Questões de Concurso Sobre principais autores em pedagogia

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Q3668502 Pedagogia
Paulo Freire em seu livro “Pedagogia do Oprimido” (1970) conceitua a reflexão e ação dos homens sobre o mundo para transformá-lo. Sem ela, é impossível a superação da contradição opressor-oprimido. Qual das assertivas abaixo corresponde ao termo utilizado por Paulo Freire para conceituar essa reflexão? 
Alternativas
Q3668181 Pedagogia
Piaget e Vygotsky foram dois pesquisadores interessados pelo ensino. Ambos contribuíram em pesquisas sobre a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo das crianças, criando teorias que marcaram o mundo do ensino desde esses momentos até a atualidade. Interesse, aprendizado constante e construtivismo são semelhanças entres os dois teóricos. Já as diferenças entre ambos contemplam: Ação individual versus interação. Linguagem. Idade. Tipo de aprendizado.
(PIAGET e VYGOTSKY: Diferenças e Semelhanças entre teorias (psicologia-online.com))
Analise as assertivas seguintes:
I.Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo das pessoas, concentrando-se na maneira pela qual os novos conhecimentos são adquiridos à medida que as pessoas vão se desenvolvendo.
II.Na teoria sociocultural de Vygotsky, foi estudado como as crianças aprendem à medida que se desenvolvem.
III.Piaget dividiu o desenvolvimento cognitivo das crianças em 4 principais etapas: 1. Sensório- motora (0 a 2 anos). 2. Pré-operacional (2-7 anos). 3. Operações concretas (7-11 anos). 4. Operações formais (acima de 12 anos).
IV.Vygotsky defende que para que as crianças possam desenvolver sua aprendizagem, é fundamental a participação de um terceiro indivíduo, sobre o qual recai toda a importância, ou sejas, sem esse terceiro indivíduo, a relação das crianças com seu ambiente e o desenvolvimento do seu aprendizado não seria possível ou se tornaria mais complicado.

Marque a alternativa com a opção correta. 
Alternativas
Q3668153 Pedagogia
Uma das principais bandeiras de Paulo Freire foi a superação da "Educação Bancária" que, segundo sua visão, é um processo de ensino onde o conhecimento é depositado nos alunos sem considerar suas experiências e perspectivas. Em vez disso, ele propunha uma abordagem mais interativa e colaborativa. Qual é a principal característica dessa abordagem? 
Alternativas
Q3668110 Pedagogia
Esse conceito diz respeito à distância entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que ela é capaz de fazer com a ajuda de um tutor mais competente e é nesse espaço que ocorre a aprendizagem, por meio da orientação e suporte de um adulto ou colega mais capaz. Nesse sentido, é correto que essa ideia faz referência ao conceito de:
Alternativas
Q3668084 Pedagogia
Jean Piaget foi um psicólogo renomado conhecido por suas teorias sobre o desenvolvimento cognitivo infantil. Sobre as suas ideias, marque V para os itens verdadeiros e F para os itens falsos:
(__) Segundo Piaget, a criança aprende sobre o mundo por meio dos sentidos e ações motoras a partir dos 7 anos.
(__) Segundo Piaget, acomodação é o processo pelo qual as crianças incorporam novas informações ou experiências em estruturas cognitivas já existentes.
(__) Piaget acreditava que as crianças constroem esquemas mentais para organizar e interpretar informações.
(__) Segundo Piaget, no estágio operacional formal surgem habilidades de pensamento abstrato, hipotético e dedutivo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q3668079 Pedagogia
Este psicólogo enfatizou a influência do ambiente sociocultural na formação do pensamento e no desenvolvimento cognitivo. A linguagem, as práticas culturais e as interações sociais desempenham papéis fundamentais na maneira como as crianças aprendem e desenvolvem habilidades cognitivas. Essa abordagem é associada a(à):
Alternativas
Q3668023 Pedagogia
Cipriano Carlos Luckesi é um dos grandes pensadores sobre a avaliação da aprendizagem escolar, Luckesi sugere uma transformação no processo avaliativo, enfatizando a importância de uma mudança na postura pedagógica do professor e na estruturação da aula. Considerando a perspectiva apresentada, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3668017 Pedagogia
Dado o contexto das teorias de aprendizagem, associe as colunas relacionando os teóricos da coluna 1 com as características principais de suas teorias na coluna 2
Coluna 1 A.Vygotsky. B.Piaget. C.Montessori.
Coluna 2 (__)Enfatiza a interação com os objetos. (__)Enfatiza a interação social. (__)Enfatiza a curiosidade natural.

Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta:
Alternativas
Q3667959 Pedagogia
Existem diferentes métodos de ensino da leitura, dentre eles, encontra-se o método descrito abaixo:
É uma reinvenção do Método Paulo Freire quando a ele associa as atividades dos níveis de escrita resultantes da Psicogênese da língua escrita de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, definindo um caminho seguro para a alfabetização infantil por intermédio do desenvolvimento da consciência social, silábica e alfabética para o domínio da leitura e da escrita e de serventia social para o exercício pleno da cidadania (MENDONÇA; MENDONÇA, 2013).
Fonte: CANUTO, Késia Cristiane Barbosa. A leitura e seus métodos de ensino. 2016.

O método descrito no texto é o:
Alternativas
Q3667948 Pedagogia
Acerca do pensamento de Paulo Freire, julgue as frases abaixo.
I.A "consciência crítica" é um elemento chave de sua pedagogia, encorajando os alunos a analisar criticamente sua realidade e a se envolver em ações transformadoras.
II.Freire foi influenciado pela fenomenologia, uma corrente filosófica que destaca a importância da teoria acadêmica para a compreensão do conhecimento.
III.O diálogo, para ele, não era apenas uma ferramenta pedagógica, mas também uma expressão ética da convivência e da construção coletiva do conhecimento.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q3666623 Pedagogia
A educação bancária, para Freire (1992), está associada a um conjunto de pressupostos. Desses, é correto afirmar que o educador: 
Alternativas
Q3666600 Pedagogia
De acordo com Libâneo, como podemos definir o processo de ensino? 
Alternativas
Q3666593 Pedagogia
O sociointeracionismo é uma corrente da psicologia do desenvolvimento, tendo como principal referência Vygotsky. Suas contribuições para as práticas escolares são, EXCETO: 
Alternativas
Q3666435 Pedagogia
Considerando-se Vygotsky, é preciso determinar, pelo menos, dois níveis de desenvolvimento da criança. O nível de desenvolvimento da criança em que suas funções mentais já se estabeleceram como resultado de certos ciclos de desenvolvimento já completados é denominado como:
Alternativas
Q3666094 Pedagogia

Dado o contexto de concepções pedagógicas, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os pensadores às suas filosofias ou princípios predominantes:


Coluna 1: pensador


1 - Rosseau.


2 - Decroly.


3 - Freinet.


Coluna 2: filosofia


( ) "Do caos à ordem".


( ) "O fracasso desequilibra e desmotiva o aluno".


( ) "O homem nasce livre".


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Alternativas
Q3665420 Pedagogia
Os fundamentos tedricos da Espiral Construtivista estão na:
I. Dialogia.
II. Aprendizagem significativa.
III. Concepção tecnicista de educação.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3665375 Pedagogia
Assinale a alternativa que indica corretamente o autor que defende a importância do brincar no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças.
Alternativas
Q3665371 Pedagogia
De acordo com a Teoria Histórico-Cultural, o processo de aprendizagem das crianças abarca o desenvolvimento das funções psíquicas superiores.
Tal pressuposto é defendido por:
Alternativas
Q3665370 Pedagogia
Nos estudos acerca do desenvolvimento infantil, qual dos autores abaixo defende que a Fase Pré-Operacional é um período em que a possibilidade de falar habilita um esquema mental diferente, no qual a função simbólica é primordial. A criança utiliza símbolos para representar os objetos, os lugares e as pessoas. Ela entende que as palavras são usadas para designar as coisas que estão ao redor.
Alternativas
Q3664464 Pedagogia
Ao se deparar com práticas bancárias nas escolas, é preciso que o professor procure dialogar com seus pares a fim de mostrar que práticas dialógicas são possíveis de serem estabelecidas, constituindo-se por meio de uma didática reflexiva e fundamentada em uma práxis inclusiva e emancipatória. Para Freire (2011, p. 52): “A práxis, porém, é reflexão e ação dos homens sobre o mundo para transformá-lo. Sem ela, é impossível a superação da contradição opressor-oprimidos”.
A reflexão sobre a prática pedagógica faz-se essencial ao educador, para que os processos de ensino e aprendizagem sejam
Alternativas
Respostas
3841: D
3842: C
3843: C
3844: A
3845: A
3846: A
3847: B
3848: D
3849: D
3850: B
3851: C
3852: B
3853: B
3854: C
3855: D
3856: B
3857: C
3858: C
3859: B
3860: C