Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 882

Q2364980

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2364980 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

A

estrutura-se em direitos de aprendizagem ou habilidades que os estudantes devem desenvolver em cada etapa da educação básica, da educação infantil ao ensino médio.

B

da educação infantil propõe um eixo integrador para o trabalho pedagógico com as crianças: brincar e interagir.

C

criou uma unidade para a proposta educacional brasileira e, ao ser implementada, estabeleceu um currículo único para todo o país.

D

orienta o trabalho pedagógico docente e propõe formas de ensino que, por vezes, podem restringir a autonomia de professores.

E

da educação infantil e a BNCC do ensino fundamental se organizam em diversos campos de experiências.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2364971

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2364971 Pedagogia

Considerando que, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, os alunos devem desenvolver as dez competências gerais da educação básica, que pretendem assegurar, como resultado do seu processo de aprendizagem e desenvolvimento, uma formação humana integral que vise à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, julgue os itens a seguir.

I A livre expressão é um direito de aprendizagem assegurado na educação infantil.
II Conhecer os limites do próprio corpo é uma competência prevista na educação infantil.
III Os conteúdos de ensino, ou unidades temáticas, definem as habilidades de aprendizagem.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item II está certo.

B

Apenas o item III está certo.

C

Apenas os itens I e II estão certos.

D

Apenas os itens I e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2364970

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2364970 Pedagogia

Imagem associada para resolução da questão

Livros do Armandinho. Internet:<tirasbeck.blogspot.com.br> .

A partir do contexto da tira de Armandinho, acima apresentada, julgue os itens seguintes.

I A sociedade brasileira é fortemente marcada pelo racismo estrutural, que também atinge as crianças e os adolescentes negros do país.
II A educação antirracista visa proteger as crianças e os adolescentes do racismo, ao assegurar que todos tenham garantido seu direito ao desenvolvimento integral.
III O desenvolvimento infantil constitui-se de aspectos como as situações de vulnerabilidade, as relações e os contextos sociais de vida das crianças.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item II está certo.

B

Apenas o item III está certo.

C

Apenas os itens I e II estão certos.

D

Apenas os itens I e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q2364887

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Língua Inglesa |

Q2364887 Pedagogia

Texto associado

A BNCC de língua inglesa para o ensino fundamental — anos finais está organizada por eixos, unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades. As unidades temáticas, em sua grande maioria, repetem-se e são ampliadas as habilidades a elas correspondentes. Para cada unidade temática, foram selecionados objetos de conhecimento e habilidades a serem enfatizados em cada ano de escolaridade (6.º, 7.º, 8.º e 9.º anos), servindo de referência para a construção dos currículos e planejamentos de ensino, que devem ser complementados e(ou) redimensionados conforme as especificidades dos contextos locais. Tal opção de apresentação da BNCC permite, por exemplo, que determinadas habilidades possam ser trabalhadas em outros anos, se assim for conveniente e significativo para os estudantes, o que também atende a uma perspectiva de currículo espiralado.

Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular:

A educação é a base. p. 249 (com adaptações)

De acordo com a BNCC, é uma habilidade relacionada ao eixo dimensão intercultural para o 7.º ano

I mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto oral.
II explorar modos de falar em língua inglesa, refutando preconceitos e reconhecendo a variação linguística como fenômeno natural das línguas.
III participar de troca de opiniões e informações sobre textos, lidos na sala de aula ou em outros ambientes.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas o item III está certo.

D

Apenas os itens I e II estão certos.

E

Apenas os itens II e III estão certos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2364886

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Língua Inglesa |

Q2364886 Pedagogia

Texto associado

A BNCC de língua inglesa para o ensino fundamental — anos finais está organizada por eixos, unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades. As unidades temáticas, em sua grande maioria, repetem-se e são ampliadas as habilidades a elas correspondentes. Para cada unidade temática, foram selecionados objetos de conhecimento e habilidades a serem enfatizados em cada ano de escolaridade (6.º, 7.º, 8.º e 9.º anos), servindo de referência para a construção dos currículos e planejamentos de ensino, que devem ser complementados e(ou) redimensionados conforme as especificidades dos contextos locais. Tal opção de apresentação da BNCC permite, por exemplo, que determinadas habilidades possam ser trabalhadas em outros anos, se assim for conveniente e significativo para os estudantes, o que também atende a uma perspectiva de currículo espiralado.

Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular:

A educação é a base. p. 249 (com adaptações)

Considerando o disposto na BNCC de língua inglesa para o ensino fundamental, assinale a opção que apresenta corretamente um exemplo de habilidade relacionada ao eixo oralidade para o 6.º ano.

A

interagir em situações de intercâmbio oral e demonstrar iniciativa para utilizar a língua inglesa

B

construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares

C

conhecer a organização de um dicionário bilíngue para a construção de vocabulário diversificado

D

formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas

E

listar ideias para a produção de textos, considerando o tema e o assunto pretendidos

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q2364885

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Língua Inglesa |

Q2364885 Pedagogia

De acordo com o disposto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as competências específicas para o ensino de língua inglesa no ensino fundamental incluem

I identificar o lugar de si e o do outro em um mundo plurilíngue e multicultural.
II comunicar-se na língua inglesa, por meio do uso variado de linguagens em mídias impressas ou digitais, reconhecendo-a como ferramenta de acesso ao conhecimento.
III identificar similaridades e diferenças entre a língua inglesa dos países hegemônicos e a dos não hegemônicos, articulando-as a aspectos sociais, culturais e identitários, em uma relação intrínseca entre língua, cultura e identidade.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas os itens I e II estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2364796

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Artística |

Q2364796 Pedagogia

Os objetos de conhecimento da disciplina de arte previstos na BNCC do ensino fundamental para a disciplina de arte incluem

I o teatro.
II a música.
III a dança.
IV as artes visuais.
V as artes integradas.

Assinale a opção correta.

A

Apenas os itens I, II, III e IV estão certos.

B

Apenas os itens I, II, IV e V estão certos.

C

Apenas os itens I, III, IV e V estão certos.

D

Apenas os itens II, III e V estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2364791

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Artística |

Q2364791 Pedagogia

No que se refere à base nacional comum curricular (BNCC) dos anos iniciais do ensino fundamental para a disciplina de arte, a habilidade correspondente ao objeto de conhecimento contextos e práticas da unidade temática de artes visuais é

A

reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais: museus, galerias, instituições, artistas, artesãos, curadores etc.

B

identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

C

experimentar improvisações, composições e sonorização de histórias, entre outros, utilizando vozes, sons corporais e(ou) instrumentos musicais convencionais ou não convencionais, de modo individual, coletivo e colaborativo.

D

conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígena, africana e europeia, de diferentes épocas e favorecendo-se a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

E

descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando-se elementos teatrais: variadas entonações de voz, diferentes fisicalidades, diversidade de personagens e narrativas etc.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2364781

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Artística |

Q2364781 Pedagogia

A Lei n.º 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), prevê alguns princípios para a Educação, entre os quais se destacam: igualdade; liberdade; qualidade; gratuidade; pluralismo; apreço à tolerância; gestão democrática; valorização profissional; experiência extraescolar. À luz da legislação educacional brasileira, assinale a opção correta.

A

A Educação não é tema previsto na Constituição Federal de 1988, por isso a LDB é imprescindível para a efetiva organização da educação no âmbito do Estado.

B

Apesar de a educação ser um direito de todos e uma das formas de investimento que garantem direitos básicos de cidadania, não é obrigação do Estado fornecer recursos para atender às necessidades orçamentárias da área de educação.

C

A igualdade de condições de acesso à educação é suficiente para garantir a permanência do educando na realidade escolar.

D

A Lei n.º 9.394/1996 foi a primeira LDB a ser aprovada no Brasil pelo Congresso Nacional.

E

É de responsabilidade da comunidade escolar garantir e presar pela representatividade étnico-racial nas dinâmicas curriculares e nos contextos educacionais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q2364115

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Psicólogo |

Q2364115 Pedagogia

Com referência a educação corporativa, educação a distância e projeto pedagógico, assinale a opção correta.

A

Ao se construir o projeto político-pedagógico, não se faz necessário levar em consideração a realidade que circunda a escola, visto que o importante é observar o cenário interno da instituição escolar.

B

O início da educação corporativa se deu pela implantação de programas de treinamento gerenciais, o autogerenciamento da carreira e a autonomia. O gestor passou a ser agente passivo, que apenas acatava instruções, sendo sua posição pormenorizada, visto que sua equipe estava instrumentalizada e pronta para atuar autonomamente.

C

A educação corporativa pode ser definida como um sistema de desenvolvimento de recursos humanos, orientado pelas competências de gestão, cujo principal papel é o de construir as competências empresariais e humanas consideradas críticas para a viabilidade da estratégia de uma organização.

D

Colaboradores envolvidos no processo de aprendizagem T&D (treinamento e desenvolvimento) utilizam os conhecimentos adquiridos academicamente, por entenderem que esse conhecimento é o suficiente e não sofre obsolescência.

E

A demanda de educação a distância do tipo e-learning tende a diminuir, uma vez que a nova geração, ao se tornar a força de trabalho, está enfrentando adoecimento trazido por uso excessivo de telas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2364098

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Matemática |

Q2364098 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o componente curricular de matemática para o ensino fundamental deve garantir que o aluno desenvolva competências específicas, entre elas, inclui-se

A

utilizar as ferramentas proporcionadas pela matemática, sem auxílio de tecnologias digitais e computacionais, para modelar e resolver problemas da matemática e de outras áreas do conhecimento.

B

trabalhar com situações problema em diversos contextos, sempre com situações reais e relacionadas com o aspecto prático utilitário, e expressar seus resultados e conclusões utilizando diversos tipos de linguagens.

C

entender que a matemática é uma ciência humana e viva, que evolui fruto das necessidades históricas e presentes das diferentes culturas em solucionar problemas que levem ao seu desenvolvimento.

D

desenvolver e(ou) discutir projetos que abordem, sobretudo, as questões tecnológicas, com base nos princípios lógicos e exatos.

E

fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos presentes apenas nas ciências exatas, como física e biologia, de modo a investigar, organizar, representar e comunicar informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las crítica e eticamente, produzindo argumentos convincentes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2363419

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Coordenador Pedagógico |

Q2363419 Pedagogia

A discussão sobre direitos autorais permeia o desenvolvimento dos materiais didáticos para os cursos à distância. Acerca da responsabilidade relativa aos aspectos éticos e legais do material didático disponibilizado para a realização de um curso EaD, é correto afirmar que.

I tal responsabilidade é exclusivamente da instituição promotora do curso.
II tal responsabilidade cabe também ao professor que tiver feito o desenvolvimento ou a seleção apropriada e posterior implementação das soluções educacionais desse material.
III tal responsabilidade é também do conteudista.
IV nenhum ente pode ser responsabilizado, pois se trata de material aberto e divulgado na Internet.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item IV está certo.

B

Apenas os itens II e III estão certos.

C

Apenas os itens I e IV estão certos.

D

Apenas os itens I, II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2363417

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Coordenador Pedagógico |

Q2363417 Pedagogia

A avaliação de desempenho discente, em cursos de EaD, pode ser diagnóstica, somatória ou formativa, conforme o projeto do curso. No que se refere aos tipos de avaliação de desempenho discente, assinale a opção correta.

A

A avaliação formativa é aquela em que são atribuídos a cada atividade realizada valores que, somados, levam à aprovação ou reprovação do estudante.

B

A avaliação diagnóstica é aquela realizada ao final do curso, com o intuito de coletar informações sobre os conteúdos que o estudante aprendeu.

C

O professor faz uma avaliação somatória quando aplica uma avaliação com o intuito de saber do estudante como ele avalia o próprio processo de aprendizagem no curso.

D

Antes de iniciar um conteúdo novo, é necessário aferir aquilo que o estudante já conhece sobre esse tema. Para esse tipo de ação, a autoavaliação é a ferramenta mais indicada.

E

Uma avaliação formativa deve levar em conta contribuições que o estudante tiver feito em chats, blogs, wikis e outras ferramentas de interação, demonstrando a evolução de seu processo de aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2363416

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Coordenador Pedagógico |

Q2363416 Pedagogia

No planejamento da EaD, o designer educacional tem a função de

A

acompanhar o andamento das atividades realizadas pelos estudantes.

B

elaborar o conteúdo escrito do curso.

C

supervisionar e acompanhar os professores na condução das atividades.

D

cuidar da qualidade textual do material e do uso da norma culta.

E

adequar o conteúdo à linguagem e ao formato do material.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q2363415

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Coordenador Pedagógico |

Q2363415 Pedagogia

No que concerne às etapas de um projeto de curso na modalidade EaD, assinale a opção correta.

A

Na concepção de um curso em EaD, os responsáveis estabelecem o cronograma e definem os materiais didáticos e as mídias que serão utilizadas.

B

A fase de planejamento é finalizada com a implantação das atividades da proposta.

C

No período de execução, realiza-se o levantamento das necessidades de implantação do projeto.

D

O controle do projeto é implantado após o término das atividades planejadas.

E

O fechamento é o momento no qual a equipe envolvida no desenvolvimento do projeto se reúne para, entre outras ações, elencar os acertos e erros do projeto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2363412

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Coordenador Pedagógico |

Q2363412 Pedagogia

De acordo com o Decreto n.º 9.057/2017, que regulamenta a EaD no Brasil, assinale a opção correta.

A

A oferta da EaD limita-se ao ensino superior.

B

Compete ao Ministério da Educação o credenciamento de instituições de ensino para a oferta de educação superior na modalidade à distância.

C

No âmbito dos cursos superiores à distância, as atividades presenciais, como avaliações e práticas de laboratório, devem ser realizadas, exclusivamente, na sede da instituição de ensino.

D

Os polos de educação à distância não podem estar localizados fora do país.

E

O Ministério da Educação é o responsável por autorizar o funcionamento de instituições de educação profissional técnica de nível médio na modalidade à distância.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2362988

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Intérprete de Língua de Sinais |

Q2362988 Pedagogia

Em uma escola, após reunião do conselho de classe, verificou-se que determinado estudante, já repetente do 3.º ano do ensino fundamental, esteve infrequente no terceiro bimestre, apesar de as suas faltas serem alternadas.

Nessa situação hipotética, com base no ECA, o diretor do estabelecimento de ensino fundamental deverá

A

registrar a ocorrência no diário de classe, para posterior notificação ao conselho escolar.

B

notificar a secretaria da escola, para esta proceder ao devido registro do fato no livro de ocorrências.

C

encaminhar o caso ao Ministério Público, para a devida advertência ao aluno, após esgotados os recursos escolares.

D

comunicar a ocorrência ao conselho tutelar, após esgotados os recursos escolares.

E

comunicar a ocorrência ao juiz da infância e juventude.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2362987

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Intérprete de Língua de Sinais |

Q2362987 Pedagogia

Segundo o que dispõe o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o Estado tem de assegurar à criança e ao adolescente o direito de

I atendimento no ensino médio.
II acesso aos níveis mais elevados do ensino, após a conclusão do ensino médio.
III atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas o item III está certo.

D

Apenas os itens I e III estão certos.

E

Apenas os itens II e III estão certos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q2362976

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Intérprete de Língua de Sinais |

Q2362976 Pedagogia

De acordo com a política nacional da educação especial (PNEE) na perspectiva da educação inclusiva, julgue os itens seguintes.

I As diretrizes da PNEE dispõem que, devido às diferenças linguísticas dos estudantes surdos, estes devem ser matriculados em escola bilíngues para surdos.
II A PNEE admite a matrícula de estudante surdo em turmas exclusivas para surdos.
III A PNEE orienta que o estudante surdo pode ser matriculado em turmas comuns na escola regular juntamente com outros estudantes surdos.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas o item III está certo.

D

Apenas os itens I e II estão certos.

E

Apenas os itens II e III estão certos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2362974

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Intérprete de Língua de Sinais |

Q2362974 Pedagogia

Julgue os próximos itens, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que incluiu em 2021 a educação bilíngue de surdos como uma nova modalidade educacional.

I A educação bilíngue de surdos deve ser oferecida, em LIBRAS, como primeira língua; e, em português escrito, como segunda língua.
II A oferta de atendimento educacional especializado é obrigatória em salas de recursos multifuncionais.
III A presença do tradutor intérprete de LIBRAS e português deve ser garantida em todas as atividades escolares.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas o item III está certo.

D

Apenas os itens I e II estão certos.

E

Apenas os itens II e III estão certos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

Foram encontradas 39.964 questões