Questões de Concurso
Sobre planejamento educacional em pedagogia
Foram encontradas 3.846 questões
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado |
Q3810144
Pedagogia
No Atendimento Educacional Especializado (AEE), o
planejamento pedagógico deve considerar as
especificidades das diferentes deficiências, garantindo
acesso, participação e aprendizagem. Sobre esse
processo, analise as afirmações:
I. Para estudantes com deficiência intelectual, é fundamental priorizar objetivos funcionais e estratégias de mediação que favoreçam a generalização das aprendizagens em diferentes contextos.
II. Para estudantes com deficiência física, o foco do AEE deve restringir-se à reabilitação motora, uma vez que o processo pedagógico é responsabilidade exclusiva da sala comum.
III. Para estudantes com deficiência visual, o AEE pode incluir ensino de braille, soroban, orientação e mobilidade, além da disponibilização de materiais acessíveis.
IV. Para estudantes com deficiência auditiva, o AEE pode envolver ensino de Libras, uso de tecnologias assistivas como FM (Frequência Modulada) e orientação quanto ao acesso linguístico no ambiente escolar.
É correto o que se afirma em:
I. Para estudantes com deficiência intelectual, é fundamental priorizar objetivos funcionais e estratégias de mediação que favoreçam a generalização das aprendizagens em diferentes contextos.
II. Para estudantes com deficiência física, o foco do AEE deve restringir-se à reabilitação motora, uma vez que o processo pedagógico é responsabilidade exclusiva da sala comum.
III. Para estudantes com deficiência visual, o AEE pode incluir ensino de braille, soroban, orientação e mobilidade, além da disponibilização de materiais acessíveis.
IV. Para estudantes com deficiência auditiva, o AEE pode envolver ensino de Libras, uso de tecnologias assistivas como FM (Frequência Modulada) e orientação quanto ao acesso linguístico no ambiente escolar.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Artes L/P |
Q3808553
Pedagogia
Durante a semana pedagógica de uma escola municipal,
a coordenação propõe uma reflexão sobre a diferença
entre planejamento e plano de ensino. Um grupo de
professores manifesta descrença no planejamento,
afirmando que os formulários padronizados transformam
o processo em ritual burocrático. Considerando a
natureza do planejamento de ensino e sua relação com a
prática docente, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Transtorno do Espectro Autista (TEA) - Edital nº 3.021 |
Q3808290
Pedagogia
_____________ é um instrumento que vai ao encontro
das propostas do AEE, cujo objetivo consiste em
planificar as ações do professor do AEE, organizando as
intervenções de acordo com a necessidade de cada
estudante, de forma a superar ou a compensar as
barreiras que obstaculizam o processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Ambiente e Saúde - Edital nº 3.021 |
Q3808099
Pedagogia
Durante planejamento pedagógico na educação
profissional técnica em saúde, discute-se como abordar
o envelhecimento populacional. Um professor propõe
centrar o ensino em protocolos técnicos e procedimentos
clínicos especializados. Outro defende focar aspectos
biológicos do envelhecimento e tratamentos disponíveis.
Uma terceira professora sugere abordagem que articule
dimensões físicas, psicológicas, sociais e espirituais,
valorizando subjetividade, história de vida e
singularidades dos idosos, incorporando tecnologias
leves de cuidado. Considerando os princípios da
integralidade como diretriz da formação em saúde,
assinale a alternativa correta quanto à abordagem mais
adequada:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Juruti - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Técnico Educacional |
Q3807099
Pedagogia
“É a proposta de trabalho do professor [...] corresponde ao nível de maior detalhamento e objetividade do processo de
planejamento didático. É a orientação do que fazer cotidiano.”
(FONTE: Adaptado de VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico – elementos metodológicos para elaboração e realização. 10. ed. São Paulo: Libertad, 2002. (Cadernos Pedagógicos do Libertad, v. 1).
Assinale a alternativa que indica corretamente o tipo de planejamento ao qual o excerto acima se refere.
(FONTE: Adaptado de VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico – elementos metodológicos para elaboração e realização. 10. ed. São Paulo: Libertad, 2002. (Cadernos Pedagógicos do Libertad, v. 1).
Assinale a alternativa que indica corretamente o tipo de planejamento ao qual o excerto acima se refere.
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Atendimento Educacional Especializado/Misto - Edital nº 3.021 |
Q3807031
Pedagogia
Com relação ao Planejamento, Avaliação e Adequações
Curriculares, considere as afirmativas a seguir e registre
V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O atendimento educacional especializado requer articulação entre professor do AEE, docentes da sala comum e família para identificação de necessidades específicas e definição de estratégias pedagógicas diferenciadas que promovam acessibilidade ao currículo.
(__) As adequações curriculares devem ser realizadas nos aspectos avaliativos e de materiais, sendo a metodologia de ensino padronizada para todos os estudantes da classe comum.
(__) A avaliação inicial deve identificar o nível de desenvolvimento real do estudante, quanto à estrutura da percepção, atenção, pensamento e linguagem, bem como as competências para a realização das atividades de vida prática escolar, subsidiando o planejamento do AEE.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) O atendimento educacional especializado requer articulação entre professor do AEE, docentes da sala comum e família para identificação de necessidades específicas e definição de estratégias pedagógicas diferenciadas que promovam acessibilidade ao currículo.
(__) As adequações curriculares devem ser realizadas nos aspectos avaliativos e de materiais, sendo a metodologia de ensino padronizada para todos os estudantes da classe comum.
(__) A avaliação inicial deve identificar o nível de desenvolvimento real do estudante, quanto à estrutura da percepção, atenção, pensamento e linguagem, bem como as competências para a realização das atividades de vida prática escolar, subsidiando o planejamento do AEE.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor de Educação Infantil |
Q3806023
Pedagogia
O planejamento pedagógico na Educação Infantil é um
instrumento essencial para garantir a intencionalidade educativa,
respeitando as especificidades da infância e assegurando
aprendizagens significativas. Nessa perspectiva, o planejamento
deve:
Ano: 2025
Banca:
Renascer Soluções e Serviços
Órgão:
Prefeitura de Nova Erechim - SC
Prova:
Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3804488
Pedagogia
Em uma creche municipal, a professora Helena recebe
um grupo de bebês e crianças bem pequenas entre 8
meses e 2 anos e 9 meses. Nos primeiros dias, ela observou que:
• alguns bebês permanecem longos períodos apenas observando o ambiente antes de explorar;
• duas crianças que já caminham reorganizam materiais e criam percursos inesperados pela sala;
• um bebê que engatinha demonstra interesse por objetos distantes, mas não consegue alcançá-los;
• surgiram brincadeiras espontâneas com tecidos, caixas e livros, não previstas inicialmente;
• familiares demonstram insegurança sobre adaptação, alimentação e repouso;
• há grande variação nos ritmos de sono e nas formas de interação.
Diante disso, a coordenação solicita que Helena reorganize o projeto docente da sala, considerando a abordagem institucional que prioriza cenários, microcenários, escuta das múltiplas linguagens, ritmos individuais e ambiente como estrutura de oportunidades.
A partir do caso e da concepção pedagógica atrelada à educação infantil, assinale a alternativa que apresenta a estratégia docente que se mostra mais coerente.
• alguns bebês permanecem longos períodos apenas observando o ambiente antes de explorar;
• duas crianças que já caminham reorganizam materiais e criam percursos inesperados pela sala;
• um bebê que engatinha demonstra interesse por objetos distantes, mas não consegue alcançá-los;
• surgiram brincadeiras espontâneas com tecidos, caixas e livros, não previstas inicialmente;
• familiares demonstram insegurança sobre adaptação, alimentação e repouso;
• há grande variação nos ritmos de sono e nas formas de interação.
Diante disso, a coordenação solicita que Helena reorganize o projeto docente da sala, considerando a abordagem institucional que prioriza cenários, microcenários, escuta das múltiplas linguagens, ritmos individuais e ambiente como estrutura de oportunidades.
A partir do caso e da concepção pedagógica atrelada à educação infantil, assinale a alternativa que apresenta a estratégia docente que se mostra mais coerente.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Física 40H |
Q3803717
Pedagogia
À luz das contribuições de Vasconcellos e Veiga, o
planejamento da Educação Física se fortalece quando o
professor:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicopedagogo |
Q3801897
Pedagogia
O planejamento de aula na educação infantil deve
privilegiar a rigidez de um currículo pré-determinado e fixo,
excluindo a possibilidade de ajustes e adaptações baseados na
observação das necessidades e interesses das crianças, bem
como nas especificidades do contexto, o que contraria as
premissas de um planejamento flexível e responsivo.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |
Q3801683
Pedagogia
A atuação do Educador Social, no planejamento,
na execução e na avaliação de atividades
socioeducativas requerem não apenas conhecimento
teórico, mas também habilidades práticas e
sensibilidade para lidar com diferentes demandas
sociais e individuais. Considerando as práticas
profissionais adequadas, marque a alternativa que
melhor descreve uma ação consistente com a função
do Educador Social neste processo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |
Q3801682
Pedagogia
No contexto da atuação do educador social no
planejamento, execução e avaliação de atividades
socioeducativas, qual das seguintes práticas é
fundamental para garantir a efetividade dessas
atividades na promoção da inclusão social e no
desenvolvimento integral dos participantes?
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Una - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |
Q3801501
Pedagogia
Sobre o PEI (Plano Educacional
Individualizado), marque a opção CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês |
Q3801358
Pedagogia
No contexto do planejamento educacional
contemporâneo, um currículo bem elaborado deve ser visto
como um instrumento rígido, focado na transmissão de
conteúdos pré-definidos e na preparação dos estudantes para
avaliações externas. A flexibilidade curricular e a abertura para
a inclusão de temas emergentes ou especificidades regionais
são consideradas desvantagens, pois podem comprometer a
padronização e a equidade no acesso ao conhecimento
essencial.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801159
Pedagogia
A articulação entre objetivos e conteúdos de ensino
no planejamento pedagógico deve priorizar a abrangência dos
conteúdos, visando esgotar a grade programática definida,
mesmo que isso comprometa a profundidade da aprendizagem
e a relevância dos objetivos em relação às necessidades e
interesses dos alunos nos anos iniciais.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801137
Pedagogia
O planejamento de ensino, em seus elementos
constitutivos, exige que os objetivos educacionais sejam
formulados prioritariamente em termos de resultados
observáveis e mensuráveis, desconsiderando a importância dos
objetivos formativos e atitudinais, uma vez que estes são de
difícil verificação e não contribuem diretamente para a
progressão acadêmica formal.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Professor de Religião |
Q3799456
Pedagogia
Uma professora do Ensino Fundamental recebe uma
turma heterogênea, incluindo alunos com necessidades
educacionais especiais, como dificuldades de
aprendizagem, deficiências sensoriais e transtornos de
desenvolvimento. Ela deseja planejar atividades que
garantam participação ativa, equidade e aprendizagem
significativa para todos, respeitando as diferenças
individuais. Considerando essa situação, assinale a
alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Professor de Religião |
Q3799448
Pedagogia
Uma professora do Ensino Fundamental percebe que
sua turma apresenta níveis de aprendizagem
heterogêneos, com alunos que têm ritmos e estilos de
aprendizagem distintos. Para garantir que todos
alcancem os objetivos, ela planeja aulas adaptadas,
combinando atividades teóricas e práticas, diferentes
recursos didáticos e avaliações contínuas. Considerando
esse contexto, assinale a alternativa CORRETA sobre
como a professora deve planejar suas aulas:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |
Q3799382
Pedagogia
O planejamento pedagógico na Educação Infantil é um
instrumento essencial para orientar o trabalho docente e
garantir a intencionalidade educativa das práticas. Nesse
contexto, o planejamento na Educação Infantil deve ser
entendido como:
Ano: 2025
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Grande - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2025 - Prefeitura de Lagoa Grande - PE - Professor de Educação Infantil (pré escola 4 a 5 anos) |
Q3799010
Pedagogia
Em se tratando da prática docente, o professor
ao refletir sobre as particularidades distintas do
processo educativo e prever as ações que
serão desenvolvidas no contexto da sala de Nessa linha de pensamento as alternativas que
apresenta indícios de um bom planejamento de
ensino são aquelas que.
I. Demonstra adaptações com a realidade sócio-cultural em que o aluno está inserido.
II. Valoriza critérios avaliativos classificatórios.
III. Utiliza de recursos didáticos ou tecnológicos desconectado com a prática.
IV. Apresenta objetivos específicos desalinhados aos padrões educacionais.
V. Implementa metodologias ativas e tecnologias enriquecedoras no processo de aprendizagem.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
I. Demonstra adaptações com a realidade sócio-cultural em que o aluno está inserido.
II. Valoriza critérios avaliativos classificatórios.
III. Utiliza de recursos didáticos ou tecnológicos desconectado com a prática.
IV. Apresenta objetivos específicos desalinhados aos padrões educacionais.
V. Implementa metodologias ativas e tecnologias enriquecedoras no processo de aprendizagem.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
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