Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
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Em relação aos objetivos de aprendizagem em artes no subcomponente Música, anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), descritos na Base Nacional Curricular Comum (BNCC), considerando o nível de aprofundamento e complexidade compatíveis com o contexto do grupo, assinale a alternativa em que todos os objetivos sejam compatíveis:
I - Conhecer aspectos técnicos, estilísticos históricos e interpretativos na prática instrumental (convencional e alternativa) e vocal em propostas de criação, interpretação e apreciação musical, individuais e coletivas.
II - Experimentar sonoridades, materiais e técnicas diversas para a construção de instrumentos musicais, aperfeiçoando-os em nível de complexidade crescente.
III - Reconhecer e utilizar fontes sonoras diversificadas em propostas de criação, interpretação e apreciação musical.
IV - Conhecer com aprofundamento ao menos um instrumento musical, reconhecendo e utilizando técnicas de como executar com perfeição o instrumento.
V - Reconhecer e utilizar diferentes formas de grafia musical (convencionais e alternativas) em propostas de criação, interpretação e apreciação.
I. Desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica.
II. Realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico.
III. Promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.
Quais estão corretas?
I. Linguagens.
II. Ciências da natureza.
III. Matemática.
IV. Ensino religioso.
V. Ciências humanas.
De acordo com as afirmativas, assinale a correta:
A LDBEN/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) destaca no Título III – Do direito à educação e do dever de educar, que o dever do Estado com educação pública será efetivado por meio de garantias. Sobre o assunto assinale as alternativas abaixo com (V) verdadeiro ou (F) falso.
( ) Desvincular a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
( ) Ensino fundamental obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiverem acesso na idade própria.
( ) Atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças de zero à seis anos de idade.
( ) Não oferta de ensino noturnoregular, adequado as condições do educando.
( ) Atendimento ao educando no ensino fundamental público, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência a saúde.
A sequência correta de cima para baixo é:
( ) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
( ) Desvalorização do profissional da educação escolar.
( ) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
( ) Respeito a liberdade e apreço à tolerância.
( ) Cobrança do ensino público em estabelecimentos oficiais.
A sequência correta de cima para baixo é:
I - Erradicação do analfabetismo. II- Universalização do atendimento escolar. III- Melhoria da qualidade de ensino. IV- Formação para vida. V-Promoção da diversidade, conhecimento científico e tecnológico. VI- Estabelecimento de meta da aplicação dos recursos públicos para 75% como proporção do produto interno bruto
Marque a alternativa CORRETA.
A LDB 9.394/96 estabelece alguns artigos destinados à compreensão de aspectos pedagógicos relacionado ao funcionamento da escola entre eles pode destacar o artigo 26 sobre currículo. Analise as afirmativas e dê valor (V) VERDADEIRO e ( F) FALSO para as orientações legais acerca do currículo escolar.
( ) Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.
( ) Os currículos a que se refere o caput devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural.
( ) O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.
( ) O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular facultativo da educação básica.
( ) A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
