Questões de Pedagogia para Concurso - Página 121

Q4053073

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Psicopedagogo Educacional |

Q4053073 Pedagogia

A educação inclusiva pressupõe a transformação dos ambientes para eliminar barreiras atitudinais e arquitetônicas que impedem a efetiva participação social do aluno com deficiência. No contexto das ações psicopedagógicas, assinale a alternativa CORRETA.

A

O psicopedagogo deve desencorajar o uso de tecnologias assistivas em sala de aula para evitar que a comunidade reconheça a deficiência como um fato social ou político do território.

B

A inclusão escolar dispensa a articulação intersetorial com serviços de saúde e reabilitação, devendo o profissional agir de forma fragmentada e sem compartilhar informações técnicas.

C

A educação inclusiva deve restringir-se ao isolamento de alunos deficientes em asilos de longa permanência situados em outros municípios, visando preservar a pureza do território escolar.

D

O direito à educação regular de alunos com transtornos mentais graves deve ser condicionado à suspensão total de vínculos familiares e ao controle químico absoluto do comportamento discente.

E

O profissional deve ser facilitador na compreensão de processos de recuperação funcional e subjetiva, garantindo o direito de crianças com deficiência frequentarem o ensino público regular.

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Q4053072

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Psicopedagogo Educacional |

Q4053072 Pedagogia

A neuropsicopedagogia articula neurociências, psicologia e pedagogia para compreender os processos de aprendizagem, exigindo ferramentas que superem a fragmentação diagnóstica. Analise as afirmativas a seguir:

I. A equipe deve ser facilitadora na compreensão e reconhecimento de processos de recuperação cognitiva revestidos de alta sutileza, resgatando a crença do aluno em sua potencialidade.

II. As aplicações neuropsicopedagógicas devem ser fragmentadas por cada corporação profissional, vedando-se a criação de propostas transdisciplinares comuns entre as equipes.

III. A abordagem neuropsicopedagógica no território deve integrar o diagnóstico territorial e o mapeamento de áreas de risco que impactam o desenvolvimento neuropsicomotor.

Está correto o que se afirma em:

A

II apenas.

B

III apenas.

C

I e III apenas.

D

I apenas.

E

I, II e III.

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Q4053071

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Psicopedagogo Educacional |

Q4053071 Pedagogia

A psicopedagogia institucional atua na organização dos processos de ensino, visando superar a fragmentação do cuidado e promover a gestão integrada do conhecimento escolar. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A atuação institucional deve visar o fortalecimento da autonomia dos sujeitos, evitando práticas de caráter fiscalizatório ou punitivo frente a inadequações escolares.
(__) Os objetivos das práticas institucionais devem focar exclusivamente na produtividade mecânica dos professores, vedando o debate de ideias com a equipe pedagógica.
(__) A integração entre profissionais de saúde e educação proporciona o desenvolvimento da capacidade criadora e da consciência crítica frente aos problemas do território.
(__) O psicopedagogo institucional deve atuar para extinguir os conselhos locais de saúde e educação, visando concentrar o poder gerencial isolado na prefeitura municipal.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, V, V.

B

V, F, V, F.

C

F, F, F, F.

D

V, V, F, V.

E

F, V, V, F.

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Q4053069

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Psicopedagogo Educacional |

Q4053069 Pedagogia

As intervenções psicopedagógicas buscam a coprodução de conhecimento e a produção de autonomia de sujeitos e coletividades no território educativo. Analise as afirmativas a seguir:
I. O profissional deve utilizar o Projeto Terapêutico Singular para articular as condutas interdisciplinares e pactuar objetivos de curto e longo prazo com o aluno e familiares.
II. As intervenções grupais devem servir exclusivamente para triagem administrativa de alunos deficientes, proibindo-se a troca de experiências ou o fortalecimento de redes sociais.
III. A realização de grupos participativos sobre dificuldades escolares auxilia na desmedicalização e no resgate da crença dos sujeitos em suas próprias vitalidades.
Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II apenas.

C

I e III apenas.

D

I apenas.

E

III apenas.

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Q4053068

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Psicopedagogo Educacional |

Q4053068 Pedagogia

Os processos cognitivos como atenção, percepção e memória são fundamentais para a aprendizagem e são afetados por nuanças do ambiente social e econômico. No que tange à vigilância dessas funções no território, assinale a alternativa CORRETA.

A

O profissional de apoio deve desencorajar a autonomia do aluno com perdas cognitivas, visando a punição de condutas discentes que não se enquadrem na neutralidade técnica centralizada.

B

Os processos cognitivos são independentes dos sistemas naturais e artificiais do território, devendo o profissional não considerar em si os determinantes sociais na avaliação do rendimento escolar.

C

As ações de vigilância cognitiva devem focar unicamente na dispensação de medicamentos para toda a população infantil do território adscrito, vedando a articulação intersetorial.

D

A qualificação da atenção pedagógica deve integrar o reconhecimento de alterações habitualmente evidenciadas no cotidiano, como perdas de memória, associados à insegurança alimentar.

E

O monitoramento dos processos cognitivos dispensa o uso de indicadores de impacto populacional, devendo basear-se unicamente em decisões sigilosas do gestor municipal de nível central.

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Q4053067

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Psicopedagogo Educacional |

Q4053067 Pedagogia

As ações preventivas em psicopedagogia visam atuar sobre os fatores causadores de dificuldades e agravos ao desenvolvimento, reduzindo riscos no ambiente escolar. Com base exclusivamente na redação atual do Caderno 27 do Ministério da Saúde, assinale a alternativa CORRETA.

A

As estratégias preventivas devem focar unicamente na medicalização precoce de crianças chiadoras, proibindo-se a abordagem pedagógica sobre modos de viver e condições do existir.

B

A prevenção deve envolver a transformação das sociedades visando eliminar barreiras atitudinais e arquitetônicas que impedem a participação social e a qualidade de vida do aluno.

C

A psicopedagogia preventiva dispensa o suporte especializado às famílias em situações de internamento ou perda, devendo o profissional focar apenas no reparo mecânico de notas escolares.

D

O planejamento preventivo deve ser executado de forma sigilosa pela gestão federal, vedando-se a pactuação de apoio e de metas programadas com a comunidade discente do território.

E

A promoção da saúde e prevenção de agravos devem ocorrer obrigatoriamente através de consultas individuais fechadas, sendo proibida a realização de grupos participativos em escolas.

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Q4053066

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Psicopedagogo Educacional |

Q4053066 Pedagogia

A abordagem psicopedagógica nas dificuldades em matemática deve integrar a funcionalidade cognitiva ao cotidiano de vida do sujeito, utilizando o território como espaço de aprendizagem. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O psicopedagogo deve utilizar o Projeto de Saúde no Território para desenvolver atividades que integrem conceitos matemáticos à organização das necessidades da vida.
(__) As dificuldades em matemática são eventos puramente genéticos que dispensam o entendimento dos determinantes sociais do adoecimento comunicativo ou cognitivo.
(__) A realização de grupos operativos que abordem a economia doméstica e o uso do dinheiro auxilia no fortalecimento da autonomia de usuários com dificuldades de cálculo.
(__) O treinamento de habilidades matemáticas em idosos frágeis deve focar exclusivamente no controle químico da agitação, sendo vedada a utilização de jogos lúdicos no domicílio.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, V, F.

B

F, F, F, F.

C

V, V, F, V.

D

V, F, V, F.

E

V, V, V, V.

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Q4053065

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Psicopedagogo Educacional |

Q4053065 Pedagogia

As concepções teóricas sobre a aprendizagem orientam as práticas psicopedagógicas e a compreensão da relação mente-corpo no processo educativo. Com base exclusivamente na redação atual do Caderno 27 do Ministério da Saúde sobre a organização do trabalho, assinale a alternativa CORRETA.

A

A aprendizagem deve ser entendida como uma prática social em transformação, onde o acompanhamento longitudinal e o vínculo entre profissionais, alunos e familiares favorecem a eficácia das intervenções.

B

A visão construtivista proíbe a negociação de propostas entre o psicopedagogo e o aluno, determinando que as tarefas sejam impostas de forma unilateral para garantir a produtividade mecânica.

C

A abordagem comportamental deve priorizar a repressão de comportamentos divergentes em áreas de vulnerabilidade, vedando a utilização de espaços coletivos para a troca de experiências entre sujeitos.

D

O modelo cognitivista estabelece que o aspecto subjetivo do aluno é insuficiente para a produção de conhecimento, devendo o profissional focar no controle químico da atenção e da memória.

E

A concepção sociointeracionista prescreve que o desenvolvimento humano ocorre de forma linear e biológica, dispensando o entendimento dos determinantes sociais e econômicos produzidos no território.

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Q4053064

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Psicopedagogo Educacional |

Q4053064 Pedagogia

As estratégias para alfabetização e letramento no âmbito da saúde e educação devem ser pautadas pela diversidade das manifestações culturais e pelo resgate de hábitos locais. Com base exclusivamente na redação atual do Caderno 27 do Ministério da Saúde, assinale a alternativa CORRETA.

A

A alfabetização deve ocorrer de forma desvinculada dos demais equipamentos do território, como associações de bairro e centros culturais, visando manter a produtividade técnica isolada.

B

O psicopedagogo favorece a abordagem da diversidade das manifestações da cultura corporal e linguística presentes no território, fugindo do aprisionamento em modelos padronizados estrangeiros.

C

O desenvolvimento de grupos de letramento para adultos em situação de miséria pode ser desestimulado em alguns contextos institucionais, por direcionar o profissional para atividades que extrapolam o foco na restauração de sistemas orgânicos.

D

As estratégias de alfabetização devem focar apenas na dimensão biológica do cérebro que lê, desconsiderando componentes políticos, econômicos ou culturais de determinada localidade.

E

O profissional deve culpabilizar o aluno pela falta de letramento em situações de exclusão social, visando forçar a mudança de comportamento através da punição administrativa e moral.

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Q4053062

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Psicopedagogo Educacional |

Q4053062 Pedagogia

Festas populares desempenham papel relevante na preservação de tradições culturais em diversas regiões do Brasil. No sertão nordestino, celebrações comunitárias, apresentações musicais regionais e manifestações associadas à cultura do vaqueiro integram o calendário cultural de muitas cidades. Esses eventos podem estimular o turismo regional e valorizar o patrimônio cultural imaterial das comunidades locais. Considerando esse contexto cultural, analise as afirmações a seguir.
I. As festas populares podem contribuir para a preservação da identidade cultural local.
II. As manifestações culturais regionais podem transmitir tradições entre gerações.
III. Eventos culturais comunitários podem fortalecer vínculos sociais.
IV. As festas populares eliminam práticas culturais tradicionais.
V. A cultura regional pode expressar heranças históricas diversas.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I, II, III e V, apenas.

C

III, IV e V, apenas.

D

I e IV, apenas.

E

I, III e V, apenas.

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Q4053023

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Orientador Educacional |

Q4053023 Pedagogia

Em uma escola de Ensino Fundamental, a equipe pedagógica observa que alguns estudantes apresentam dificuldades recorrentes de aprendizagem, acompanhadas de desmotivação, baixa participação nas atividades e histórico de reprovações. O orientador educacional é acionado para contribuir na análise da situação e na construção de estratégias de intervenção. Considerando as concepções contemporâneas sobre fracasso escolar e os processos de ensino-aprendizagem, é correto afirmar que:

A

O fracasso escolar deve ser compreendido como resultado prioritário de limitações individuais dos estudantes, exigindo intervenções focadas na remediação de déficits.

B

A análise do fracasso escolar deve considerar fatores pedagógicos, institucionais e sociais, evitando sua redução a causas exclusivamente individuais.

C

A responsabilidade pelo fracasso escolar deve ser atribuída majoritariamente à família, em função de seu papel na formação dos estudantes.

D

A intervenção pedagógica deve priorizar a aplicação de avaliações classificatórias para monitorar o desempenho dos estudantes.

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Q4053022

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Orientador Educacional |

Q4053022 Pedagogia

Ao identificar uma situação de vulnerabilidade social envolvendo um estudante, o orientador educacional deve adotar procedimentos que garantam a ________________ e o _________________ do caso, por meio da articulação com a _______________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

resolução interna – encerramento – equipe diretiva

B

aplicação disciplinar – controle comportamental – gestão escolar

C

proteção integral – acompanhamento sistemático – rede de proteção

D

análise pedagógica – registro documental – coordenação pedagógica

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Q4053021

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Orientador Educacional |

Q4053021 Pedagogia

A orientação educacional, no contexto da garantia de direitos, exige:

A

Intervenções restritas ao espaço escolar.

B

Articulação intersetorial com órgãos e serviços da rede de proteção.

C

Prioridade para medidas disciplinares internas.

D

Resolução dos casos exclusivamente pela equipe pedagógica.

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Q4053020

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Orientador Educacional |

Q4053020 Pedagogia

O fracasso escolar é um fenômeno complexo e multifatorial que desafia as instituições educativas e exige análise aprofundada de suas determinações. De acordo com essa concepção, assinale a alternativa correta sobre o fracasso escolar.

A

É resultado exclusivo das dificuldades cognitivas dos estudantes.

B

É consequência associada à ausência de acompanhamento familiar.

C

É indicador restrito ao desempenho em avaliações escolares.

D

Está relacionado a aspectos sociais, institucionais e pedagógicos.

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Q4053019

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Orientador Educacional |

Q4053019 Pedagogia

A relação entre escola e família é um elemento fundamental para o desenvolvimento dos estudantes e para a efetividade das ações pedagógicas. Assinale a alternativa que melhor caracteriza essa relação no contexto contemporâneo.

A

Centralização das decisões pedagógicas na escola, com participação limitada da família.

B

Estabelecimento de corresponsabilidade, com diálogo contínuo e participação ativa.

C

Comunicação restrita a situações de conflito ou baixo desempenho escolar.

D

Atuação independente entre escola e família, respeitando seus espaços institucionais.

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Q4053018

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Orientador Educacional |

Q4053018 Pedagogia

De acordo com Veiga (2001), o Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento fundamental para a organização do trabalho escolar, expressando concepções, objetivos e práticas da instituição. São conceitos básicos relacionados ao PPP, EXCETO:

A

Deve ser construído coletivamente pela comunidade escolar.

B

Expressa as intencionalidades pedagógicas e políticas da escola.

C

Orienta o planejamento e as práticas pedagógicas.

D

Deve manter estabilidade estrutural, evitando revisões frequentes.

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Q4053017

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Orientador Educacional |

Q4053017 Pedagogia

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) demanda práticas pedagógicas que reconheçam as trajetórias dos sujeitos e seus saberes, evitando a simples transposição de modelos do ensino regular. A EJA fundamenta-se na

A

manutenção de equivalência estrutural rígida com o ensino regular.

B

priorização de conteúdos formais, independentemente da experiência dos estudantes.

C

valorização das experiências de vida no processo educativo.

D

adoção de metodologias padronizadas para garantir uniformidade.

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Q4053016

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Orientador Educacional |

Q4053016 Pedagogia

O bullying apresenta características específicas que o diferenciam de outros tipos de conflitos no ambiente escolar. São características do bullying, EXCETO:

A

Existência de intencionalidade na ação.

B

Presença de desequilíbrio de poder entre os envolvidos.

C

Ocorrência de forma pontual, sem continuidade.

D

Possibilidade de manifestação em ambientes virtuais.

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Q4053015

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Orientador Educacional |

Q4053015 Pedagogia

No acompanhamento da infrequência escolar, diferentes ações devem ser organizadas de forma lógica e articulada. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as ações às suas respectivas descrições.

Coluna 1
1. Registro.
2. Análise.
3. Intervenção com a família.
4. Encaminhamento à rede.

Coluna 2
( ) Identificação e sistematização das faltas.
( ) Avaliação das causas da infrequência.
( ) Articulação com responsáveis.
( ) Acionamento de órgãos externos, quando necessário.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 3 – 4.

B

2 – 1 – 4 – 3.

C

1 – 3 – 2 – 4.

D

4 – 2 – 1 – 3.

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Q4053014

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Orientador Educacional |

Q4053014 Pedagogia

No acompanhamento da infrequência escolar, o orientador educacional deve atuar de forma articulada, considerando aspectos pedagógicos, sociais e legais. Sendo assim, analise as assertivas abaixo:
I. O registro sistemático das faltas é etapa fundamental para o acompanhamento do estudante.
II. O contato com a família deve ocorrer apenas após esgotadas todas as estratégias pedagógicas internas.
III. O acionamento da rede de proteção pode ser necessário em casos de persistência da infrequência.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

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