Questões de Pedagogia - Políticas Educacionais para Concurso - Página 130

Q3148093

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Projeto de Vida - Ensino Médio |

Q3148093 Pedagogia

Acerca da concepção da educação para os direitos humanos e da educação integral, julgue o item subsequente.

O programa Escola em Tempo Integral (ETI) considera que o estudante deve permanecer na escola ou em atividades escolares por tempo igual ou superior a sete horas diárias ou a 35 horas semanais, em dois turnos, desde que não haja sobreposição entre os turnos, durante todo o período letivo.

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Q3143237

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143237 Pedagogia

São diretrizes da política educacional no Brasil para crianças de 0 a 6 anos:

I - A educação e o cuidado das crianças de 0 a 6 anos são de responsabilidade do setor educacional.
II - A educação infantil deve pautar-se pela indissociabilidade entre o cuidado e a educação.
III - A educação infantil tem função diferenciada e complementar à ação da família, o que implica uma profunda, permanente e articulada comunicação entre elas.

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I apenas

B

I e II apenas

C

II apenas

D

I, II e III

E

I e III apenas

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Q3143232

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143232 Pedagogia

Conforme a política educacional no Brasil para crianças de 0 a 6 anos, na construção da concepção da criança como criadora, capaz de estabelecer múltiplas relações, sujeito de direitos, um ser sócio-histórico, produtor de cultura e nela inserido, observa-se a indissociabilidade de dois aspectos, assinale-os:

A

cultura e lazer

B

aprendizado e desenvolvimento

C

linguagem e pensamento

D

cuidar e educar

E

escola e família

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Q3143183

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial |

Q3143183 Pedagogia

Segundo Mendes, assinale abaixo a alternativa que retrata um marco mundial que traz as seguintes características: foi realizada em 1990, em Jomtien, Tailândia, promovida pelo Banco Mundial, Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD).

A

Conferência Estadual sobre Educação para Todos: satisfação das necessidades básicas humanas

B

Conferência Mundial sobre Educação para Todos: satisfação das necessidades básicas de aprendizagem

C

Conferência Intercontinenal sobre Educação para Todos: satisfação das necessidades básicas

D

Conferência Americana sobre Educação para Todos: satisfação das necessidades básicas de aprendizagem

E

Conferência Latinoamericana sobre Educação para Todos: satisfação das necessidades básicas de aprendizagem

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Q4419290

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: IDECAN - 2024 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Matemática - Segundo Ciclo (20H/40H) |

Q4419290 Pedagogia

Observando que o Plano Nacional de Educação tem, como objetivos, a elevação global do nível de escolaridade da população, a melhoria da qualidade do ensino em todos os níveis, a redução das desigualdades sociais e regionais no tocante ao acesso e à permanência, com sucesso, na educação pública e na democratização da gestão do ensino público, nos estabelecimentos oficiais, obedecendo aos princípios da participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes, é correto designar que

A

é garantido o ensino fundamental obrigatório de oito anos a todas as crianças, assegurando o seu ingresso e permanência na escola e a conclusão desse ensino. Essa prioridade inclui o necessário esforço dos sistemas de ensino para que todas obtenham a formação mínima para o exercício da cidadania e para o usufruto do patrimônio cultural da sociedade moderna.

B

a ampliação do atendimento nos níveis de ensino, a educação infantil e o ensino médio são fundamentais. Não faz parte dessa prioridade a garantia de oportunidades de educação profissional complementar à educação básica, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia.

C

na valorização dos profissionais da educação superior, a formação inicial e continuada, em especial dos secretários de educação, faz parte da garantia das condições adequadas de trabalho, salário digno, com piso salarial e carreira de magistério.

D

no desenvolvimento de sistemas de informação e de avaliação em todos os níveis e modalidades de ensino, exceto educação profissional, contempla-se também o aperfeiçoamento dos processos de coleta e de difusão dos dados, como instrumentos indispensáveis para a gestão do sistema educacional e melhoria do ensino.

E

é garantido o ensino fundamental a todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria ou que não o concluíram. A erradicação do analfabetismo faz parte dessa prioridade, considerando-se a alfabetização de jovens e adultos como ponto de partida e parte intrínseca desse nível de ensino.

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Q4419289

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: IDECAN - 2024 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Matemática - Segundo Ciclo (20H/40H) |

Q4419289 Pedagogia

Acerca da abrangência da educação nos processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais, entende-se que esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. Portanto, compreendendo que a educação escolar deve se vincular ao mundo do trabalho e à prática social, pode-se admitir que

A

o ensino será ministrado com base apenas nos seguintes princípios, gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos Estados e Municípios; garantia de padrão de qualidade; valorização da experiência extraescolar.

B

ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se-lhe atribuir a critério da instituição e sem custos para o aluno.

C

o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 6 aos 17 anos de idade, organizada da seguinte forma, pré-escola; ensino fundamental; ensino médio.

D

o acesso à educação básica obrigatória é direito público objetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída, exceto o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo

E

a União e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. Caberá aos Municípios a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas, e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.

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Q4419287

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: IDECAN - 2024 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Matemática - Segundo Ciclo (20H/40H) |

Q4419287 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) é um documento elaborado pelo governo brasileiro que estabelece diretrizes, metas e estratégias para o desenvolvimento da educação no país em um período determinado, geralmente de dez anos. O PNE visa promover melhorias na qualidade da educação em todos os níveis, desde a educação básica até o ensino superior, buscando garantir o acesso, a permanência, o sucesso e a aprendizagem dos estudantes. Além de prever ações estratégicas, mecanismos de monitoramento e avaliação para acompanhar o progresso das políticas educacionais implementadas em todo o território nacional. Assim, para alcançar esses objetivos, o plano define metas quantitativas e qualitativas a serem atingidas ao longo do período de vigência do plano. Diante do que foi informado, marque a alternativa que apresenta corretamente uma meta do Plano Nacional de Educação, a Lei n° 13.005/2014.

A

META 1 – Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 80% das crianças de até 3 anos até o penúltimo ano da vigência deste PNE.

B

META 5 – Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 2º ano do ensino fundamental.

C

META 6 – Oferecer educação profissionalizante em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica.

D

META 9 – Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 93,5% até 2015 e, até o final da vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa de analfabetismo funcional.

E

META 7 – Fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as médias nacionais para o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)

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Q4419284

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: IDECAN - 2024 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Matemática - Segundo Ciclo (20H/40H) |

Q4419284 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento orientador que estabelece os conhecimentos, habilidades e competências essenciais que todos os estudantes da Educação Básica devem desenvolver ao longo de sua trajetória escolar. A BNCC foi elaborada com o objetivo de promover a equidade educacional e garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente de sua origem ou contexto socioeconômico. Nesse sentido, pode se afirmar que as competências gerais delineadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) são

A

a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

B

o processo das ações sociais e históricos com o objetivo de fazer com que o aluno se adapte na sociedade e compreenda os processos do neoliberalismo econômico e dos meios de produção, com destaque aos científicos e culturais

C

a compressão e aceitação do materialismo histórico de forma a capacitar o aluno para se integrar na sociedade de maneira assertiva e voltada para a manutenção do estruturalismo cognitivo levando em consideração que a Base é um documento normativo e para todo o país.

D

a ideia de que todo aluno deve aprender a partir da mesma base nacional de maneira a garantir a estrutura cognitiva em todo país, melhorando os índices da Educação Básica e aumentando os níveis dos parâmetros de avaliação internacional.

E

um campo de direitos de aprendizagem e desenvolvimento que busca orientar os professores a transmitirem os conhecimentos universais de maneira crítica e autônoma com visas a adaptação do aluno na sociedade que está em constante transformação.

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Q4412603

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Supervisor Educacional |

Q4412603 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o ensino no Brasil, estabelecendo competências para cada etapa da educação básica. Sobre a BNCC, analise as alternativas e marque a incorreta.

A

Define direitos de aprendizagem para todos os estudantes.

B

Promove a articulação entre os diferentes níveis e etapas da educação básica.

C

É obrigatória para todas as escolas públicas e privadas do Brasil.

D

Estimula práticas pedagógicas baseadas exclusivamente na memorização de conteúdos.

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Q4412601

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Supervisor Educacional |

Q4412601 Pedagogia

A gestão escolar democrática é um princípio fundamental para a promoção de um ambiente educacional inclusivo e participativo. Sobre as práticas de gestão escolar, assinale a alternativa correta.

A

A gestão democrática é caracterizada pela centralização das decisões no diretor escolar.

B

A autonomia da escola exclui a participação da comunidade escolar nas decisões.

C

A gestão democrática incentiva a participação ativa de professores, estudantes e famílias no processo de decisão.

D

A atuação do Conselho Escolar deve ser apenas simbólica, sem impacto prático nas decisões.

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Q4412598

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Supervisor Educacional |

Q4412598 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) orienta as ações educacionais e estabelece metas e diretrizes para o processo escolar. Sobre o PPP, assinale a alternativa incorreta.

A

Deve ser construído de forma coletiva, envolvendo toda a comunidade escolar.

B

Representa a identidade da escola e deve ser adequado ao contexto em que está inserida.

C

A implementação do PPP dispensa a participação da equipe pedagógica.

D

O PPP é um documento que pode ser revisado e atualizado periodicamente.

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Q4412585

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Supervisor Educacional |

Q4412585 Pedagogia

O Conselho Escolar é um órgão fundamental na democratização da gestão educacional. Sobre os propósitos e funcionamento desse colegiado, analise as alternativas e marque a correta.

A

O Conselho Escolar é responsável exclusivamente pela fiscalização financeira da escola.

B

Ele deve funcionar como uma instância consultiva e deliberativa, promovendo a gestão participativa.

C

As decisões do Conselho Escolar são obrigatoriamente definidas pelo diretor, sem a necessidade de consulta aos membros.

D

A participação de estudantes no Conselho Escolar é proibida, pois compromete a imparcialidade das decisões.

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Q4412580

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Psicopedagogo Educacional |

Q4412580 Pedagogia

De acordo com a BNCC, qual competência geral busca desenvolver a capacidade de resolver problemas cotidianos de forma ética e criativa?

A

Pensamento científico, crítico e criativo.

B

Comunicação clara e objetiva.

C

Valorização da diversidade cultural e social.

D

Responsabilidade e cidadania.

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Q4412426

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Psicólogo Educacional |

Q4412426 Pedagogia

Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE), marque a alternativa INCORRETA:

A

A erradicação do analfabetismo é uma das metas do PNE.

B

A universalização da educação infantil na faixa etária de 0 a 3 anos é objetivo do PNE.

C

O PNE prevê a ampliação da oferta de ensino técnico e profissionalizante.

D

O PNE busca garantir equidade no acesso e permanência na educação básica.

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Q4408544

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |

Q4408544 Pedagogia

A concepção histórico-crítica da educação, desenvolvida no Brasil por Dermeval Saviani, destaca-se por defender que:

A

a educação é neutra e deve se manter alheia às questões sociais, focando apenas no desenvolvimento das capacidades individuais.

B

o processo educativo deve ser orientado por práticas espontaneístas, respeitando os interesses imediatos do educando.

C

a formação do indivíduo deve priorizar a preparação para o mercado de trabalho, atendendo às demandas do capitalismo.

D

a educação tem um papel central na transformação social, mediando a apropriação do conhecimento sistematizado pelas classes populares.

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Q4401928

Ano: 2024 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Barbacena - MG Prova: EVO Concursos - 2024 - Prefeitura de Barbacena - MG - Diretor Escolar |

Q4401928 Pedagogia

A LEI Nº 14.113, DE 25 DE DEZEMBRO DE 2020 trata da instituição do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Sobre essa lei marque a alternativa CORRETA:

A

Os recursos serão advindos das arrecadações estaduais advindos do ICMS (impostos sobre a circulação de mercadorias e serviços) dos estados e transferidos aos municípios.

B

os recursos são advindos de transferências da união, de impostos advindos exclusivamente de IPI (impostos sobre produtos industrializados).

C

Os recursos serão distribuídos às redes de ensino, de modo a resultar no valor anual total mínimo por aluno (VAAT-MIN).

D

os recursos virão exclusivamente das arrecadações da União e distribuídos aos municípios.

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Q4401916

Ano: 2024 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Barbacena - MG Prova: EVO Concursos - 2024 - Prefeitura de Barbacena - MG - Diretor Escolar |

Q4401916 Pedagogia

Sobre o sistema de educação nacional marque a alternativa correta:

A

educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio

B

educação básica, formada pela educação infantil, educação superior e ensino médio

C

educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e educação superior.

D

educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e educação superior.

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Q4401877

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Monitor Educacional |

Q4401877 Pedagogia

Sobre os conceitos de instituição no contexto educacional, marque a alternativa correta:

A

As estruturas institucionais devem ser rígidas e imutáveis para garantir a estabilidade.

B

A relação com a comunidade é secundária no funcionamento das instituições públicas.

C

Instituições não são influenciadas pelo contexto sociocultural em que estão inseridas.

D

A missão de uma instituição deve orientar sua prática e objetivos de longo prazo.

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Q4354846

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - Matemática - Edital nº 4 |

Q4354846 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), sobre as incumbências dos estabelecimentos de ensino em relação e sua articulação com a família e a comunidade, é CORRETO dizer que:

A

Os estabelecimentos de ensino devem atuar isoladamente e não precisam se envolver em processos de integração com a família ou a comunidade.

B

Os estabelecimentos de ensino devem assumir sua função exclusiva no desenvolvimento acadêmico dos alunos, evitando envolver as famílias e a comunidade nas suas práticas.

C

Os estabelecimentos de ensino devem sempre informar as famílias sobre o desempenho dos alunos, sendo este é o único fator que une estas duas instituições.

D

Os estabelecimentos de ensino devem criar processos de integração entre a sociedade e a escola, respeitando as normas comuns e as do sistema de ensino.

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Q4342235

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Órgão: Prefeitura de Piraí do Sul - PR Prova: Prefeitura de Piraí do Sul - PR - 2024 - Prefeitura de Piraí do Sul - PR - Professor 40 Horas (Educação Infantil/Ensino Fundamental) |

Q4342235 Pedagogia

No contexto da Escola Pequeno Príncipe, a equipe gestora se reúne a cada semestre do ano letivo para discutir com os professores e representantes da comunidade escolar a proposta pedagógica, revendo e avaliando as ações da escola. Essa prática evidencia a compreensão de que o Projeto Político Pedagógico (PPP):
I. É um processo permanente de reflexão e diálogo acerca dos problemas da escola.
II. É um processo democrático de decisões, no qual o trabalho pedagógico é organizado buscando a superação dos conflitos.
III. Pauta-se em relações coorporativas para cumprir uma rotina impessoal e burocrática.
IV. Demanda uma necessária hierarquização dos poderes de decisão.
V. Busca a organização do trabalho pedagógico da escola em sua globalidade.
Estão corretas:

A

I – II – IV

B

II – IV – V

C

I – II – V

D

III – IV –V

E

I apenas

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Questões de Concurso Sobre políticas educacionais em pedagogia

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