Questões de Pedagogia - Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações para Concurso - Página 265

Q1293713

Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q1293713 Pedagogia

A LDB, Art. 26, § 8º, trata da exibição de filmes de produção nacional, que constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo,

A

2 (duas) horas semanais.

B

2 (duas) aulas quinzenais.

C

2 (duas) horas mensais.

D

2 (duas) aulas semestrais.

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Q1293712

Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q1293712 Pedagogia

Assinale a alternativa incorreta.

De acordo com o Art. 16 da LDB, o sistema federal de ensino compreende:

A

as instituições de ensino fundamental mantidas pelos munícipes.

B

as instituições de ensino mantidas pela União.

C

os órgãos federais de educação.

D

as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada.

Q1293706

Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q1293706 Pedagogia

O Art. 61 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que consideram profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos.

Assinale a alternativa que não está enquadrada como fundamento.

Parágrafo único. A formação dos profissionais da educação, de modo a atender às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, terá como fundamentos:

A

a associação entre teorias e práticas, mediante estágios supervisionados e capacitação em serviço.

B

a União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios, em regime de colaboração, deverão promover a formação inicial, a continuada e a capacitação dos profissionais de magistério.

C

o aproveitamento da formação e experiências anteriores, em instituições de ensino e em outras atividades.

D

a presença de sólida formação básica, que propicie o conhecimento dos fundamentos científicos e sociais de suas competências de trabalho.

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Q1293565

Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Artes |

Q1293565 Pedagogia

O histórico do ensino de artes e o ensino da Arte na contemporaneidade, segundo Ferraz e Fusari (2009), com a nova LDB nº 9694/96, e _______________________________ inicia-se um novo processo histórico do ensino e aprendizagem da arte; ainda no primeiro momento de divulgação, a situação do ensino de arte no Brasil mostrava grande diversidade, em algumas regiões havia professores atualizados, em outras professores com licenciatura em outras disciplinas é quem ministravam as aulas de arte sem muita clareza curricular.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

A

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

B

Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte

C

Semana de Arte Moderna

D

Escola de Belas Artes

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Q1293555

Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Artes |

Q1293555 Pedagogia

Assinale a alternativa incorreta.

Segundo a LDB, no Art. 5º, “O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo.

§ 1º O poder público, na esfera de sua competência federativa, deverá:”

A

recensear anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básica.

B

zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.

C

deixar a cargo do conselho tutelar, para que tome as devidas providências.

D

fazer-lhes a chamada pública.

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Q1293552

Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Artes |

Q1293552 Pedagogia

O Art. 23 da LDB, argumenta que “A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

§ 2º O calendário escolar deverá adequar-se:”

A

às temperaturas e mudanças climáticas, podendo reduzir a carga horária se necessário.

B

aos alunos, pois alguns precisam trabalhar durante as colheitas.

C

ao estabelecimento de ensino, inclusive se necessário, mudanças na grade escolar e curricular por conta da falta de funcionário.

D

às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.

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Q1293551

Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Artes |

Q1293551 Pedagogia

A partir de 1990 surgem leis que fomentam uma melhoria para o ensino de arte, nas quais começaram a exigir novos seguimentos para o ensino. Uma delas é a Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394 (Brasil, 1996), e novas abordagens pedagógicas surgem voltadas para uma educação em arte mais renovada, e dentro dela a história da arte possui um espaço importante. Inserida no Brasil por Ana Mae Barbosa é a teoria pedagógica que mais parece dar importância ao ensino da história da arte. Que teoria pedagógica é essa?

A

Pedagogia do Oprimido.

B

Pedagogia Histórica-crítica.

C

Proposta Triangular.

D

Proposta Nova.

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Q1288012

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor I |

Q1288012 Pedagogia

Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e princípios. Sobre isso, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. ( ) Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. ( ) Participação das Secretarias Estaduais de ensino e do Conselho Tutelar na elaboração do projeto pedagógico da escola.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F.

B

F – V – F.

C

V – V – V.

D

F – F – V.

E

V – V – F.

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Q1288011

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor I |

Q1288011 Pedagogia

Em relação à organização da educação nacional, o município será incumbido de EXCETO:

A

Autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

B

Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.

C

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios.

D

Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.

E

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados.

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Q1288010

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor I |

Q1288010 Pedagogia

O ensino será ministrado com base em alguns princípios. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um desses princípios

A

Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

B

Garantia do direito à educação e à aprendizagem até o final do ensino fundamental.

C

Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

D

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

E

Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

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Q1288009

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor I |

Q1288009 Pedagogia

A educação escolar deverá vincular-se: I. Ao mundo do trabalho. II. Às representações ideológicas. III. Às práticas fundamentalistas.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1278143

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vila Velha - ES Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Infantil |

Q1278143 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem é competência da escola. Como previsto no art. 31 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), na Seção II, Da Educação Infantil, “a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental”. Portanto, a avaliação neste período não deve assumir finalidades seletivas e classificatórias e, sim:

A

ter como referência os objetivos estabelecidos no projeto pedagógico da instituição.

B

desenvolver o amadurecimento socioafetivo através de atividades adequadas.

C

classificar os dons naturais das crianças, sejam artísticos ou esportivos.

D

organizar as turmas de acordo com as habilidades e competências dos alunos.

E

determinar a organização de turmas futuras, de acordo com a idade.

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Q1278141

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vila Velha - ES Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Infantil |

Q1278141 Pedagogia

A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. (Art. 29 Lei 9394/96). Nesse sentido, o Referencial Curricular para a Educação Infantil (RCNEI, 1998) mostra que existem temas importantes a serem trabalhados, dentre eles: o desenvolvimento de projetos que nasçam da curiosidade e dos questionamentos feitos pela própria criança; a reafirmação da importância da vivência social; o conhecimento e o entendimento de jogos; o despertar da consciência de que todo ser humano é sempre agente transformador do mundo.
E, ainda, a utilização:

A

de metodologias que ensaiem e preparem as crianças para a socialização na vida.

B

das funções cognitivas, afetivas, motoras, espirituais e psicossociais.

C

das múltiplas linguagens como expressão das diferentes inteligências das crianças.

D

dos conceitos de falar, ouvir, desenhar, escrever, contar, brincar e compartilhar.

E

do método fônico, lúdico, como base para o desenvolvimento da alfabetização.

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Q1255008

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Técnico de Secretaria |

Q1255008 Pedagogia

A LDB, por meio do Art. 24, prevê as regras para a classificação. A legislação apresenta que a classificação, em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita nos seguintes cenários, EXCETO

A

por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série anterior, na própria escola.

B

por progressão realizada, para alunos que reprovaram na série anterior.

C

por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas.

D

mediante avaliação da escola, que defina o grau de desenvolvimento e a experiência do candidato,

E

a partir da avaliação da escola, permitindo sua inscrição na série ou etapa adequada.

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Q1254974

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Auxiliar Administrativo |

Q1254974 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica. Diante do exposto, assinale a alternativa correta quanto à idade prevista pela Lei.

A

A partir de 3 anos de idade.

B

A partir de 2 anos de idade.

C

A partir de 4 anos de idade.

D

A partir de 5 anos de idade.

E

A partir de 6 anos de idade.

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Q1254971

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Auxiliar Administrativo |

Q1254971 Pedagogia

Com base na LDB de 1996, a educação infantil é a primeira etapa da educação básica. Sobre a educação infantil, assinale a alternativa correta.

A

A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até sete anos.

B

Na educação infantil, o desenvolvimento integral da criança deve ocorrer nos aspectos: físico, psicológico, financeiro e intelectual.

C

O objetivo da educação infantil é o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno desenvolvimento da leitura, escrita e do cálculo.

D

A educação infantil contempla a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

E

Na educação infantil, a avaliação destina-se ao acompanhamento e ao registro do desenvolvimento da criança.

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Q1254839

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Infantil |

Q1254839 Pedagogia

A Educação Infantil, segundo a LDB nº 9394/1996, deve ser ofertada em creches e pré-escolas para crianças entre 0 a 5 anos de idade. E sua organização deve conter

A

carga horária de 800 horas, que deve ser ampliada progressivamente.

B

carga horária mínima de 1400 horas em 200 dias letivos.

C

carga horária de 1000 horas em, no mínimo, 200 dias letivos.

D

carga horária mínima de 800 horas em 200 dias de trabalho educacional.

E

carga horária superior a 800 horas, de acordo com a definição da BNCC.

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Q1254826

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Infantil |

Q1254826 Pedagogia

A educação infantil como primeira etapa da educação básica visa desenvolver a criança integralmente até 5 anos de idade. Isso se relaciona em seus aspectos físicos, afetivos, psicológicos, intelectuais e sociais, complementando, assim, a ação da família e da comunidade. Essa etapa da vida está relacionada com o desenvolvimento e a aprendizagem da criança. Logo, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil ressaltam ser necessário garantir às crianças, EXCETO

A

oportunidade de ser acolhida, amparada e respeitada no âmbito escolar, com base no princípio de individualidade, igualdade e diversidade.

B

atenção intensiva dos professores da educação infantil, durante a sua permanência na escola e no desenvolvimento de atividades.

C

estímulos advindos dos professores da educação infantil, respeitando seus limites e potencialidades.

D

o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo como princípios norteadores o domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

E

atividades lúdicas por meio de situações de aprendizagem formuladas na proposta pedagógica, articulando experiência e socialização.

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Q1254812

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Infantil |

Q1254812 Pedagogia

No que se refere ao princípio constitucional da gestão democrática do ensino público na Educação Infantil, é correto afirmar que

A

a gestão democrática na Educação Infantil será aplicada na forma da lei nas instituições públicas e privadas de ensino do país.

B

o sistema de ensino federal organizará a gestão escolar da rede de Educação Infantil.

C

na rede de escolas de Educação Infantil é facultativa a participação dos pais nos conselhos escolares.

D

o projeto pedagógico das escolas de Educação Infantil deve, prioritariamente, seguir a perspectiva administrativa empresarial.

E

a defesa da gestão democrática na escola pública é a maneira de consolidar a educação para todos prevista na lei.

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Q1254805

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254805 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 estabelece, em seu art. 26, que o currículo da Educação Infantil deve estar contemplado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Com a aprovação da BNCC, é correto afirmar que esse documento tem caráter

A

reflexivo, que indica competências para o desenvolvimento da aprendizagem de crianças e adolescentes.

B

opcional, que defende ações normativas e assistencialistas para o desenvolvimento de crianças e adolescentes.

C

normativo, que indica competências e habilidades no processo de aprendizagem que visam garantir o direito da criança e do adolescente.

D

deliberativo, que defende um conjunto normativo de aprendizagens essenciais para formação e desenvolvimento de crianças no âmbito escolar.

E

sugestivo, que indica competências e habilidades no processo de aprendizagem de crianças e adolescentes.

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Questões de Concurso Sobre lei nº 9.394 de 1996 - lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldben) e suas alterações em pedagogia

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