Questões de Concurso Sobre o cuidar na educação infantil em pedagogia

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Q4204159 Pedagogia
Sobre eventuais possibilidades de acidentes envolvendo brinquedos, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4204158 Pedagogia
Ao organizar os brinquedos para crianças de diferentes faixas etárias, o monitor deve CORRETAMENTE:
Alternativas
Q4204157 Pedagogia

Entre as práticas de higiene nos espaços da Creche, ou CMEI’s, destaca-se como medida mais eficaz para prevenção de doenças de forma CORRETA: 

Alternativas
Q4200361 Pedagogia
Durante o trabalho, a mãe social precisa lidar com várias crianças ao mesmo tempo.
A atitude mais adequada é: 
Alternativas
Q4200358 Pedagogia
Uma criança pede ajuda para realizar uma tarefa simples, como amarrar o tênis.
A atitude correta é: 
Alternativas
Q4200350 Pedagogia
Durante a organização dos quartos, a mãe social percebe brinquedos espalhados pelo chão após o uso.
A melhor orientação é: 
Alternativas
Q4197669 Pedagogia
Considerando o princípio da organização das práticas pedagógicas na Educação Infantil analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Educar, cuidar e acolher constituem dimensões indissociáveis na Educação Infantil.
II. O cuidado refere-se apenas aos aspectos de higiene e alimentação.
III. O acolhimento favorece vínculos afetivos e segurança emocional.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4185798 Pedagogia
Considerando-se a concepção de educar e cuidar na Educação Infantil, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4183302 Pedagogia
Conforme Sonia Kramer (2001), analise a sentença abaixo:  
O cuidado é uma assistência meramente biológica, um ato pedagógico carregado de intencionalidade, que ocorre em momentos pré-estabelecidos durante a rotina diária (1ª parte). A educação, por sua vez, só se efetiva em um ambiente acolhedor, que respeite os corpos, os ritmos e as emoções das crianças (2ª parte). Essa visão integral supera a antiga dicotomia e reconhece a criança como um sujeito completo, que se desenvolve nas experiências concretas da vida coletiva (3ª parte). 
Quais partes estão corretas? 
Alternativas
Q4180889 Pedagogia
Sobre a organização do repouso (hora do sono) na Educação Infantil, o profissional deve garantir que: 
Alternativas
Q4180882 Pedagogia
Para prevenir acidentes no parquinho da escola, o Auxiliar de Vida Escolar deve:
Alternativas
Q4180881 Pedagogia
Durante o período de alimentação, o Auxiliar de Vida Escolar deve atuar para:
Alternativas
Q4180880 Pedagogia
No ambiente da Educação Infantil, o momento do banho e da troca de fraldas deve ser compreendido pelo Auxiliar de Vida Escolar como:
Alternativas
Q4179345 Pedagogia
Durante a rotina escolar, o auxiliar de ensino percebe que algumas crianças retornam do recreio sem realizar adequadamente os cuidados de higiene antes do momento da alimentação. O professor solicita apoio para reorganizar a rotina e incentivar hábitos relacionados à saúde e ao cuidado pessoal. Considerando as atribuições do auxiliar de ensino e os princípios relacionados aos cuidados infantis no ambiente escolar, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta.
Alternativas
Q4179337 Pedagogia

Durante os primeiros dias de aula, uma criança demonstra dificuldade para permanecer na sala, apresenta resistência à participação nas atividades coletivas e busca frequentemente a presença dos responsáveis. O professor solicita apoio do auxiliar de ensino para favorecer o processo de adaptação escolar.


Considerando as práticas relacionadas ao acolhimento e integração das crianças no ambiente escolar, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta. 

Alternativas
Q4175285 Pedagogia
Considerando a evolução histórica e teórica da concepção de creche, leia e julgue os itens abaixo que abordam essa temática.

(__) - Com a Constituição de 1988 e a LDB de 1996, a Educação Infantil passou a integrar o sistema de ensino como a primeira etapa da Educação Básica.
(__) - A partir da consolidação do Estatuto da Criança e do Adolescente a Educação Infantil se tornou obrigatória a partir dos 2 anos de idade.
(__) - Pode ser descrita como extensão e continuidade do ambiente doméstico onde a intervenção pedagógica do educador é desnecessária e desaconselhada.
(__) - A identidade da Educação se constrói na indissociabilidade entre o cuidar e o educar.

Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, a sequência CORRETA das proposições acima é:
Alternativas
Q4170788 Pedagogia
Em uma turma da Educação Infantil, a professora observou que parte das crianças apresentava dificuldades relacionadas à autonomia durante momentos de alimentação, higiene e organização dos materiais utilizados nas atividades diárias. Durante a reunião pedagógica, discutiu-se a necessidade de integrar práticas de cuidado às experiências educativas desenvolvidas no cotidiano escolar.
Diante da situação apresentada, qual prática pedagógica mostra-se mais adequada? 
Alternativas
Q4165266 Pedagogia
No contexto das transformações históricas da Educação Infantil no Brasil e das atuais concepções sobre o trabalho com bebês e crianças pequenas, assinale a alternativa que apresenta, de forma mais adequada, a atuação esperada de um instrutor de atividades pedagógicas.
Alternativas
Q4163199 Pedagogia
Durante o primeiro mês de aulas na creche, uma criança de três anos insiste em trazer de casa um paninho e um urso de pelúcia, segurando-os firmemente durante as atividades. Baseado no comportamento infantil e no processo de adaptação, a conduta CORRETA da equipe escolar é:
Alternativas
Q4163194 Pedagogia
Antes de iniciar a exibição de um vídeo educativo seguido de roda de leitura, o Auxiliar Educacional organiza a sala de aula. De acordo com os preceitos de saúde escolar e bem-estar (ciências/natureza), a preparação física desse ambiente requer que o profissional atue para:
Alternativas
Respostas
161: B
162: C
163: B
164: A
165: D
166: B
167: B
168: C
169: D
170: B
171: B
172: B
173: C
174: A
175: B
176: C
177: C
178: B
179: E
180: D