Questões de Concurso
Comentadas sobre lei nº 9.394 de 1996 - lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldben) e suas alterações em pedagogia
Foram encontradas 8.192 questões
Ano: 2022
Banca:
FADCT
Órgão:
Prefeitura de Ibema - PR
Prova:
FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |
Q2021841
Pedagogia
No tocante à organização das etapas e níveis da educação, é CORRETO afirmar:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II - Inglês |
Q2021573
Pedagogia
Sobre o Direito à Educação e o Dever de Educar
presente na Lei nº 9.394/96 (Diretrizes e Base da
Educação Nacional), é possível afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q2020957
Pedagogia
O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo
de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente
constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo. O poder público, na
esfera de sua competência federativa, deverá:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q2020950
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional diz que a educação física, integrada à proposta
pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática
facultativa ao aluno:
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS
Provas:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Monitor
|
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Secretário de Escola |
Q2019677
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, a educação
básica, nos níveis Fundamental e Médio, será organizada de
acordo com a verificação do rendimento escolar e
observará, entre outros, os seguintes critérios:
I. Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. II. Obrigatoriedade de estudos de recuperação fora do período letivo.
I. Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. II. Obrigatoriedade de estudos de recuperação fora do período letivo.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Educação Infantil |
Q2019670
Pedagogia
Conforme previsto na LDB, no que se refere à primeira etapa da
educação básica da educação infantil, assinale a opção correta.
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q2019425
Pedagogia
Ainda sobre a Lei 9304/96 (LDB), “É dever ____________________ efetuar a matrícula das
crianças, na educação básica, a partir dos 4 (quatro) anos de idade” (BRASIL, 1996).
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q2019424
Pedagogia
Segundo a LDB (BRASIL, 1996), “Comprovada a negligência da autoridade competente para
garantir o oferecimento do ensino obrigatório, poderá ela ser imputada por”
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q2019423
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) apresenta 3 (três) finalidades da educação, a saber:
Ano: 2022
Banca:
Aroeira
Órgão:
SME de Luziânia - GO
Prova:
Aroeira - 2022 - SME de Luziânia - GO - Professor I |
Q2018049
Pedagogia
Considere a tabela com a divisão de responsabilidade quanto à oferta da educação pública entre a União,
Estados e Municípios, conforme a LDB n.9.394/1996,
que explicita que os municípios são obrigados a oferecer
a Educação Infantil, seguido do Ensino Fundamental,
para não acarretar distorção idade/série.
ESTADOS MUNICÍPIOS
Assegurar o Ensino Fundamental. Oferecer a Educação Infantil.
Oferecer, com prioridade, o Ensino Médio, Oferecer, com prioridade, o a todos que o demandarem, respeitando o Ensino Fundamental. disposto no art. 38 da LDB.
Marque a alternativa correta.
ESTADOS MUNICÍPIOS
Assegurar o Ensino Fundamental. Oferecer a Educação Infantil.
Oferecer, com prioridade, o Ensino Médio, Oferecer, com prioridade, o a todos que o demandarem, respeitando o Ensino Fundamental. disposto no art. 38 da LDB.
Marque a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Aroeira
Órgão:
SME de Luziânia - GO
Prova:
Aroeira - 2022 - SME de Luziânia - GO - Professor I |
Q2018047
Pedagogia
A Constituição Federal (1988) e a Lei de Diretrizes
e Bases para a Educação Nacional (Lei 9394/1996) estabelecem a gestão democrática como princípio para organização e gestão do trabalho pedagógico nas instituições
públicas de Educação Básica. Analise os pressupostos,
considerando a gestão democrática.
I. Autonomia pedagógica e administrativa dos sujeitos da escola (direção, professores, funcionários administrativos, alunos e responsáveis) em construir, implementar e avaliar o seu Projeto Político-Pedagógico.
II. Hierarquização das funções que compõem a estrutura organizacional da escola, tendo em vista que, em uma gestão democrática, o papel do diretor é fundamental para o sucesso dos processos pedagógicos.
III. Construção de uma cultura organizacional que assuma a participação como elemento fundante da organização e gestão do trabalho pedagógico, com a finalidade da autonomia dos sujeitos que compõem a comunidade escolar.
IV. Construção coletiva do projeto político-pedagógico, fortalecimento do conselho escolar, implantação de canais efetivos de participação dos alunos (Grêmios Estudantis) e de pais (Associação de Pais e Mestres)
V. Negação das diretrizes e normas emitidas pelos sistemas de ensino e pelo Ministério da Educação, uma vez que a escola tem total autonomia para elaborar as suas próprias normas e diretrizes, conforme as exigências do seu projeto político pedagógico.
Marque a alternativa que apresenta todos os itens corretos.
I. Autonomia pedagógica e administrativa dos sujeitos da escola (direção, professores, funcionários administrativos, alunos e responsáveis) em construir, implementar e avaliar o seu Projeto Político-Pedagógico.
II. Hierarquização das funções que compõem a estrutura organizacional da escola, tendo em vista que, em uma gestão democrática, o papel do diretor é fundamental para o sucesso dos processos pedagógicos.
III. Construção de uma cultura organizacional que assuma a participação como elemento fundante da organização e gestão do trabalho pedagógico, com a finalidade da autonomia dos sujeitos que compõem a comunidade escolar.
IV. Construção coletiva do projeto político-pedagógico, fortalecimento do conselho escolar, implantação de canais efetivos de participação dos alunos (Grêmios Estudantis) e de pais (Associação de Pais e Mestres)
V. Negação das diretrizes e normas emitidas pelos sistemas de ensino e pelo Ministério da Educação, uma vez que a escola tem total autonomia para elaborar as suas próprias normas e diretrizes, conforme as exigências do seu projeto político pedagógico.
Marque a alternativa que apresenta todos os itens corretos.
Q2017876
Pedagogia
A Lei 9.394, de 1996, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e em seu texto estabelece princípios e fins para a educação no país. Sobre a temática, verifique as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta:
I. Em seu texto a lei menciona sobre a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino como um princípio.
II. Na Lei não aparece de forma explícita a valorização do profissional da educação escolar como um princípio.
III. Em 2013 foi incluído como princípio uma menção à consideração com a diversidade étnico-racial.
IV. Menciona sobre a gratuidade do ensino público e privado mediante sistema de cotas e de comprovação de baixa renda familiar.
Assinale a alternativa correta:
Q2017869
Pedagogia
A escola, como local de aprendizagem e formação,
necessita ambiente propício à criação, aberto à
diversidade, solidariedade, lugar de acolhimento em
que todos possam se expressar sem medo em um
contexto de direitos humanos. A valorização das
pessoas que irão gerir estes ambientes é
imprescindível e os sistemas de ensino devem garantir
seus direitos para a efetivação da escola como um
ambiente com maior bem-estar. Assinale a alternativa
correta sobre algumas destas garantias de valorização
dos profissionais da educação mencionadas na LDB:
Q2017859
Pedagogia
O texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em
seu artigo 14, menciona que “os sistemas de ensino
definirão as normas da gestão democrática do ensino
público na educação básica”. No que se refere à gestão
educacional e proposta do projeto político-pedagógico,
assinale a alternativa correta:
Q2017852
Pedagogia
Sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB –
assinale a alternativa correta:
Ano: 2022
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Dores de Guanhães - MG
Prova:
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Professor Eventual |
Q2017768
Pedagogia
A Lei n.º 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), no artigo 59, reforça o caráter
progressista de educação brasileira. Analise as afirmativas a seguir, quanto ao que esta lei assegura, nos sistemas
de ensino, aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação.
I - currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organizações específicos, para atender às suas necessidades. II - professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns. III - acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
I - currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organizações específicos, para atender às suas necessidades. II - professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns. III - acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q2017566
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e
Base da Educação Nacional, a "gratuidade do ensino
público em estabelecimentos oficiais" seria um(a):
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar Técnico Pedagógico |
Q2017514
Pedagogia
O calendário escolar deve seguir o proposto pela Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB que
estabelece que o ano letivo terá duração mínima de 200
dias e 800 horas-aula.
Fonte: Técnicas de Secretaria Escolar I. Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP. Curso Técnico em Secretaria Escolar. Secretaria da Educação. Governo do Estadodo Ceará.
Portanto, sobre o calendário escolar, julgue as afirmativas abaixo como V, para verdadeiras, ou F, para falsas:
I.No calendário é permitido que escolas localizadas em áreas agrícolas possam adequar os calendários à realidade local.
II.Em geral, o calendário é organizado com o ano letivo seguindo o ano civil.
III. O calendário escolar para a educação profissional, nas formas concomitante e subsequente, não permite nenhuma flexibilização, mesmo sendo cumprida a carga horária estabelecida para a respectiva área.
Após análise, marque a opção CORRETA.
Fonte: Técnicas de Secretaria Escolar I. Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP. Curso Técnico em Secretaria Escolar. Secretaria da Educação. Governo do Estadodo Ceará.
Portanto, sobre o calendário escolar, julgue as afirmativas abaixo como V, para verdadeiras, ou F, para falsas:
I.No calendário é permitido que escolas localizadas em áreas agrícolas possam adequar os calendários à realidade local.
II.Em geral, o calendário é organizado com o ano letivo seguindo o ano civil.
III. O calendário escolar para a educação profissional, nas formas concomitante e subsequente, não permite nenhuma flexibilização, mesmo sendo cumprida a carga horária estabelecida para a respectiva área.
Após análise, marque a opção CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar Técnico Pedagógico |
Q2017503
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei
n° 9.394/96, segundo seu Art. 12, os estabelecimentos
de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu
sistema de ensino, terão a incumbência de realizar qual
das ações abaixo? Marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física |
Q2017347
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas com a Lei nº
9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação
Nacional. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.
(__)O ensino será ministrado com base, nos seguintes princípios, entre outros: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; singularismo de ideias e de concepções pedagógicas.
(__)A educação escolar deverá desvincular-se ao mundo do trabalho e vincular-se à prática social.
Assinale a alternativa com sequência CORRETA.
(__)É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.
(__)O ensino será ministrado com base, nos seguintes princípios, entre outros: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; singularismo de ideias e de concepções pedagógicas.
(__)A educação escolar deverá desvincular-se ao mundo do trabalho e vincular-se à prática social.
Assinale a alternativa com sequência CORRETA.
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