Questões de Concurso
Sobre projeto político pedagógico em pedagogia
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Com base nessa situação hipotética e na legislação vigente – Parecer CNE/CP nº 50/2023 e Resolução CEDF nº 3/2023) –, julgue o item a seguir.
A ausência de estratégias formais no PPP isenta a escola de garantir, de forma imediata, recursos de acessibilidade, já que o Parecer CNE/CP nº 50/2023 admitirá que a inclusão dependa exclusivamente da adesão prévia a programas de formação docente.
Com base nessa situação hipotética e considerando‑se as políticas públicas vigentes como referência, julgue o item a seguir.
O protagonismo do conselho escolar ao propor um projeto interdisciplinar é expressão da gestão democrática (CF/1988, art. 206, VI; LDB, art. 14). Entretanto, se a decisão não for homologada coletivamente no PPP, ela poderá carecer de legitimidade institucional, revelando que a gestão democrática exige tanto participação ampla quanto formalização nas instâncias oficiais da escola.
Com base nessa situação hipotética e considerando‑se as políticas públicas vigentes como referência, julgue o item a seguir.
Na revisão do PPP, caso a escola considere apenas diretrizes nacionais (BNCC, PNE e LDB), sem dialogar com legislações específicas como as Diretrizes da Educação do Campo e da Educação Especial, o documento resultante será juridicamente válido, mas pedagogicamente frágil, pois ignorará normativas específicas de modalidades atendidas.
Em relação à legislação nacional e distrital que trata da educação, julgue o item a seguir.
Prezando pela neutralidade do ensino, o calendário escolar não deverá incorporar a temática da igualdade de condições sociais e direitos entre homens e mulheres de forma transversal no currículo escolar e no Projeto Político‑Pedagógico das unidades escolares.
A definição detalhada no enunciado se refere
Com base na atuação docente no Atendimento Educacional Especializado (AEE), analise as afirmativas a seguir:
I- Cabe ao professor do AEE aplicar diretamente a prancha de comunicação em sala de aula comum, sem depender de articulação com os demais professores.
II- É atribuição do professor do AEE orientar professores e familiares quanto ao uso adequado da prancha de comunicação.
III- O professor do AEE deve organizar o tipo e o número de atendimentos na Sala de Recursos Multifuncionais, incluindo o planejamento do uso da prancha de comunicação como recurso acessível.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: IFRS. Centro Tecnológico de Acessibilidade – CAT. Rio Grande do Sul, 2018 (adaptado).
Considerando a imagem apresentada, é CORRETO afirmar que ela indica o símbolo de:
Julgue o próximo item, relativo a tipos de liderança e ao projeto político-pedagógico (PPP) no ambiente organizacional.
Um líder democrático valoriza a construção e gestão coletivas do PPP.
Julgue o próximo item, relativo a tipos de liderança e ao projeto político-pedagógico (PPP) no ambiente organizacional.
À semelhança do planejamento estratégico, o PPP pode procurar definir objetivos de longo prazo, a missão e os valores de uma organização, com foco no fazer pedagógico.
Julgue o próximo item, relativo a tipos de liderança e ao projeto político-pedagógico (PPP) no ambiente organizacional.
O PPP está relacionado com a organização do trabalho pedagógico, abrangendo o contexto social imediato e a visão de totalidade da instituição.
Julgue o próximo item, relativo a tipos de liderança e ao projeto político-pedagógico (PPP) no ambiente organizacional.
O líder que toma as decisões sem consultar sua equipe exerce uma liderança autocrática.
Julgue o próximo item, relativo a tipos de liderança e ao projeto político-pedagógico (PPP) no ambiente organizacional.
Uma liderança participativa compartilha as responsabilidades com a equipe no estilo laissez-faire.
Julgue o próximo item, relativo a tipos de liderança e ao projeto político-pedagógico (PPP) no ambiente organizacional.
O líder liberal deixa o grupo livre para decidir sobre as ações e as divisões de tarefas, intervindo apenas quando solicitado.
( ) O ambiente escolar deve ser planejado para garantir acessibilidade física, tecnológica e pedagógica.
( ) A sala de recursos multifuncionais deve disponibilizar materiais adaptados e atendimento especializado para estudantes com necessidades educacionais específicas.
( ) A acessibilidade na escola se limita à construção de rampas e banheiros adaptados, sem necessidade de ajustes pedagógicos.
( ) O uso de mobiliário adaptado e tecnologias assistivas facilita a participação dos estudantes com deficiência no ambiente escolar.
Escolha a alternativa que apresenta a sequência correta: