Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 41.180 questões
Ano: 2019
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2019 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q971541
Pedagogia
Na Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional, Lei nº 9. 394/1996, em seu Art. 36-D, o qual foi
incluído pela Lei Nº 11. 741/2008, trás como Caput a seguinte redação:
Ano: 2019
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2019 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q971538
Pedagogia
A obrigatoriedade do ensino da história da África nas redes de ensino no Brasil confronta o universo
docente brasileiro com o desafio de disseminar um conjunto de singularidades num curto espaço de
tempo, por meio de uma gama de conhecimentos multidisciplinares sobre o mundo africano. Aprofundar
e divulgar o conhecimento sobre os povos, as culturas e as civilizações do continente africano, antes,
durante e depois da grande tragédia dos tráficos negreiros transaariano, do mar vermelho, do oceano
Índico (árabe-mulçulmano) e do oceano Atlântico (europeu), e sobre a subsequente colonização direta
desse continente pelo Ocidente a partir do século XIX, são tarefas de grande envergadura para o
profissional docente. Portanto, no contexto da história geral da humanidade, a África apresenta em
planos diversos um conjunto de impressionantes singularidades que remete ao professor interpretações
conflituosas, quando não contraditórias, e é por causa dessas, dentre as muitas, singularidades que acaba
sendo imprescindível, no decorrer das atividades de ensino, adotar uma abordagem transversal,
transdisciplinar e de longa duração baseada numa dupla diacronicidade, as quais, respectivamente, são:
Ano: 2019
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2019 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q971534
Pedagogia
Ao fazer uma análise sobre a própria Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Nº 9.
394/1996, percebe-se que a mesma sofreu algumas alterações ao longo do tempo em que está em vigor,
uma dessas alterações foi no Art. 26-A, a qual traz no seu caput o seguinte texto: Nos estabelecimentos
de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história
e cultura afro-brasileira e indígena. Esta alteração se deu por meio da Lei Nº:
Ano: 2019
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2019 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q971527
Pedagogia
É muito comum nos ambientes escolares, na atualidade, a existência de vários materiais e/ou recursos
didáticos utilizados para atender os alunos com deficiência que são matriculados na rede regular de
ensino. Portanto, qual dentre os materiais destacados abaixo são utilizados para Discriminação Auditiva?
Ano: 2019
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2019 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q971526
Pedagogia
Percebe-se que, em alguns anos atrás, o movimento da Educação Especial propõe a mobilização da
escola para a inclusão de portadores de necessidade educativas especiais. Esse movimento surpreende a
escola e a instiga a refletir sobre os fundamentos desta nova concepção e sobre a especialização de sua
tarefa na convivência com alunos portadores de deficiência, assim como sua consideração na
organização de todo o trabalho pedagógico a ser desenvolvido em seu meio. Diante dessa afirmativa a
perspectiva da inclusão exige:
Ano: 2019
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2019 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q971523
Pedagogia
Analisando o art. 36-A da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9. 394/1996, percebese que não havendo prejuízo no disposto da Seção IV, do Capítulo II, que trata, especificamente do
ensino médio, observando que quando, nesse próprio ensino médio, atendida a formação geral do
educando, poderá prepará-lo para o exercício de profissões técnicas, mediante:
Ano: 2019
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2019 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q971522
Pedagogia
Observando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Nº 9. 394/1996, em seu art. 36-B. delibera que a educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida nas seguintes formas:
I. ______________ com o ensino _____________;
II. ______________, em cursos destinados a quem já tenha __________ o ________________.
Marque a alternativa que complete as lacunas na sequência:
Ano: 2019
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2019 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q971521
Pedagogia
Na própria Resolução Nº 06/2012, a qual define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Profissional Técnica de Nível Médio, dentre os critérios para o planejamento e a organização dos cursos
de Educação Profissional Técnica de Nível Médio, estabelecido no Art. 18, qual dos itens abaixo está
INCORRETO?
Ano: 2019
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2019 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q971519
Pedagogia
A partir de uma concepção mais genérica, com base no senso comum, acredita-se que seja necessário o poder público investir na educação profissional, pois a educação profissional é uma modalidade de ensino que inclui o egresso ao mundo do trabalho, ou seja, é o caminho que faz as escolas técnicas em qualificar o aluno como trabalhador. Essa premissa vem sendo habitualmente utilizada em programas e debates eleitorais nos últimos anos. Mas a referência à educação profissional, nesse período, não se resumiu a esse contexto. Para tanto, com Base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, definida por meio da Resolução nº 06, de 20 de setembro de 2012, em especial em seu art. 2º, determina que a Educação Profissional e Tecnológica, nos termos da Lei nº 9.394/96 (LDB), alterada pela Lei nº 11.741/2008, abrange os cursos de:
I. Formação inicial e continuada ou qualificação profissional;
II. Educação Profissional Técnica, especificamente nos Institutos Federais, na modalidade subsequente e concomitante;
III. Educação Profissional Tecnológica, de graduação e de pós-graduação.
Qual das alternativas a seguir está CORRETA?
Q971516
Pedagogia
Segundo a Resolução N° 3/2002 do Conselho Nacional de Educação, um dos itens que devem constar
dos planos ou projetos pedagógicos dos cursos superiores de tecnologia a serem submetidos à devida
aprovação dos órgãos competentes, nos termos da legislação em vigor, é:
Q971515
Pedagogia
Segundo a Resolução N° 3/2002 do Conselho Nacional de Educação os cursos de educação
profissional de nível tecnológico são designados como cursos superiores de tecnologia e devem:
Q971512
Pedagogia
Nos termos do Decreto Nº 5.840/2006, que institui, no âmbito federal, o Programa Nacional de
Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e
Adultos - PROEJA, e dá outras providências os cursos do PROEJA, destinados à formação inicial e
continuada de trabalhadores, deverão contar com carga horária mínima de mil e quatrocentas horas,
assegurando-se cumulativamente a destinação de, no mínimo,
Q971511
Pedagogia
Os cursos e programas de educação profissional abrangidos pelo PROEJA são, respectivamente:
Q971505
Pedagogia
Enquanto referência determinante das ações e decisões em relação a um curso de graduação, seu
Projeto Pedagógico deve:
Q971503
Pedagogia
De acordo com a Lei 5154/2004, a educação profissional técnica de nível médio, nos termos dispostos
na LDB, deve ser desenvolvida de forma articulada com o ensino médio, observando os(as):
Q971502
Pedagogia
Tendo em vista os estudos históricos sobre a relação entre a educação escolar e a formação profissional
no Brasil, é verdade que:
Q971499
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases é incumbência da União:
Q971498
Pedagogia
A Lei 9394/1996 estabelece que a educação física é componente curricular obrigatório da educação
básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que:
Q971497
Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente os dirigentes de estabelecimentos de ensino
fundamental deverão comunicar ao Conselho Tutelar os casos de:
Q971496
Pedagogia
Segundo a Lei 8069/1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, um dos aspectos
do direito à liberdade compreende a (o):
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