Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular e as habilidades nela propostas para o ensino de Geografia, analise as habilidades abaixo:
• (EF09GE06) Associar o critério de divisão do mundo em Ocidente e Oriente com o Sistema Colonial implantado pelas potências europeias.
• (EF07GE07) Analisar a influência e o papel das redes de transporte e comunicação na configuração do território brasileiro.
• (EF08GE19) Analisar a segregação socioespacial em ambientes urbanos da América Latina, com atenção especial ao estudo de favelas, alagados e zonas de risco.
Sobre as habilidades apresentadas acima, assinale a alternativa correta.
1. Utilizar as diferentes linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica e diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação no desenvolvimento do raciocínio espaçotemporal relacionado à localização, distância, direção, duração, simultaneidade, sucessão, ritmo e conexão. 2. Biodiversidade e ciclo hidrológico. 3. (EF06GE13) Analisar consequências, vantagens e desvantagens das práticas humanas na dinâmica climática (ilha de calor etc). 4. Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade/natureza e exercitar o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas. 5. Agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, propondo ações sobre as questões socioambientais, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
I. Obrigação de reparar o dano. II. Prestação de serviço à comunidade. III. Prestação de trabalhos forçados. IV. Internação em estabelecimento educacional.
Quais estão corretas?
I. Desenvolvimento de ação do Estado e da sociedade civil, de modo a assegurar a desvinculação da pessoa portadora de deficiência no contexto socioeconômico e cultural vigente. II. Estabelecimento de mecanismos e instrumentos legais e operacionais que assegurem às pessoas portadoras de deficiência o pleno exercício de seus direitos básicos que, decorrentes da Constituição e das leis, propiciam o seu bem-estar pessoal, social e econômico. III. Dignidade às pessoas portadoras de deficiência, que devem receber primazia de oportunidades na sociedade por reconhecimento dos direitos que lhes são assegurados como prioridade frente aos demais.
Quais estão corretos?
I. Participação na elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. II. Elaboração e cumprimento do plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento. III. Colaboração com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. IV. Planejamento, execução e avaliação de proposta de inovações educacionais.
Quais estão corretas?
I. Conselho Municipal de Educação. II. Comissão de Educação da Câmara de Vereadores. III. Secretaria Municipal de Educação e Desporto.
Quais estão corretas?
1. A profissionalização, que pressupõe dedicação ao magistério, habilitação e qualificação profissional para buscar um padrão superior de qualidade do ensino e a prática de gestão verdadeiramente democrática. 2. A valorização dos profissionais do ensino, garantindo condições de trabalho compatíveis com a dignidade da profissão, atualização e aperfeiçoamento profissional continuado. 3. Jornada de trabalho, preferencialmente em tempo parcial de, no máximo, 20 (vinte) horas semanais. 4. Valorização do tempo de serviço prestado pelo servidor ao ente federado, que será utilizado como componente evolutivo.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
I. Educação a Distância. II. Educação Profissional e Tecnológica. III. Educação Especial. IV. Educação de Jovens e Adultos.
Quais estão corretas?
Sobre o tema, analise as assertivas.
I. O Plano Nacional de Educação traz diretrizes, metas e estratégias para a educação brasileira. A partir dele, os estados e o Distrito Federal criam seus planos de educação.
II. Entre os programas desenvolvidos pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, estão o Programa de Apoio à Manutenção da Educação Infantil – Novos Estabelecimentos (Proinfância), o Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular (ProBNCC) e o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD).
III. No âmbito educacional, os projetos são os documentos de maior abrangência na medida em que consistem na sistematização do planejamento realizado em nível central e dão as orientações para a criação de planos e programas.
Sobre planos, programas e projetos, estão corretas as assertivas