantes, apenas

B

direitos dos estudantes e os deveres dos professores, apenas

C

critérios de acesso, de promoção e de mobilidade do estudante

D

critérios de acesso, de promoção e de mobilidade do servidor técnico-administrativo

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Q4335148

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335148 Pedagogia

No Brasil, segundo a Lei n.º 9.394/96, a educação é dever da família e do Estado, é inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, e tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o(a):

A

paz

B

trabalho

C

ensino superior

D

competição no mercado de trabalho

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Q4335147

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335147 Pedagogia

O novo Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei n.º 15.388, de 14 de abril de 2026, e considerado como instrumento de planejamento educacional, criou o Programa Nacional de Infraestrutura Escolar, vinculado ao Ministério da Educação, com a finalidade de:

A

apoiar, em regime de colaboração, a expansão, a adequação e a modernização da infraestrutura física e tecnológica das instituições públicas de ensino

B

garantir, até o final do oitavo ano de vigência do PNE, as condições mínimas de infraestrutura de funcionamento e salubridade de todas as escolas públicas de educação básica

C

fiscalizar a infraestrutura das instituições públicas de educação básica, ensino superior e de educação profissional e tecnológica, para premiar as melhores instalações e seus respectivos gestores

D

assegurar, até o final do terceiro ano de vigência do PNE, em todas as instituições públicas de educação básica, o atendimento de padrões nacionais de qualidade de infraestrutura escolar pactuados nacionalmente em regime de colaboração

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Q4335146

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335146 Pedagogia

Uma das diretrizes a serem observadas nos planos decenais de educação dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios é a centralidade:

A

da interdisciplinaridade como abordagem para o enfrentamento dos problemas da educação no contexto de cada território

B

das informações demográficas e educacionais para subsidiar o planejamento de políticas públicas

C

da cultura da paz e da não violência, preferencialmente no ensino fundamental

D

do direito à educação, da qualidade, da equidade, da inclusão e da aprendizagem

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Q4335145

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335145 Pedagogia

Um dos objetivos que deve orientar a formulação e a implementação de políticas educacionais, pelos municípios, no próximo decênio, é:

A

assegurar que toda a oferta de pré-escola alcance padrões nacionais de qualidade para a educação infantil

B

disponibilizar materiais didáticos diversificados e adequados às necessidades da alfabetização, considerados os conteúdos curriculares de cada município

C

valorizar os profissionais da educação e fortalecer as carreiras docentes e dos demais profissionais da educação básica e superior, asseguradas condições de trabalho adequadas

D

garantir que pelo menos 90% (noventa por cento) dos estudantes concluam o nono ano do ensino fundamental na idade regular, de modo a promover a equidade e a atenção à diversidade populacional

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Q4335144

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335144 Pedagogia

De acordo com a legislação brasileira, a educação escolar está organizada em níveis, sendo eles, na ordem correta:

A

educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; e educação superior

B

educação básica, educação de jovens e adultos, educação especial e educação do campo

C

educação infantil, educação básica, educação superior

D

ensino fundamental, ensino médio e ensino superior

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Q4335143

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335143 Pedagogia

Ao estudarem a Lei n.º 14.113, de 25 de dezembro de 2020, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), dois servidores da secretaria escolar descobriram que, na aplicação dos recursos oriundos do FUNDEB, cada rede de ensino deve destinar ao pagamento da remuneração dos profissionais da educação básica em efetivo exercício um percentual mínimo de:

A

60% (sessenta por cento)

B

70% (setenta por cento)

C

80% (oitenta por cento)

D

90% (noventa por cento)

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Q4335141

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335141 Pedagogia

Juliana, secretária escolar de uma escola municipal de Araçás, atendeu aos responsáveis de uma criança que completará 6 anos em 21 de abril. A servidora esclareceu, com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, que a matrícula da criança é obrigatória e deve ser feita:

A

na creche, tendo em vista que só existe vaga nesta etapa da educação básica

B

na educação infantil, porque ela completará 6 anos após o dia 31 de março

C

no ensino fundamental, pois a educação infantil atende crianças de 0 a 5 anos

D

somente após completar 6 anos

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Q4335140

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335140 Pedagogia

A avaliação do desempenho dos alunos do ensino fundamental, segundo a Lei de Diretrizes e Bases (Lei n.º 9.394/96), deve ser:

A

pontual e somativa, com prevalência dos resultados ao longo do período sobre os resultados de eventuais provas finais

B

somativa e classificatória, com prevalência dos exames finais sobre os resultados obtidos ao longo do processo

C

processual e classificatória, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos

D

contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos

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Q4335095

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Intérprete de Libras |

Q4335095 Pedagogia

O art. 59 da Lei n.º 9.394/96 (LDBEN), ao tratar dos direitos assegurados aos educandos com necessidades especiais, categoria na qual se inserem os alunos surdos, determina que os sistemas de ensino garantam:

A

currículos, métodos, técnicas e organização específicos, para atender às suas necessidades

B

gratuidade do transporte escolar adaptado em todas as redes de ensino

C

certificação obrigatória do professor regente em nível de pós-graduação

D

atendimento exclusivamente em instituições especializadas de educação

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Q4335084

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Intérprete de Libras |

Q4335084 Pedagogia

A Lei n.º 14.191/2021, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB n.º 9.394/1996) para instituir a modalidade de educação bilíngue de surdos, determina que a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é ofertada como primeira língua e o português escrito como:

A

segunda língua

B

língua facultativa

C

língua estrangeira

D

língua de instrução

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Q4334884

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |

Q4334884 Pedagogia

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) constitui uma modalidade da Educação Básica destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade própria. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996) estabelece requisitos específicos para a realização de exames supletivos voltados à certificação. Considerando as disposições legais sobre a EJA, os exames destinados à conclusão do ensino fundamental e do ensino médio exigem, respectivamente, idade mínima de:

A

14 e 17 anos

B

15 e 18 anos

C

15 e 21 anos

D

16 e 18 anos

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Q4334883

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |

Q4334883 Pedagogia

Durante a elaboração do plano de metas orçamentárias de uma Secretaria Municipal de Educação, uma comissão técnica sugeriu que, para cobrir o déficit financeiro da previdência dos servidores públicos do município e financiar reformas no prédio administrativo da prefeitura, fossem utilizados os recursos da subvinculação do Novo Fundeb. O coordenador pedagógico que integrava a comissão opôs-se firmemente à proposta, argumentando que a legislação federal vigente proíbe o desvio de finalidade dessas verbas e impõe percentuais rígidos de aplicação diretamente na valorização do magistério e na manutenção do ensino. Considerando a legislação vigente, os recursos do Novo Fundeb:

A

destinam, no mínimo, 70% dos recursos anuais totais ao pagamento dos profissionais da educação básica em efetivo exercício, vedando sua utilização para despesas estranhas à manutenção e ao desenvolvimento do ensino

B

podem ser livremente remanejados para cobrir déficits previdenciários e despesas administrativas do ente federado, desde que autorizados pela secretaria de finanças

C

autorizam a redução do percentual mínimo destinado à remuneração dos profissionais da educação básica em situações de emergência fiscal do município

D

destinam-se prioritariamente à manutenção da estrutura administrativa do sistema de ensino, sendo facultativa sua vinculação às despesas educacionais

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Q4334882

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |

Q4334882 Pedagogia

Um coordenador pedagógico, ao analisar as atas das reuniões de planejamento do início do ano letivo, percebeu que os professores trabalhavam de forma totalmente isolada: o corpo docente dos Anos Iniciais não dialogava com os professores dos Anos Finais, e as áreas de Linguagens e Ciências Humanas disputavam espaço no cronograma sem estabelecer qualquer articulação curricular. Ao tentar mediar a situação, o coordenador foi interpelado por um docente que afirmou o seguinte: "A função da coordenação é apenas fiscalizar se estamos cumprindo as horas de aula e recolher nossos diários de classe, e não interferir na autonomia da nossa prática individual". Nessa perspectiva, a atuação do coordenador pedagógico fundamenta-se na:

A

abordagem do espontaneísmo pedagógico absoluto, que desobriga a coordenação de intervir nas fragmentações do currículo, validando o isolamento docente como direito individual irrestrito

B

concepção fiscalizatória e autocrática, que reduz a supervisão ao controle burocrático de documentos e ao monitoramento do cumprimento de tarefas pelos docentes

C

perspectiva cooperativa e integradora, que posiciona o coordenador como um articulador do trabalho coletivo, promovendo o diálogo entre as áreas e alinhando as práticas ao projeto pedagógico da escola

D

política de centralização tecnocrática, cujo principal objetivo é impor rotinas pedagógicas imutáveis e padronizadas, sem canais abertos para a participação do corpo docente

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Q4334881

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |

Q4334881 Pedagogia

No cotidiano escolar, o trabalho coletivo e a formação continuada constituem dimensões essenciais da atuação do Coordenador Pedagógico, especialmente no acompanhamento das práticas de ensino e na promoção do desenvolvimento profissional docente. Nessa perspectiva, a formação continuada realizada no espaço da escola deve ser compreendida como um processo que:

A

centra-se na realização de palestras e de cursos ministrados por especialistas externos, com o objetivo de uniformizar metodologias e procedimentos de ensino

B

desenvolve-se de maneira desvinculada do Projeto PolíticoPedagógico da instituição, assegurando a autonomia individual dos professores na definição de suas práticas pedagógicas

C

prioriza o suprimento de lacunas da formação inicial por meio de treinamentos instrumentais e de orientações padronizadas, voltadas à solução imediata de problemas cotidianos

D

toma a prática pedagógica e os desafios do contexto escolar como objetos de reflexão e de investigação individual e coletiva, favorecendo a ressignificação e a transformação da ação docente

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Q4334880

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |

Q4334880 Pedagogia

Diante do aumento de conflitos entre os estudantes e de episódios de vandalismo no entorno da escola, a direção de uma unidade municipal decidiu elaborar um novo regimento disciplinar, construído exclusivamente pela equipe gestora e baseado em medidas punitivas. Durante as discussões, o coordenador pedagógico propôs que as normas fossem debatidas em um espaço colegiado com a participação de professores, funcionários, famílias e representantes dos estudantes. Parte da equipe discordou da proposta, argumentando que a comunidade não possuía conhecimento técnico suficiente para participar das decisões institucionais e que a centralização administrativa seria mais eficiente para resolver os problemas. Nessa perspectiva, a participação da comunidade escolar e local:

A

constitui uma concessão facultativa da equipe gestora, restringindo-se ao apoio às ações administrativas e às atividades meramente consultivas da escola

B

deve limitar-se à homologação das decisões previamente definidas pela direção, evitando conflitos e divergências no processo de gestão escolar

C

depende do nível de escolaridade e das condições socioeconômicas das famílias, cabendo à escola selecionar os sujeitos aptos a participar dos processos deliberativos

D

configura um direito de cidadania e um princípio legal da escola pública, materializando-se na participação dos diferentes segmentos nos órgãos colegiados e na construção coletiva do projeto pedagógico

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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