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Questões de Concurso Sobre o cuidar na educação infantil em pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 1.576 questões

Q3801903 Pedagogia
As características da criança de 0 a 3 anos demandam que o cuidado e a educação sejam elementos indissociáveis na rotina da creche, onde a promoção do desenvolvimento deve ocorrer de forma integrada, considerando o bem-estar físico, emocional, social e cognitivo, sendo a separação rígida entre as dimensões do 'cuidar' e do 'educar' um entrave ao seu desenvolvimento pleno.
Alternativas
Q3801889 Pedagogia
Situação hipotética: Uma instituição de educação infantil planeja a rotina de uma turma de berçário. Assertiva: A correta implementação da rotina de cuidados essenciais, como higiene e alimentação, deve ser rigidamente padronizada para todas as crianças, sem qualquer flexibilização individualizada, a fim de garantir a uniformidade pedagógica e a eficiência operacional da creche.
Alternativas
Q3788776 Pedagogia
No cotidiano escolar, é comum que o auxiliar de educação participe do momento de alimentação das crianças, o que exige não apenas cuidado com a higiene e organização do espaço, mas também sensibilidade para respeitar o tempo e o ritmo de cada criança. Apesar disso, é permitido — e até recomendado — insistir para que a criança termine toda a refeição, mesmo contra sua vontade, como forma de estabelecer disciplina alimentar e prevenir desperdícios.
Alternativas
Q3788765 Pedagogia
Em uma situação cotidiana de creche, uma criança de dois anos chora após cair enquanto corre no pátio. A auxiliar de sala aproxima-se, acolhe a criança e descreve o que aconteceu com palavras simples, ajudando-a a nomear seus sentimentos e reconhecer o que houve. Esse tipo de intervenção, embora aparentemente trivial, é altamente significativo para o desenvolvimento da linguagem e da regulação emocional, contribuindo para a formação da identidade e da empatia. 
Alternativas
Q3788761 Pedagogia
No que tange à alimentação na creche, a introdução alimentar, mesmo em crianças menores de 1 ano, deve obedecer a um cardápio padronizado e rígido, sem considerar particularidades culturais, religiosas ou recomendações médicas individuais, uma vez que a uniformização do cardápio garante equidade nutricional no atendimento coletivo.
Alternativas
Q3788757 Pedagogia
A noção de cuidar e educar como práticas indissociáveis na rotina da Educação Infantil está fundamentada nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e compreende que momentos como o banho, a alimentação e a troca de fraldas também são oportunidades educativas, nas quais o adulto atua como mediador, promovendo interações e aprendizagens significativas.
Alternativas
Q3788648 Pedagogia
A afetividade na Educação Infantil é componente estruturante do processo de desenvolvimento, devendo estar presente não apenas na relação professor-aluno, mas também nas interações entre auxiliares, crianças e demais membros da comunidade escolar.
Alternativas
Q3788645 Pedagogia
O desenvolvimento motor na primeira infância está intimamente relacionado à qualidade do ambiente em que a criança interage, sendo fundamental o uso de espaços amplos e seguros para favorecer a aquisição de habilidades como o equilíbrio e a coordenação.
Alternativas
Q3788641 Pedagogia
O trabalho em equipe no ambiente escolar exige postura colaborativa, escuta ativa e corresponsabilidade entre os profissionais, sendo a hierarquia o principal regulador das interações entre auxiliares, professores e gestores.
Alternativas
Q3788633 Pedagogia
A alimentação escolar é responsabilidade da equipe pedagógica, e, por isso, os auxiliares de educação devem apenas observar a ingestão alimentar dos alunos, não sendo atribuída a eles qualquer responsabilidade na higienização ou organização do momento da refeição.
Alternativas
Q3764496 Pedagogia
Durante uma operação de transporte escolar, o motorista enfrenta dificuldades ao esclarecer aos pais informações sobre horários e pequenos ajustes na rota. Nessas situações, o monitor exerce papel fundamental na mediação da comunicação, agindo com postura colaborativa, ética e responsável.
Diante desse contexto, assinale a alternativa que apresente a postura adequada do monitor:
Alternativas
Q3745695 Pedagogia
Um dos princípios fundamentais que deve estar presente nas propostas pedagógicas da Educação Infantil é a:
Alternativas
Q3739327 Pedagogia
As situações de emergência no ambiente escolar requerem conhecimentos básicos de primeiros socorros e protocolos de ação imediata. Sobre os procedimentos adequados do Auxiliar Escolar durante emergências envolvendo estudantes, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.Durante situações de emergência na escola, a conduta adequada do Auxiliar Escolar consiste em identificar sinais de mal-estar, acionar imediatamente o serviço de emergência, garantir segurança do ambiente e comunicar a equipe gestora e familiares conforme protocolos institucionais.

PORQUE

II.A Lei Lucas (Lei n.º 13.722/2018) estabelece a obrigatoriedade de capacitação em noções básicas de primeiros socorros para professores e funcionários de estabelecimentos de ensino, visando ampliar a segurança de estudantes durante o período de permanência escolar.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas
Q3738300 Pedagogia
O conhecimento de primeiros socorros é fundamental no ambiente escolar. As queimaduras podem ser classificadas de acordo com a profundidade e o tipo de dano causado à pele. Associe corretamente o grau da queimadura à sua característica correspondente.

Coluna I – Grau da queimadura
1. Primeiro grau
2. Segundo grau
3. Terceiro grau  


Coluna II – Características
( ) Afetam a camada mais profunda da pele, com pouca dor e destruição das terminações nervosas.

( ) Provocam bolhas, inchaço maior e são bastante doloridas.

( ) Danificam somente a camada mais externa da pele, deixando-a vermelha e com leve inchaço. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3731629 Pedagogia

Higiene e cuidados corporais das crianças são hábitos essenciais para prevenir doenças, evitar odores desagradáveis e promover a saúde e o bem-estar geral. Relacione as práticas de higiene e cuidados corporais (Coluna A) com o objetivo principal de cada uma (Coluna B):



Coluna A


I. Troca de fraldas.


II. Lavagem das mãos.


III. Escovação dos dentes.


IV. Banho.



Coluna B 


A. Prevenir a transmissão de microrganismos após o uso do banheiro.


B. Estimular a higiene bucal após as refeições.


C. Manter a limpeza do corpo e sensação de bem-estar.


D. Evitar irritações e assaduras na pele.



Assinale a alternativa com a associação correta:

Alternativas
Q3697241 Pedagogia
Publicada em 2018, qual lei torna obrigatória a capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de ensino públicos e privados de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil?
Alternativas
Q3537200 Pedagogia
Desconsiderar o cumprimento de direitos básicos de crianças e adolescentes, bem como o não atendimento das necessidades de higiene, de repouso, de alimentação, de acesso à saúde, incluindo tratamentos especializados necessários ao bom desenvolvimento e à estimulação precoce, são considerados exemplos de:
Alternativas
Q3301033 Pedagogia
O conceito de “cuidar e educar” é fundamental na Educação Infantil, pois refere-se à integração das práticas de cuidado com as práticas pedagógicas. Considerando essa abordagem, qual das alternativas abaixo descreve de forma mais precisa a relação entre essas duas dimensões? 
Alternativas
Q3299788 Pedagogia
A Pedagogia da Infância baseia-se em princípios que reconhecem a criança como um sujeito ativo no processo de aprendizagem, valorizando suas singularidades, potencialidades e necessidades. Dentre os princípios basilares dessa abordagem educacional, destacam-se os seguintes, com exceção de um. Assinale-o:
Alternativas
Q3288630 Pedagogia
Durante o horário do recreio, uma criança tropeça e sofre uma queda brusca no pátio, resultando em um corte profundo no joelho com sangramento ativo e sinais de dor intensa. Considerando os protocolos de primeiros socorros, a conduta imediata do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil é:
Alternativas
Respostas
181: C
182: E
183: E
184: C
185: E
186: C
187: C
188: C
189: E
190: E
191: D
192: C
193: A
194: C
195: B
196: B
197: A
198: A
199: D
200: C