Questões de Concurso
Sobre organização e estrutura dos sistemas de ensino no brasil em pedagogia
Foram encontradas 1.447 questões
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Supervisor de Ensino |
Q4200962
Pedagogia
Segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2010), o Brasil, a
partir da década de 90 do século passado, tem criado
e aplicado exames em nível nacional, desenvolvidos por
instrumentos de avaliação adotados, tais como testes
padronizados e questionários socioeconômicos, cuja finalidade é fazer diagnóstico da qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro. Entretanto, essa
sistemática de avaliação é alvo de críticas de Libâneo,
Oliveira e Toschi, que consideram insuficiente a avaliação de aspectos quantitativos. As diretrizes e parâmetros
para avaliação educacional externa e/ou interna às instituições de educação básica não induzem nem apoiam
um processo de autoavaliação da escola, o qual levaria
em conta dimensões mais amplas, tais como condições
de oferta do ensino, ambiente educativo, prática pedagógica e avaliação, processos de ensino e aprendizagem,
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Supervisor de Ensino |
Q4200955
Pedagogia
Como afirma Libâneo, um dos temas mais recorrentes
dos estudos atuais sobre a escola é a descentralização
dos serviços educacionais. A descentralização implica a
autonomia da escola, isto é, as escolas e os professores
estariam assumindo seu poder de decisão mediante
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Supervisor de Ensino |
Q4200953
Pedagogia
O direito à educação para todos os brasileiros é previsto na legislação desde a Constituição Federal de 1988,
inclusive para aqueles que não tiveram acesso à escola
em idade apropriada, ou seja, na infância ou na adolescência. Assim sendo, desde então, tornou-se dever do
governo federal, bem como de estados e municípios,
garantir educação escolar pública e gratuita para os
jovens e os adultos. Em conformidade com esse direito,
foi publicada a Resolução CNE/CEB nº
03/2010, que
instituiu as Diretrizes Operacionais para a Educação
de Jovens e Adultos (EJA). Relativamente às Políticas,
à estrutura e organização da escola, o art. 5º
da citada
Resolução dispõe que, “Obedecidos o disposto no artigo
4º, incisos I e VII, da Lei nº
9.394/96 (LDB) e a regra da
prioridade para o atendimento da escolarização obrigatória, será considerada idade mínima para os cursos de
EJA e para a realização de exames de conclusão de EJA
do Ensino Fundamental a de
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Supervisor de Ensino |
Q4200951
Pedagogia
O ensino no Brasil está organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN nº
9.394/96) a qual, em seu art. 4º, dispõe
que o dever do Estado com a educação escolar pública
será efetivado mediante a garantia de educação básica
obrigatória e gratuita em diversos níveis e modalidades.
Em relação à iniciativa privada, na atividade de ensino, o
artigo 7º
da mesma Lei estabelece que ela é livre, atendidas as seguintes condições: que ela seja capaz de se
autofinanciar, (ressalvado o art. 213 da C.F./88); cumpra
as normas gerais
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) |
Q4199603
Pedagogia
No documento MEC (2010) A Educação especial na perspectiva da inclusão escolar: escola comum inclusiva, há um texto que denuncia o seguinte:
Embora já tenhamos uma Constituição, estatutos, legislação, políticas ____________ e decretos que propõem e viabilizam ____________ alternativas para a melhoria do ensino nas escolas, ainda atendemos a alunos em espaços escolares semi ou totalmente ___________, tais como as _______________, as turmas de aceleração, as escolas especiais, as aulas _______________, entre outros.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.
Q4199488
Pedagogia
Texto associado
Apesar das muitas variantes que atravessam o complexo das ideias pedagógicas no Brasil, suas linhas fundamentais se fixaram em algumas tendências básicas que marcaram a organização das escolas, assim como a concepção e a atuação dos educadores.
SAVIANI, D. História das ideias pedagógicas no Brasil. 2. ed.
Campinas, SP: Autores Associados, 2008, p. 446.
No que tange à história das concepções pedagógicas, julgue (C ou E) o item a seguir.
O movimento que gerou o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, publicado em 1932, tinha como essência a visão da escola publica, gratuita, laica
e obrigatória.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |
Q4197542
Pedagogia
A gestão democrática é mencionada em diversos documentos que discutem os princípios pelos quais a educação deve acontecer em diferentes instâncias. No
documento Profuncionário – Disciplinas de Formação
Técnica em Secretaria Escolar, do Ministério da Educação e Cultura, Araújo (2000) afirma que a gestão democrática na escola e nos sistemas de ensino torna-se
um processo de construção da cidadania emancipada.
O autor diz que são quatro os elementos indispensáveis
a uma gestão democrática e, dentre eles, cita:
Q4178454
Pedagogia
INEP (2012); NEVES; M. 2016. p. 105.
Quando analisado o crescimento da matrícula por tipo de instituição entre 2001 e 2012, no ensino superior, observa-se um
Q4178436
Pedagogia
O conselho escolar, o grêmio estudantil e o conselho de classe,
em relação ao princípio da gestão democrática da escola, devem
ser vistos como
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
Prova:
FUNDEPES - 2023 - IF-AL - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4178424
Pedagogia
O sistema de ensino tem como principal ideia apresentar
soluções para a rede escolar, atendendo demandas e
necessidades dos estudantes e da sociedade. Segundo a LDB,
Lei nº 9.394/1996, o sistema federal de ensino compreende:
I. as instituições de ensino mantidas pela União;
II. as instituições de educação superior mantidas pela iniciativa privada;
III. os órgãos federais de educação;
IV. as instituições de ensino mantidas pelo Fundeb.
Dos itens, verifica-se que está/ão correto/s
I. as instituições de ensino mantidas pela União;
II. as instituições de educação superior mantidas pela iniciativa privada;
III. os órgãos federais de educação;
IV. as instituições de ensino mantidas pelo Fundeb.
Dos itens, verifica-se que está/ão correto/s
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
Prova:
FUNDEPES - 2023 - IF-AL - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4178414
Pedagogia
O eixo Atendimento Escolar visa medir a concretização do
direito à educação tendo como parâmetro a universalização da
oferta de todas as etapas e modalidades da Educação Básica.
Assim, não basta apenas averiguar o cumprimento da Emenda
Constitucional nº 59, de 11 de novembro de 2009, que tornou
obrigatório o ensino para a população entre 4 e 17 anos, mas
também, entre outras populações, a oferta de ensino aos jovens
e adultos que não puderam estudar na idade certa, inclusive os
privados de liberdade.
BRASIL. INEP. Sistema de Avaliação da Educação Básica Documentos de referência. Brasília, 2019, p. 32.
O sistema de avaliação do Saeb tem com objetivo medir a qualidade da educação a partir de sete eixos. O eixo atendimento escolar desdobra-se nos temas:
BRASIL. INEP. Sistema de Avaliação da Educação Básica Documentos de referência. Brasília, 2019, p. 32.
O sistema de avaliação do Saeb tem com objetivo medir a qualidade da educação a partir de sete eixos. O eixo atendimento escolar desdobra-se nos temas:
Q4177999
Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a
União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios
organizarão, em regime de colaboração, os sistemas de ensino,
cabendo a União a incumbência de
Q4177998
Pedagogia
A equipe multiprofissional é uma necessidade da escola. É essa
equipe que elabora e realiza projetos em parceria, devendo
responder às demandas de cada situação e à normativa dos
sistemas de ensino. A respeito da equipe multiprofissional,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Teutônia - RS
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Professor Ensino Fundamental - Educação Infantil - Informática |
Q4163634
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define
diretrizes para que todas as instituições de ensino
básico, até o último ano do fundamental, reestruturem
seus currículos, objetivando assegurar que todos os
alunos brasileiros tenham acesso aos conhecimentos
essenciais para cada etapa da educação,
independentemente da região onde vivem. Neste
contexto, é possível inserir a robótica educacional
como ferramenta inovadora de aprendizagem em
diferentes níveis de ensino, significando a construção
do conhecimento pelo estudante. Assinale a
alternativa que apresenta quais as etapas/níveis
educacionais abordados pela BNCC.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Teutônia - RS
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Psicopedagogo |
Q4160555
Pedagogia
A organização do sistema educacional brasileiro se dá
em sistemas de ensino da União, dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municípios, baseada na
Constituição Federal de 1988 e na Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (LDB), que são as leis
maiores que regulamentam o atual sistema
educacional brasileiro. Dessa forma, assinale a
alternativa CORRETA acerca do sistema educacional
brasileiro.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Morro Reuter - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor Anos Iniciais |
Q4119578
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular cada habilidade é identificada por um código
alfanumérico. Assinale a alternativa correta em relação ao código alfanumérico para o Ensino
Fundamental – Anos iniciais.
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ribeira do Pombal - BA
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Ribeira do Pombal - BA - Diretor Escolar |
Q4075042
Pedagogia
Conforme descrito na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), ao longo do Ensino Fundamental dos anos
iniciais e a transição deste para os anos finais, julgue os
itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
I.(__)Deve ocorrer por meio da consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender.
II.(__)A elaboração dos currículos e das propostas pedagógicas deve considerar a ruptura das aprendizagens entre as duas fases do Ensino Fundamental, de modo a separá-las claramente uma da outra.
III.(__)Os alunos durante o período de transição de uma etapa para a outra, não sentem diferenças pedagógicas, pois perpetua o mesmo sistema com professores generalistas.
Marque a alternativa CORRETA.
I.(__)Deve ocorrer por meio da consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender.
II.(__)A elaboração dos currículos e das propostas pedagógicas deve considerar a ruptura das aprendizagens entre as duas fases do Ensino Fundamental, de modo a separá-las claramente uma da outra.
III.(__)Os alunos durante o período de transição de uma etapa para a outra, não sentem diferenças pedagógicas, pois perpetua o mesmo sistema com professores generalistas.
Marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Pilar - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Língua Inglesa |
Q2661633
Pedagogia
Analise as assertivas abaixo sobre o Projeto Político-Pedagógico:
I. Corresponde ao agrupamento dos planos de ensino e setoriais de uma escola.
II. É o plano global de uma instituição de ensino.
III. Sua função e seu conteúdo são idênticos ao Regimento Escolar de uma instituição de ensino.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Reserva - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Reserva - PR - Professor |
Q2658866
Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico (PPP) traz a concepção da organização do trabalho de toda a escola e está fundamentado nos princípios que devem nortear uma escola democrática, pública e gratuita, dentre esses princípios, qual NÃO faz parte do PPP?
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Reserva - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Reserva - PR - Professor |
Q2658865
Pedagogia
A avaliação na educação infantil deverá ter dimensão formadora, com o acompanhamento do processo contínuo de desenvolvimento da criança e da apropriação do conhecimento, tornando-se o suporte para a ação educativa. A avaliação deverá subsidiar permanentemente o professor e a instituição. Analise as afirmativas a seguir.
.
I - Na organização ou reorganização das ações pedagógicas junto às crianças.
II - Na observação, da reflexão e o diálogo, centrados nas manifestações de cada criança, representando o acompanhamento do cotidiano escolar.
III - Nos registros sobre o desenvolvimento da criança, de forma contínua.
IV - No ensino e na aprendizagem, com caráter seletivo, sem ser indicador da necessidade de intervenção pedagógica.
.
Dentre as afirmativas, assinale a alternativa que corresponde o processo de avaliação, subsidiando permanentemente o professor e a instituição.
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