Questões de Concurso
Sobre políticas educacionais em pedagogia
Foram encontradas 5.797 questões
Ano: 2022
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Brazabrantes - GO
Prova:
Itame - 2022 - Prefeitura de Brazabrantes - GO - Professor P1 |
Q4086661
Pedagogia
O estudo da história e cultura afro-brasileira e
indígena é obrigatório para o ensino fundamental e
médio. Com a implementação do artigo 26-A, na Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o
conteúdo programático a que se refere este artigo,
precisa considerar:
I. os fatos históricos que vêm sendo sistematicamente omitidos nos currículos escolares.
II. a valorização da contribuição dos africanos e dos afrodescendentes para a cultura nacional.
III. a área de história brasileiras como área exclusiva para a abordagem do conteúdo das culturas indígenas e afro-brasileira.
IV. os povos negros e indígenas como sujeitos de sua própria história e atores na constituição da sociedade brasileira.
Estão corretas apenas as afirmativas:
I. os fatos históricos que vêm sendo sistematicamente omitidos nos currículos escolares.
II. a valorização da contribuição dos africanos e dos afrodescendentes para a cultura nacional.
III. a área de história brasileiras como área exclusiva para a abordagem do conteúdo das culturas indígenas e afro-brasileira.
IV. os povos negros e indígenas como sujeitos de sua própria história e atores na constituição da sociedade brasileira.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Ano: 2022
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Brazabrantes - GO
Prova:
Itame - 2022 - Prefeitura de Brazabrantes - GO - Professor P1 |
Q4086654
Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico é uma atividade
complexa que traz unidade em relação a
intencionalidade educativa. A sua estrutura contempla,
EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Caeté - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Caeté - MG - Atendente de Educação Infantil |
Q4086567
Pedagogia
As bases legais da Política Nacional de Educação Infantil são a
Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e o
Plano Nacional de Educação. Apesar de todo arcabouço legal, a
estrutura da educação infantil no Brasil é deficitária e necessita
urgentemente ser revista e ampliada, com construção de novas
creches, adequação dos espaços, contratação de professores
bem formados e planejamento minucioso; tudo isso no afã de
viabilizar a concretização de um sistema que garanta formação
adequada para as crianças desse segmento. Além do acesso à
creche, também é preciso assegurar à criança todo o cuidado
necessário para a sua formação – que nessa faixa etária exige
muita atenção do professor, um olhar individualizado. Segundo
a Política Nacional de Educação Infantil, assinale a afirmativa
INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor de História PEB II 6º ao 9º ano |
Q4085947
Pedagogia
Na década de 1920, o setor educacional foi induzido a participar do movimento de renovação educacional. Inúmeras reformas foram feitas no ensino. Nessa época, surgiu a primeira leva de geração de educadores brasileiros, dentre os quais podemos destacar Anísio Teixeira; Fernando de Azevedo; Lourenço Filho; Almeida Júnior; dentre outros. Dentre seus atributos maiores, lideraram movimentos, com o intuito de implantar, no Brasil, as ideologias da Escola Nova. A divulgação do “Manifesto dos Pioneiros”, em 1932, consta como um documento histórico que formalizava os pontos centrais desse movimento ideológico, redefinindo, assim, o papel elementar do Estado no quesito matéria educacional.
(Piletti, 1996.)
De acordo com o Manifesto dos Pioneiros, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |
Q4085623
Pedagogia
No que diz respeito ao percurso formativo da criança e
do estudante, a Resolução do Conselho Nacional de
Educação n.º 4, de 13 de julho de 2010, que trata das
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Básica, define o percurso formativo como um
"conjunto orgânico, sequencial e articulado das etapas e
modalidades da Educação Básica". Nesse sentido,
também aponta em seu Art. 13, § 3º que a organização
desse percurso formativo deve ser aberta e
contextualizada, assegurando, em especial:
I-Concepção e organização do espaço curricular e físico para além das fronteiras da sala de aula.
II-Ampliação e diversificação de tempos e espaços curriculares, com responsabilidade compartilhada com a família, Estado e sociedade.
III-Escolha de abordagem didático-pedagógica que possibilite a qualidade das aprendizagens.
IV-Compreensão da matriz curricular como propulsora de movimento e interação entre os diversos campos do conhecimento.
Está CORRETO o que se afirma em:
I-Concepção e organização do espaço curricular e físico para além das fronteiras da sala de aula.
II-Ampliação e diversificação de tempos e espaços curriculares, com responsabilidade compartilhada com a família, Estado e sociedade.
III-Escolha de abordagem didático-pedagógica que possibilite a qualidade das aprendizagens.
IV-Compreensão da matriz curricular como propulsora de movimento e interação entre os diversos campos do conhecimento.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |
Q4085621
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
da Educação Inclusiva, que acompanha os avanços do
conhecimento e das lutas sociais, visando constituir
políticas públicas promotoras de uma educação de
qualidade para todos os alunos, tem como objetivo
assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades/superdotação, orientando os sistemas de
ensino para garantir, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor Educação Especial |
Q4085469
Pedagogia
A SEDUC-SP segue diretrizes que conduzirão as ações da educação especial em direção ao futuro e à continuidade do processo de efetivar uma educação cada vez mais inclusiva e equitativa. Essas diretrizes, balizadas pela perspectiva legal e contemporânea da inclusão, vêm pautadas pela necessidade de
estabelecer no presente medidas hábeis ao cumprimento da
Agenda 2030 pelo Estado de São Paulo, projetando-se em especial com vistas à realização do Objetivo de Desenvolvimento
Sustentável (ODS) 4 da ONU (ONU, 2015; SÃO PAULO, 2018a, 2019a) e
da Meta 436 do Plano Estadual da Educação37. NÃO se constitui em uma dessas diretrizes:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor Educação Especial |
Q4085462
Pedagogia
Segundo o disposto pela Política de Educação Especial do
Estado de São Paulo, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) é uma mediação pedagógica e se trata de serviço disponibilizado para os estudantes elegíveis na modalidade educação especial. Assinale a afirmativa que caracteriza consistentemente atribuições do Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Q4084522
Pedagogia
O supervisor escolar deve colaborar com a definição
e explicitação do Projeto Político-Pedagógico da escola. Além disso, o foco de sua atenção no trabalho
é tanto individual quanto coletivo, ou seja, deve contribuir com o aperfeiçoamento profissional de cada
um dos professores e, ao mesmo tempo, ajudar na
constituição do grupo.
Na formação do supervisor como intelectual orgânico desse grupo, sua práxis comporta as seguintes dimensões, EXCETO
Na formação do supervisor como intelectual orgânico desse grupo, sua práxis comporta as seguintes dimensões, EXCETO
Q4084507
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) apresenta diversas regras jurídicas que abrangem os costumes e as
normas criadas pelo Estado. Especialmente o artigo
8º informa que “Os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios deverão elaborar seus correspondentes
planos de educação, ou adequar os planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas
e estratégias previstas neste PNE, no prazo de 1 (um)
ano contado da publicação desta Lei.” Além disso, no
parágrafo 1º os entes federados estabelecerão estratégias nos respectivos planos de educação.
Considerando-se as responsabilidades dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios assinale a opção INCORRETA.
Considerando-se as responsabilidades dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios assinale a opção INCORRETA.
Q4084506
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em
2014, tem vigência de 10 (dez) anos, a contar da data
de sua publicação. Entre as suas diretrizes está a melhoria da qualidade da educação. O Plano apresenta
20 (vinte) metas, entre elas a Meta 11, que é “triplicar as matrículas da educação profissional técnica
de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e
pelo menos 50% (cinquenta por cento) da expansão
no segmento público.”
Analise as estratégias apresentadas a seguir.
I – Fomentar a expansão da oferta de educação profissional técnica de nível médio nas redes públicas estaduais de ensino.
II – Expandir a oferta de financiamento estudantil à educação profissional técnica de nível médio oferecida em instituições privadas da educação superior.
III – Promover busca ativa de jovens fora da escola pertencentes aos segmentos populacionais considerados, em parceria com as áreas de assistência social, saúde e proteção à juventude.
IV – Expandir o atendimento do ensino médio integrado à formação profissional para as populações do campo e para as comunidades indígenas e quilombolas, de acordo com os seus interesses e necessidades.
São estratégias relacionadas à Meta 11 apenas o que se afirma em
Analise as estratégias apresentadas a seguir.
I – Fomentar a expansão da oferta de educação profissional técnica de nível médio nas redes públicas estaduais de ensino.
II – Expandir a oferta de financiamento estudantil à educação profissional técnica de nível médio oferecida em instituições privadas da educação superior.
III – Promover busca ativa de jovens fora da escola pertencentes aos segmentos populacionais considerados, em parceria com as áreas de assistência social, saúde e proteção à juventude.
IV – Expandir o atendimento do ensino médio integrado à formação profissional para as populações do campo e para as comunidades indígenas e quilombolas, de acordo com os seus interesses e necessidades.
São estratégias relacionadas à Meta 11 apenas o que se afirma em
Q4084503
Pedagogia
No que diz respeito à organização da educação nacional cabe à União, aos Estados, ao Distrito Federal
e aos Municípios a organização, em regime de colaboração, dos respectivos sistemas de ensino. Esses
terão liberdade de organização nos termos da Lei nº
9394/96.
Sendo assim, a União incumbir-se-á de
Sendo assim, a União incumbir-se-á de
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Instrutor de Libras |
Q4083696
Pedagogia
Os programas integrados de ensino e pesquisa,
incluídos no Plano Nacional de Educação, terão os
seguintes objetivos:
I- Fortalecer as práticas socioculturais dos surdos e a Língua Brasileira de Sinais.
II- Manter programas de formação de pessoal especializado, destinados à educação bilíngue escolar dos surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas.
III- Desenvolver currículos, métodos, formação e programas específicos, neles incluídos os conteúdos culturais correspondentes aos surdos.
IV- Elaborar e publicar sistematicamente material didático bilíngue, específico e diferenciado.
É CORRETO o que se afirma em:
I- Fortalecer as práticas socioculturais dos surdos e a Língua Brasileira de Sinais.
II- Manter programas de formação de pessoal especializado, destinados à educação bilíngue escolar dos surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas.
III- Desenvolver currículos, métodos, formação e programas específicos, neles incluídos os conteúdos culturais correspondentes aos surdos.
IV- Elaborar e publicar sistematicamente material didático bilíngue, específico e diferenciado.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Português |
Q4083667
Pedagogia
No Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal
de Ensino de Blumenau (2021), o trabalho pedagógico
no componente curricular de Língua Portuguesa tem
como objeto de ensino e de aprendizagem o
texto-enunciado em seus contextos de uso, em práticas
de linguagem interligadas, que são:
Q4083498
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um dos documentos mais importantes da escola. Dentro do
ambiente escolar deve ser construído de forma dinâmica e flexível às transformações nas tomadas
de decisões, centrado nas decisões da comunidade
escolar. Exige grande reflexão de toda a equipe educativa abarcando modificações a partir do enfrentamento das dificuldades e na construção da educação
que se almeja.
Sobre o PPP é correto afirmar que
I - expressa os objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola.
II - apresenta a síntese das demandas sociais e legais do sistema de ensino.
III - revela a cultura, os propósitos e as expectativas da comunidade escolar.
Está correto apenas o que se afirma em
Sobre o PPP é correto afirmar que
I - expressa os objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola.
II - apresenta a síntese das demandas sociais e legais do sistema de ensino.
III - revela a cultura, os propósitos e as expectativas da comunidade escolar.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4083497
Pedagogia
A Constituição da República de 1988, no artigo 5º,
afirma: "A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com
a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício
da cidadania e sua qualificação para o trabalho".
Com base no texto anterior, avalie as afirmações sobre como a legislação deve funcionar na escola.
I - A escola deve compreender que a lei garante o compromisso com a formação do cidadão e com o desenvolvimento de valores e capacidades para atuar na sociedade.
II - A escola deve compreender que é atribuição do poder público, a partir da escola, e familiar, como obrigação do responsável legal, transmitir competências e habilidades necessárias para que as pessoas atuem competitivamente no mercado de trabalho.
III - A escola deve compreender que é a atuação em parceria do Estado e da família que fomenta uma educação de qualidade para melhoria individual do cidadão e da sociedade a que pertence.
Está correto apenas o que se afirma em
Com base no texto anterior, avalie as afirmações sobre como a legislação deve funcionar na escola.
I - A escola deve compreender que a lei garante o compromisso com a formação do cidadão e com o desenvolvimento de valores e capacidades para atuar na sociedade.
II - A escola deve compreender que é atribuição do poder público, a partir da escola, e familiar, como obrigação do responsável legal, transmitir competências e habilidades necessárias para que as pessoas atuem competitivamente no mercado de trabalho.
III - A escola deve compreender que é a atuação em parceria do Estado e da família que fomenta uma educação de qualidade para melhoria individual do cidadão e da sociedade a que pertence.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4083494
Pedagogia
“As Práticas Restaurativas nas escolas refletem uma
filosofia que abrange um conjunto de comportamentos, procedimentos e práticas proativas que buscam
desenvolver as boas relações no espaço escolar. Elas
dão um destaque especial no desenvolvimento de
valores essenciais às crianças e aos jovens, tais como
o respeito, a empatia, a responsabilidade social e a
autodisciplina.” (LIMA, Elston Américo Junior Cezar Bueno de. Justiça Restaurativa e Educação: mediação reconciliatória para os conflitos
escolares.)
Sobre a questão da Justiça Restaurativa nas escolas e seus conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que se trata de um processo
Sobre a questão da Justiça Restaurativa nas escolas e seus conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que se trata de um processo
Q4083489
Pedagogia
Avalie as afirmações a seguir.
I - A educação precisa considerar os direitos humanos e a pluralidade para favorecer o conhecimento e a valorização das diferenças.
II - A escola em tempo de rápida transformação deve exercitar o respeito e a tolerância, valorizar a diversidade em suas mais distintas manifestações para conseguir inovar dentro da perspectiva do mundo contemporâneo.
III - A educação é um direito em si mesmo e um meio para acesso a outros direitos, levando em consideração a vida privada e a vida profissional do indivíduo.
Está correto apenas o que se afirma em
I - A educação precisa considerar os direitos humanos e a pluralidade para favorecer o conhecimento e a valorização das diferenças.
II - A escola em tempo de rápida transformação deve exercitar o respeito e a tolerância, valorizar a diversidade em suas mais distintas manifestações para conseguir inovar dentro da perspectiva do mundo contemporâneo.
III - A educação é um direito em si mesmo e um meio para acesso a outros direitos, levando em consideração a vida privada e a vida profissional do indivíduo.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4083241
Pedagogia
Em 2010, o Ministério da Educação concluiu a
implantação de salas de recursos multifuncionais em
24.301 escolas públicas de ensino.
Fonte: http://portal.mec.gov.br/)
Essas salas têm:
I. Professores especializados em Educação Especial.
II. Recursos de acessibilidade e equipamentos específicos.
III. Materiais pedagógicos para atender a todas as deficiências.
IV. Testes psicológicos padronizados para todas as deficiências.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: http://portal.mec.gov.br/)
Essas salas têm:
I. Professores especializados em Educação Especial.
II. Recursos de acessibilidade e equipamentos específicos.
III. Materiais pedagógicos para atender a todas as deficiências.
IV. Testes psicológicos padronizados para todas as deficiências.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4083235
Pedagogia
O atendimento educacional do "deficiente", até por volta
de 1975, deu-se basicamente por meio da
institucionalização e das escolas especiais. Com a
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
da Educação Inclusiva, o atendimento educacional
especializado é:
I- Integrado à proposta pedagógica da escola.
II- Desenvolvido para substituir a escolarização.
III- Prestado de modo complementar à formação.
IV- Oferecido no contraturno escolar dos estudantes.
V- Idêntico ao realizado na sala de aula comum.
É CORRETO o que se afirma em:
I- Integrado à proposta pedagógica da escola.
II- Desenvolvido para substituir a escolarização.
III- Prestado de modo complementar à formação.
IV- Oferecido no contraturno escolar dos estudantes.
V- Idêntico ao realizado na sala de aula comum.
É CORRETO o que se afirma em:
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