Questões de Pedagogia - Planejamento Educacional para Concurso - Página 97

Q2467865

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Capivari do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2467865 Pedagogia

Com relação à teoria do planejamento pedagógico, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Baseia-se na necessidade de modificação, pois planejar é antecipar mentalmente uma ação a fim de alcançá-la com êxito, sendo inflexível ou e sem possibilidade de mudanças por parte do educador as ações planejadas.
PORQUE
II. Planejar é elaborar e definir que tipo atividade educacional é necessária, verificando a que extensão se está deste tipo de ação e onde ela contribuirá para o resultado que se pretende chegar, colaborando para alcançar o resultado final sem deixar de revisar as ações e conteúdos que foram desenvolvidos durante a íntegra do processo de ensino.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q2466328

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor A - 1 |

Q2466328 Pedagogia

No que tange ao ensino, admite-se que não há um processo de ensino único, pois a escolha de métodos compatíveis com o tipo de atividades dos alunos depende dos objetivos, dos conteúdos, do tempo disponível, das peculiaridades de cada matéria. Nesse sentido, ao elaborar o plano de ensino, o professor deve se pautar na(s):

A

aptidões dos alunos;

B

condições infraestruturais da escola;

C

coerência interna entre os componentes do plano;

D

demandas do órgão central de Educação;

E

tecnologias digitais acessíveis à educação.

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Q2466326

Q2466326 Pedagogia

Ao elaborar o plano de ensino o professor faz escolhas que têm relação intrínseca com o currículo e, por sua vez, as formas de lidar com o conhecimento assumidas ao longo do tempo criaram diferentes teorias curriculares. A seguir constam características dessas teorias. Assinale a alternativa que aponta uma característica da teoria pós-estruturalista.

A

caráter disciplinar;

B

caráter contraditório;

C

caráter relacional;

D

caráter eficientista;

E

caráter experiencial.

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Q2465103

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Capivari do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Professor de Educação Física |

Q2465103 Pedagogia

Conforme Vasconcellos (2013), analise a sentença abaixo:
O planejamento deve partir da realidade concreta tanto dos sujeitos quanto do objeto de conhecimento e do contexto em que se dá a ação pedagógica (1ª parte). O primeiro passo do educador, portanto, enquanto articulador do processo de ensino-aprendizagem, deverá ser no sentido de conhecer a realidade com a qual irá trabalhar (alunos, escola, comunidade) (2ª parte). Uma referência importante, em especial quando se inicia o planejamento mais sistemático, é a avaliação do trabalho do próximo ano, baseado na experiência do ano em exercício (3ª parte).
Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 3ª parte.

C

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

D

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

E

Todas as partes.

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Q2465093

Q2465093 Pedagogia

O planejamento escolar deve:
I. Remeter à prática. II. Levar a uma tomada de decisão. III. Ser um processo de reflexão.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2464604

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Pedagogo |

Q2464604 Pedagogia

Considera-se CORRETAMENTE e compõe as maneiras de expressar o Planejamento de Ensino:

A

Planos de aula, especificamente e unicamente.

B

Plano de Trabalho Docente no Ensino Médio, somente.

C

Planos de ensino de disciplinas e cursos específicos, planos de aula, PTD-Plano de Trabalho Docente; Proposta Pedagógica Curricular, dentre outros.

D

Somente a BNCC.

E

Trata-se de uma terminologia não mais utilizada.

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Q2464603

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Pedagogo |

Q2464603 Pedagogia

Marque a alternativa CORRETA. Num planejamento docente, são componentes essenciais e não podem faltar:

A

Objetivo geral e específico, somente.

B

Concepções religiosas.

C

Carga horária do professor, somente.

D

Lista de conteúdos, meramente.

E

Objetivos de ensino, metodologia e seus recursos pedagógicos, avaliação da aprendizagem.

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Q2464090

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vila Lângaro - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Séries Iniciais |

Q2464090 Pedagogia

Analise as alternativas abaixo e assinale qual melhor descreve a relação entre o planejamento pedagógico e o ambiente de aprendizagem.

A

O planejamento pedagógico e o ambiente de aprendizagem são independentes e não têm impacto um sobre o outro.

B

O planejamento pedagógico deve ser feito sem considerar o ambiente de aprendizagem.

C

O ambiente de aprendizagem deve ser considerado após o planejamento pedagógico estar completo.

D

O planejamento pedagógico deve levar em consideração o ambiente de aprendizagem para potencializar a eficácia do ensino.

E

O ambiente de aprendizagem é o único fator que deve ser considerado no planejamento pedagógico.

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Q2464082

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vila Lângaro - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Séries Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Artes | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Matemática | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Português |

Q2464082 Pedagogia

NÃO corresponde a uma etapa do planejamento escolar o(a):

A

Conhecimento da realidade e suas necessidades.

B

Definição de objetivos imprecisos e subjetivos.

C

Determinação de meios e recursos viáveis e disponíveis.

D

Elaboração de critérios de avaliação para o processo de planejamento e execução.

E

Estabelecimento de prazos e etapas para a execução.

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Q2461511

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Agente de Apoio Educacional |

Q2461511 Pedagogia

Tendo em vista que a avaliação é um dos momentos importantes no planejamento e na realização de projetos educacionais voltados à formação de educadores, julgue o item que se segue.

A avaliação de um projeto de treinamento só pode ser realizada após a sua conclusão.

Certo

Errado

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Q2461510

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Agente de Apoio Educacional |

Q2461510 Pedagogia

Tendo em vista que a avaliação é um dos momentos importantes no planejamento e na realização de projetos educacionais voltados à formação de educadores, julgue o item que se segue.

A autoavaliação diz respeito à avaliação realizada por cada um dos participantes de um curso de formação.

Certo

Errado

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Q2461509

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Agente de Apoio Educacional |

Q2461509 Pedagogia

Tendo em vista que a avaliação é um dos momentos importantes no planejamento e na realização de projetos educacionais voltados à formação de educadores, julgue o item que se segue.

A avaliação da aprendizagem não se aplica a cursos de treinamento e formação continuada.

Certo

Errado

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Q2461508

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Agente de Apoio Educacional |

Q2461508 Pedagogia

Tendo em vista que a avaliação é um dos momentos importantes no planejamento e na realização de projetos educacionais voltados à formação de educadores, julgue o item que se segue.

A avaliação processual deve estar presente nos projetos de formação de educadores.

Certo

Errado

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Q2461507

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Agente de Apoio Educacional |

Q2461507 Pedagogia

Julgue o próximo item, relativo a planejamento e supervisão de ensino.

O planejamento é uma atividade utilizada exclusivamente para as ações educacionais.

Certo

Errado

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Q2461506

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Agente de Apoio Educacional |

Q2461506 Pedagogia

Julgue o próximo item, relativo a planejamento e supervisão de ensino.

O planejamento educacional envolve várias instituições ligadas a um sistema educacional.

Certo

Errado

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Q2461505

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Agente de Apoio Educacional |

Q2461505 Pedagogia

Julgue o próximo item, relativo a planejamento e supervisão de ensino.

O planejamento de ensino é realizado em uma única etapa, independentemente dos resultados que vão surgindo a partir de sua execução.

Certo

Errado

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Q2459089

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bagé - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Bagé - RS - Monitor Pedagógico | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Física - Educação Infantil e Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Artística - Educação Infantil e Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Bagé - RS - Profissional de Apoio Especializado |

Q2459089 Pedagogia

Segundo Menegolla (2014), o processo de planejamento requer, EXCETO:

A

Improvisação dos processos.

B

Avaliação científica.

C

Elaboração e estruturação.

D

Avaliação e reavaliação constante.

E

Conhecimento da realidade.

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Q2458026

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Câmara de Fortaleza - CE Prova: FGV - 2024 - Câmara de Fortaleza - CE - Pedagogo |

Q2458026 Pedagogia

Lopes e Macedo (2011) afirmam que desplanejar não significa agir sem planejar, mas agir segundo um planejamento que, no mesmo ato, é desmontado.
Sobre o ato de planejar e de desplanejar, assinale a afirmativa correta.

A

A sequência didática estabelecida no ato de planejar é realizada pelo professor no momento em que a aula é ministrada.

B

O ato de desplanejar mantém relação com a compreensão de que o conhecimento não é estático. Os educandos são sujeitos ativos do saber, em oposição tanto à ideia de que os indivíduos são considerados como tábula rasa, quanto à de que a capacidade de pensar provém, exclusivamente, dos professores.

C

O ato de desplantar tem a finalidade de estabelecer novas metas de aprendizagem levando em consideração a eficiência e a eficácia do trabalho docente e não a aprendizagem dos educandos.

D

É uma função obrigatória do docente: planejar para desplanejar.

E

A formação do professor perde o sentido no cotidiano escolar, momento em que a prática é totalmente desvinculada da teoria.

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Q2457078

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: AL-TO Prova: FGV - 2024 - AL-TO - Analista Legislativo - Pedagogia |

Q2457078 Pedagogia

No campo educacional existem diferentes tipos de planejamento, em função dos diferentes contextos e objetivos, os quais são efetivados em níveis e âmbitos distintos.
Assinale a afirmativa que indica corretamente um processo de planejamento e seu respectivo âmbito de aplicação.

A

No âmbito dos Sistemas e Redes de Ensino, o planejamento concretiza-se pela elaboração do Projeto Político-Pedagógico, capaz de unir teoria e prática, alavancando a tomada de decisões acerca das finalidades da educação básica.

B

No âmbito da Unidade Escolar, o planejamento da escola se concretiza na organização do trabalho didático, o que implica definir objetivos, prever unidades sequenciais, selecionar metodologias e estabelecer procedimentos de avaliação.

C

No âmbito do Ensino, o planejamento visa assegurar o acompanhamento e o controle administrativo do desempenho docente em relação à política educacional implementada.

D

No âmbito da Unidade Escolar, o planejamento destaca os objetivos de aprendizagem, articulando-os com o conteúdo programático e com estratégias de integração do estudo com a comunidade e a realidade do educando.

E

No âmbito dos Sistemas e Redes de Ensino, o planejamento implica a tomada de decisões e a implementação de ações para materializar uma política educacional que, em sociedades democráticas, é construída coletivamente.

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Q2457076

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: AL-TO Prova: FGV - 2024 - AL-TO - Analista Legislativo - Pedagogia |

Q2457076 Pedagogia

Todo planejamento educacional, para qualquer sociedade, tem de responder às marcas e aos valores dessa sociedade. Só assim, é que pode funcionar o processo educativo, ora como força estabilizadora, ora como fator de mudança. Às vezes, preservando determinadas formas de cultura. Outras, interferindo no processo histórico instrumental.

Paulo Freire. Educação e atualidade brasileira. São Paulo: Cortez, 2001, p. 10.

A ação de planejar não se reduz ao preenchimento de formulários para controle administrativo, é, antes, a atividade consciente da previsão das ações político–pedagógicas, tendo como referência permanente as situações didáticas concretas (isto é, a problemática social, econômica, política e cultural) que envolvem a escola, os professores, os alunos, os pais, a comunidade, que integram o processo de ensino.

José Carlos Libâneo. Didática. São Paulo: Cortez, 2013, p. 246.

Com base nos trechos, é correto afirmar que, para os dois autores, o planejamento educacional

A

deve ser construído com a colaboração de toda a comunidade escolar.

B

decorre do conhecimento e observância das normas pedagógicas.

C

consiste na programação dos passos para cumprir metas educacionais

D

tem como ponto de partida uma leitura crítica da realidade social.

E

fundamenta-se na visão do aluno ideal para selecionar estratégias aptas à assimilação ativa.

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Questões de Concurso Sobre planejamento educacional em pedagogia

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