Questões de Pedagogia - Planejamento Educacional para Concurso - Página 100

Q2366586

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2366586 Pedagogia

Assinale a opção correta acerca de planejamento e gestão educacional.

A

A ação de planejar se reduz ao preenchimento de formulários para controle administrativo.

B

O planejamento escolar orienta a tomada de decisão da escola e dos professores quanto a situações docentes de ensino-aprendizagem, a fim de punir os alunos que não alcancem resultados educacionais.

C

O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.

D

O planejamento escolar assegura a racionalização, a organização e a coordenação do trabalho docente, possibilitando ao professor a improvisação e a rotina.

E

O plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula são três modalidades de planejamento que dispensam articulação entre si.

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Q2366243

Q2366243 Pedagogia

Um plano de ensino diferencia-se dos demais níveis de planejamento educacional por apresentar

A

a correlação entre abrangência e objetivos propostos.

B

um objetivo de aprendizagem de curto prazo.

C

um conjunto de conhecimentos organizados por módulos ou curso.

D

uma sequência de ações e estratégias de diferentes esferas.

E

fundamentos delineadores da função social da instituição.

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Q2364963

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2364963 Pedagogia

Atualmente, incumbe a todos os profissionais da escola repensar o planejamento de ensino para além dos elementos estruturantes de um plano de aula. Nesse sentido, planejamento de ensino deve ser concebido como

A

um processo de compartimentação do conhecimento, dos processos e das relações, realizado pelo docente como uma atividade burocrática e fragmentada.

B

uma atividade burocrática e fragmentada.

C

um processo contínuo de reflexão, previsão e decisão acerca do trabalho pedagógico com vistas a aproximar escola e realidade social.

D

uma atividade burocrática, fragmentada e instrumental.

E

um processo de fragmentação do conhecimento, dos processos e das relações.

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Q2364112

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Psicólogo |

Q2364112 Pedagogia

Quanto ao planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdos de ensino, métodos e técnicas, multimídia educativa e avaliação educacional, julgue os itens a seguir.

I Incumbe aos estados elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e os planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus municípios.
II No Brasil, nas escolas públicas, pode-se citar o ProInfo como presença de uma política federal para informatizar as escolas e formar professores.
III No planejamento do ensino, devem ser observadas as disposições da Lei n.º 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item II está certo.

B

Apenas o item III está certo.

C

Apenas os itens I e II estão certos.

D

Apenas os itens I e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q2363399

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Coordenador Pedagógico |

Q2363399 Pedagogia

Acerca do planejamento, da execução, do monitoramento e da avaliação de programas e projetos de formação e capacitação, assinale a opção correta.

A

É função do planejamento atualizar o conteúdo do plano sempre que este for revisto, aperfeiçoando-o em relação aos progressos feitos no campo de conhecimentos.

B

O planejamento é um processo de organização da atividade escolar e não apresenta articulação com as problemáticas do contexto social.

C

O planejamento da escola e do ensino não depende das condições escolares prévias dos alunos.

D

A ação de planejar se reduz ao preenchimento de formulários como controle administrativo e burocrático.

E

Os planos e programas oficiais não são requisitos para a construção do planejamento.

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Q2363398

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Coordenador Pedagógico |

Q2363398 Pedagogia

Considerando aspectos relativos à elaboração de planos de ensino e planos de aula, assinale a opção correta.

A

O plano de ensino é um detalhamento do plano de aula.

B

A conversão dos planos e programas oficiais em planos de ensino para situações docentes específicas anula a liberdade e a autonomia do professor.

C

A realização de uma aula requer uma estruturação rígida que não visa as características dos grupos de alunos.

D

A aula é toda situação didática na qual se estabelecem objetivos, conhecimentos e problemas com fins instrutivos e formativos.

E

Os métodos são elementos que independem dos objetivos e dos conteúdos de uma aula.

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Q2363397

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Coordenador Pedagógico |

Q2363397 Pedagogia

Tendo em vista que ao coordenador pedagógico incumbe o desenvolvimento de atividades de elaboração de planos de ensino, planos de aula, programas e projetos de formação e capacitação, construindo coletivamente projetos que abrangem um problema, justificativa, objetivos, conteúdos, métodos, recursos materiais, orçamento, cronograma e técnicas de avaliação, assinale a opção correta a respeito desse tema.

A

No desenvolvimento de uma aula, o docente deve abrir mão dos objetivos e conteúdos estabelecidos no plano de ensino.

B

O conteúdo de uma disciplina deve ser selecionado e organizado em função das atividades disponibilizadas nos livros didáticos.

C

Os objetivos formativos são referentes aos conteúdos específicos de cada disciplina.

D

Os objetivos se referem a operações mentais simples e complexas (definir, identificar, analisar justificar).

E

A justificativa procura explicitar somente as capacidades cognoscitivas dos alunos.

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Q2357570

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Serra da Raiz - PB Provas: ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Psicopedagogo | ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Professor de Ensino Fundamental I - Inglês | ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Professor de Ensino Fundamental I - História | ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Professor de Educação Infantil | ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Professor de Ensino Fundamental I - Ciências | ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Professor de Ensino Fundamental I - Educação Física |

Q2357570 Pedagogia

Este planejamento tem como foco o conteúdo acadêmico que será ensinado ao longo do ano letivo. Logo, se refere ao planejamento:

A

administrativo.

B

gerencial.

C

curricular.

D

pedagógico.

E

logístico.

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Q2354722

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Campanha - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Especialista - Supervisor Escolar |

Q2354722 Pedagogia

Para Gauthier, Bissonnette e Richard (2014), em igualdade de circunstancias, o professor é o fator de maior impacto no desempenho dos alunos que lhes são entregues.

Dessa forma, no planejamento da conduta da aula, é um fator importante a ser apresentado:

A

A avaliação dos aprendizados.

B

O objetivo da aula.

C

A forma de chamar a atenção dos alunos.

D

A justificativa do objetivo da aula.

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Q2354653

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Campanha - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor PEB II |

Q2354653 Pedagogia

Segundo Spudeit (2014), “para elaborar o plano de aula, é necessário que seja construído o plano de ensino levando em consideração as suas fases”.

Não corresponde a uma dessas fases:

A

Preparação e apresentação de objetivos, conteúdos e tarefas.

B

Desenvolvimento da matéria nova.

C

Encerramento da aula com uma atividade recreativa.

D

Aplicação e avaliação.

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Q4119575

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4119575 Pedagogia

Sobre uma determinada documentação pedagógica, analise as características abaixo:

- Um processo que consiste em preparar um conjunto de decisões tendo em vista agir posteriormente, para atingir determinados objetivos.

- A organização da ação pedagógica intencional de forma responsável e comprometida com a formação dos alunos.

- Significa tomada de decisão e permanente processo de reflexão dos sujeitos da escola.

As características acima definem qual documentação pedagógica?

A

Currículo.

B

Projeto Político-Pedagógico.

C

Planejamento Educacional.

D

Proposta Pedagógica Curricular.

E

Livro Registro de Classe.

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Q4119574

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4119574 Pedagogia

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. Os conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente, tendo em vista a assimilação ativa e aplicação pelos alunos na sua vida prática.

PORQUE

II. Planejamento é um processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, na busca da melhoria do funcionamento do sistema educacional. Como processo, o planejamento não corre em um momento do ano, mas a cada dia.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q4113908

Q4113908 Pedagogia

Segundo Veiga (2002), esse documento é uma parte importante da organização escolar e faz parte do projeto político-pedagógico de cada escola. Por isso, ele deve ser pensado e refletido pelos sujeitos em interação que têm um mesmo objetivo e a opção por um referencial teórico que o sustente. A que documento se refere a autora?

A

Mapa processual.

B

Projeto setorial.

C

Planejamento estratégico.

D

Currículo.

E

Planejamento educativo.

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Q4107224

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de André da Rocha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor do Ensino Fundamental (Séries Iniciais) |

Q4107224 Pedagogia

Em relação à proposta pedagógica realizada com o coletivo da escola, analise as assertivas abaixo:

I. Articula, no interior da escola, a densa vivência da descentralização e, através disso, permite o diálogo consistente e fecundo com a comunidade e com os órgãos dirigentes.
II. A importância de a escola construir este documento é reconhecida pela legislação. Assim, o Projeto Político-Pedagógico, em âmbito federal, é citado pela Lei de Diretrizes e Bases.
III. É preciso pensar o projeto pedagógico como um direito e um dever da escola e como um dos desafios para o avanço na organização do trabalho pedagógico.
IV. Consiste em uma prática educativa, contribuindo para as manifestações do caráter formativo do ambiente de trabalho, ou seja, a organização escolar, o sistema de gestão e de tomada de decisões.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q4107222

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de André da Rocha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor do Ensino Fundamental (Séries Iniciais) |

Q4107222 Pedagogia

Conforme Libâneo (1992), analise a sentença abaixo:

O planejamento tem um grande valor por abordar o processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social (1ª PARTE). A ação de planejar se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo, é a atividade consciente de previsão das ações docentes, fundamentadas em opções empíricas (2ª PARTE). Ao planejar, o educador busca a integração de todas as áreas de informação para, por meio delas, alcançar as necessidades do público e promover seu crescimento e conhecimento (3ª PARTE).

Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 2ª parte.

C

Apenas a 1ª e a 3ª partes.

D

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

E

Todas as partes.

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Q4107219

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de André da Rocha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor do Ensino Fundamental (Séries Iniciais) |

Q4107219 Pedagogia

Dentre as definições de Gandin (2014) para o ato de planejar, estão:

I. Realizar um conjunto orgânico de ações, rotinas, regras e propostas para aproximar uma realidade de um ideal.
II. Dar clareza e precisão à própria ação.
III. Teorizar subjetivamente em diferentes possibilidades e direções.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q4107217

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de André da Rocha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor do Ensino Fundamental (Séries Iniciais) |

Q4107217 Pedagogia

Segundo Gandin (2014), compõem as partes de um projeto, EXCETO:

A

Objetivo.

B

Instrução.

C

Justificativa.

D

Metodologia.

E

Cronograma.

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Q4107214

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de André da Rocha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor do Ensino Fundamental (Séries Iniciais) |

Q4107214 Pedagogia

Segundo Vasconcellos (2019), a estrutura básica da elaboração do Projeto Político-Pedagógico na linha do Planejamento Participativo é composta de três grandes elementos, são eles:

A

Marco referencial, diagnóstico e programação.

B

Ideal específico, posicionamento e avaliação.

C

Marco operativo, procedimentos e aplicação.

D

Marco situacional, execução e validação.

E

Marco filosófico, tomada de decisão e formalização.

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Q4107211

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de André da Rocha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor do Ensino Fundamental (Séries Iniciais) |

Q4107211 Pedagogia

De acordo com Libâneo (2013), para que os planos sejam efetivamente instrumentos para a ação, devem ser como um guia de orientação e devem apresentar:

I. Objetividade.
II. Coerência.
III. Flexibilidade.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q4103835

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de André da Rocha - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Religião |

Q4103835 Pedagogia

Segundo Gandin (2014), o processo de planejamento possibilita as algumas reflexões, em que temos:

I. Em vista a prática, isto é, temos consciência de que a elaboração é apenas um dos aspectos do processo e que há a necessidade da existência do aspecto execução e do aspecto avaliação.

II. Em mente que sua função é tornar clara e precisa a ação, organizar o que fazemos, sintonizar ideias, realidades e recursos para tornar mais eficiente nossa ação.

III. A ideia definida e em evidência de que todo o autoritarismo é pernicioso e que todas as pessoas que compõem o grupo devem participar de todas as etapas, aspectos ou momentos do processo.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Questões de Concurso Sobre planejamento educacional em pedagogia

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