Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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Q2111332 Pedagogia
De acordo com a Lei n° 9.394, de 20/12/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Sobre a Organização da Educação Nacional. Refere-se a uma incumbência do Município:
Alternativas
Q2111323 Pedagogia
De acordo com a Legislação o Plano Nacional de Educação tem vigência de:
Alternativas
Q2111318 Pedagogia
Em se tratando dos Princípios e Fins da Educação Nacional, destaca-se que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios citados nas alternativas abaixo com exceção da alternativa:
Alternativas
Q2111316 Pedagogia
Sobre a educação brasileira na Constituição Federal, assinale a alternativa que encontra-se totalmente correta:
Alternativas
Q2111314 Pedagogia
Em relação à Legislação Escolar, podemos dizer que os órgãos Federais abaixo são instâncias da União que executam programas e definem diretrizes para a Educação a serem desenvolvidas em todo o país e estão acima dos demais:
Alternativas
Q2111287 Pedagogia
Analise o enunciado a seguir e assinale a alternativa correta. A LDB 9394/96, em seu art.9º inciso IV, tem como missão traçar um conjunto de diretrizes capaz de nortear os currículos e seus conteúdos mínimos. A Lei citada ressalta a necessidade de 
Alternativas
Q2111286 Pedagogia
Acerca da Complementação da União é correto afirmar que
Alternativas
Q2111285 Pedagogia
Os recursos do FUNDEB devem ser utilizados exclusivamente em ações de manutenção e desenvolvimento da educação básica pública e na valorização do magistério. De acordo com a legislação é correto afirmar que o FUNDEB compõe recursos de 50% oriundo de
Alternativas
Q2111263 Pedagogia
O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos:
Alternativas
Q2111262 Pedagogia
Os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios:
Alternativas
Q2111258 Pedagogia
São objetivos precípuos da educação básica:
Alternativas
Q2111255 Pedagogia
A educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:
Alternativas
Q2109982 Pedagogia
Conforme concepções de criança, infância e Educação Infantil descrita nas Diretrizes Curriculares para Educação Básica, analise a sentença abaixo:
A motricidade, a linguagem, o pensamento, a afetividade e a sociabilidade são aspectos integrados e se desenvolvem a partir das interações que, desde o nascimento, a criança estabelece com diferentes parceiros (1ª parte). Isso porque, na realização de tarefas diversas, na companhia de adultos e de outras crianças, no confronto dos gestos, das falas, enfim, das ações desses parceiros, cada criança modifica sua forma de agir, sentir e pensar (2ª parte). Cada criança apresenta um ritmo e uma forma própria de colocar-se nos relacionamentos e nas interações, de manifestar emoções e curiosidade, e elabora um modo próprio de agir nas diversas situações que vivencia desde o nascimento (3ª parte).

Quais partes estão corretas? 
Alternativas
Q2109981 Pedagogia
Em relação ao currículo para Educação Infantil, conforme descrito nas Diretrizes Curriculares para Educação Básica, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A instituição de Educação Infantil organiza seu currículo, que pode ser entendido como as práticas educacionais organizadas em torno do conhecimento e em meio às relações sociais que se travam nos espaços institucionais.
( ) O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico.
( ) No Brasil, sempre foi compreendido a ideia de haver um currículo para a Educação Infantil, termo em geral associado à escolarização tal como vivida no Ensino Fundamental e Médio.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2109975 Pedagogia
Compreender o espaço geográfico é algo central no estudo da Geografia. Na fase final do Ensino Fundamental, pretende-se garantir a continuidade e a progressão das aprendizagens dos anos iniciais em níveis crescentes de complexidade da compreensão conceitual a respeito da produção do espaço. Segundo a Base Nacional Comum Curricular, qual alternativa abaixo apresenta objetos de conhecimento da Geografia que devem ser trabalhados no 9º e último ano do Ensino Fundamental? 
Alternativas
Q2109966 Pedagogia
Conforme a BNCC, são considerados objetos de conhecimento das unidades temáticas esportes para 8º e 9º anos:
Alternativas
Q2108956 Pedagogia
A respeito da história da Educação Infantil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou, F se falsas.

( ) O atendimento em creches e pré-escolas como um direito social das crianças se concretiza somente com a Lei de Diretrizes e Bases em 1996, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação.
( ) A construção da identidade das creches e pré-escolas a partir do século XIX em nosso país insere-se no contexto da história das políticas de atendimento à infância, marcado por diferenciações em relação à classe social das crianças.
( ) Com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica, situando-se no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
( ) A expressão educação “pré-escolar”, utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil já era considerada uma etapa de escolarização e que se situava como parte integrante da educação formal desde então.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2108659 Pedagogia
Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais, analise a sentença abaixo:
A Educação Especial é uma modalidade de ensino transversal a todas as etapas e outras modalidades, como parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar (1ª parte). Os sistemas de ensino devem matricular os estudantes devendo considerar suas necessidades educacionais específicas, pautando-se em princípios éticos, políticos e estéticos (2ª parte). O atendimento educacional especializado substitui a escolarização em classe comum e é ofertado aos fins de semana em salas de recursos multifuncionais da própria escola (3ª parte).
Quais partes estão INCORRETAS?
Alternativas
Q2108654 Pedagogia
Considerando a BNCC, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. No Ensino Fundamental – anos iniciais, os componentes curriculares tematizam diversas práticas, considerando especialmente aquelas relativas às culturas infantis tradicionais e contemporâneas.
II. No Ensino Fundamental – anos iniciais, as aprendizagens nos componentes curriculares ampliam as práticas de linguagem conquistadas na Educação Infantil, incluindo a aprendizagem de língua inglesa.
III. Aprender a ler e escrever oferece aos estudantes algo novo ampliando suas possibilidades de construir conhecimentos nos diferentes componentes. 
Alternativas
Respostas
23841: E
23842: D
23843: C
23844: E
23845: B
23846: A
23847: B
23848: A
23849: A
23850: C
23851: B
23852: A
23853: E
23854: E
23855: A
23856: B
23857: A
23858: C
23859: B
23860: D