Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 857

Q3685374

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFVJM-MG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3685374 Pedagogia

Azevedo e Caseiro (2021) pontuam sobre as possibilidades e desafios da educação superior pública na modalidade de ensino a distância (EaD) no país. Baseando-se nas reflexões dos autores sobre a modalidade de ensino a distância (EaD), assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) No segmento privado, observa-se a tendência de substituição das matrículas EaD pelas matrículas presenciais, bem como a ultrapassagem das matrículas privadas presenciais em relação ao total de matrículas públicas na graduação.

( ) A partir de 2017, com a nova regulamentação, houve a flexibilização da expansão da oferta da EaD tanto no segmento privado quanto no público.

( ) No segmento público, a ampliação da EaD pode ser tida como uma estratégia para a democratização do acesso à educação superior, como também para a diminuição do desequilíbrio entre as ofertas pública e privada.

( ) A EaD atende de modo equivalente mais estudantes de faixas etárias mais jovens e com menor probabilidade de estarem trabalhando, independentemente da idade.

Assinale a sequência correta.

A

V F F V

B

F V F V

C

F V V F

D

V F V F

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Q3685373

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFVJM-MG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3685373 Pedagogia

O Decreto nº 10.645/2021 dispõe sobre as diretrizes, os objetivos e os eixos do Plano Nacional de Tecnologia Assistiva.

São diretrizes do Plano Nacional de Tecnologia Assistiva, exceto:

A

Ajuda ao acesso a crédito especializado aos usuários de tecnologia assistiva, com inclusão de oferta de linhas de crédito subsidiadas, específicas para a aquisição dessa tecnologia.

B

Eliminação, redução ou superação de barreiras à inclusão social por meio do acesso e do uso da tecnologia assistiva.

C

Promoção da inserção da tecnologia assistiva no campo do trabalho, da educação, do cuidado e da proteção social.

D

Priorização de ações voltadas ao desenvolvimento da autonomia e da independência individuais.

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Q3685361

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFVJM-MG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3685361 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, sobre a educação superior, é incorreto afirmar que

A

promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição está entre suas finalidades.

B

o ano letivo regular, independentemente do ano civil, tem, no mínimo, 200 (duzentos) dias de trabalho acadêmico efetivo, sendo incluso o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

C

as instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão democrática, assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, de que participarão os segmentos da comunidade institucional, local e regional.

D

estabelecer planos, programas e projetos de pesquisa científica, produção artística e atividades de extensão é uma das atribuições a ser assegurada às universidades no exercício de sua autonomia.

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Q3684457

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - História |

Q3684457 Pedagogia

A Lei n.º 10.639/03 estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas. Sua implementação visa promover a valorização da diversidade cultural e combater o racismo. No entanto, sua eficácia depende de diversos fatores. Qual dos seguintes aspectos é mais crítico para o sucesso do ensino dessa temática?

A

Formação contínua de professores para abordar adequadamente o tema.

B

O fornecimento de materiais didáticos exclusivos sobre história africana e afrobrasileira.

C

A fixação de cotas raciais nas escolas para garantir a diversidade estudantil.

D

A criação de um dia letivo específico para abordagem da história africana e afro-brasileira.

E

A implementação de exames de proficiência em história africana e afro-brasileira para os estudantes.

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Q3684072

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Português |

Q3684072 Pedagogia

As afirmações apresentadas a seguir são, com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), alguns dos objetivos do ensino fundamental. Assinale a alternativa que não apresenta um desses objetivos de forma fidedigna.

A

saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.

B

perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente.

C

posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas.

D

conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações.

E

utilizar predominantemente recursos das linguagens verbal e corporal como meio para produzir, expressar e comunicar suas ideias, interpretar e usufruir das produções culturais, em contextos públicos e privados, atendendo a diferentes intenções e situações de comunicação.

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Q3684063

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Informática Educacional | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Matemática |

Q3684063 Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CEB 05/2009 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Brasília: CNE, 2009. assinale a alternativa correta.
I – É considerada Educação Infantil em tempo parcial, a jornada de, no mínimo, três horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a sete horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.
II - É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q3684060

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Informática Educacional | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Matemática |

Q3684060 Pedagogia

Analise os itens a seguir de acordo com a Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Brasília: CNE, 2010.
Os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios:
I - Estéticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
II - Políticos: do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; da construção de identidades plurais e solidárias.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q3681096

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Morrinhos - GO Prova: IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Educação Física |

Q3681096 Pedagogia

O planejamento e o desenvolvimento dos temas da cultura corporal na escola devem tomar como ponto de referência os documentos e a legislação vigente que normatiza os currículos escolares. No documento da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), a unidade temática Lutas é apresentada como

A

qualquer ação motriz com sentido e significado de embate distinto de briga, que configure um acordo comum entre as partes, podendo envolver contato direto com o corpo ou mediado por algum objeto; constitui elemento de identidade e cultura regional, nacional e internacional.

B

disputas corporais, nas quais os participantes empregam técnicas, táticas e estratégias específicas para imobilizar, desequilibrar, atingir ou excluir o oponente de um determinado espaço, combinando ações de ataque e defesa dirigidas ao corpo do adversário.

C

elemento da cultura corporal fundamental que expressa, além dos embates corporais, a luta pela sobrevivência e a luta na sociedade de classes, sendo dividida entre lutas populares, olímpicas e desportivas de lazer; constitui as práticas corporais de interação e disputa.

D

esporte de combate e embate corporal, classificado quanto ao surgimento (oriental e ocidental), quanto à imprevisibilidade das ações motoras (previsíveis e imprevisíveis) e quanto ao tipo de contato (com agarre, com golpes e com implementos).

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Q3681090

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Morrinhos - GO Prova: IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Educação Física |

Q3681090 Pedagogia

No documento da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), a Educação Física está na área de linguagens e seus conteúdos são organizados por unidades temáticas, com suas respectivas subdivisões. Para a unidade temática de Ginástica, o referido documento apresenta as seguintes classificações:

A

ginástica para todos, ginástica escolar, ginástica circense e práticas corporais holísticas.

B

ginástica rítmica, ginástica desportiva, ginástica acrobática, ginástica artística e ginástica de trampolim.

C

ginástica geral, ginástica de condicionamento físico e ginástica de conscientização corporal.

D

ginástica alemã, ginástica sueca, ginástica francesa, ginástica de competição e ginástica não-competitiva.

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Q3681088

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Morrinhos - GO Prova: IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Educação Física |

Q3681088 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996, que regulamenta as diretrizes e bases da educação, em seu §3º do artigo de nº 26, estabelece que a educação física seja

A

integrada à proposta pedagógica da escola, como componente curricular da Educação Básica, ajustandose às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos.

B

incorporada à totalidade das escolas primárias, normais e secundárias, de caráter obrigatório, não podendo nenhuma escola de qualquer desses graus ser autorizada ou reconhecida sem que satisfaça essa exigência.

C

introduzida obrigatoriamente nas redes de ensino com legislação específica via descentralização de recursos públicos para a promoção prioritária do desporto educacional.

D

organizada por programas de ensino, com frequência obrigatória, sendo facultada sua prática no contraturno, no ensino supletivo e em Educação de Jovens e Adultos.

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Q3680334

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3680334 Pedagogia

O art. 54 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) apresenta um rol de deveres que o Estado tem em relação à criança e o adolescente. Com relação ao tema, assinale a alternativa INCORRETA:

A

ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

B

atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, obrigatoriamente na rede regular de ensino.

C

progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.

D

oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador.

E

acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

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Q3680194

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor Adjunto |

Q3680194 Pedagogia

A BNCC organiza a educação em etapas, como a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. A área de Linguagens aborda práticas sociais mediadas por diversas linguagens, promovendo o desenvolvimento de competências específicas nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental.
Assinale a alternativa que apresenta os componentes curriculares que fazem parte da área de Linguagens na BNCC.

A

Matemática, História, Geografia e Ciências.

B

Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa.

C

História, Geografia, Ciências e Matemática.

D

Educação Física, Arte, Ciências e Língua Portuguesa.

E

Língua Inglesa, Matemática, Educação Física e Ciências.

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Q3680192

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor Adjunto |

Q3680192 Pedagogia

Complete a frase abaixo sobre o direito à educação de pessoas com deficiência:
"É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de ____________, negligência e discriminação."

A

Inclusão.

B

Aptidão.

C

Violência.

D

Consciência.

E

Discriminação.

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Q3680190

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor Adjunto |

Q3680190 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, qual das seguintes alternativas NÃO é um dos princípios que regem o ensino no Brasil?

A

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B

Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

C

Valorização do profissional da educação escolar.

D

Garantia da educação infantil e creche em período noturno.

E

Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas.

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Q3680181

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor Adjunto |

Q3680181 Pedagogia

Qual foi o marco legal que tornou a Educação Infantil parte integrante da Educação Básica no Brasil?

A

Constituição Federal de 1988.

B

LDB de 1996.

C

Emenda Constitucional nº 59/2009.

D

BNCC de 2013.

E

Resolução CNE/CEB nº 5/2009.

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Q3680120

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Ciências |

Q3680120 Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Brasília: CNE, 2010. Analise as afirmativas abaixo atribuindo (V) para Verdadeira e (F) para Falsa, em seguida assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O Ensino Fundamental, com duração de 7 (sete) anos, abrange a população na faixa etária dos 5 (cinco) aos 14 (quatorze) anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.

( ) É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 01 de janeiro do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.

( ) As crianças que completarem 6 (seis) anos até o dia 01 de janeiro deverão ser matriculadas na Educação Infantil (Pré-Escola).

A

F- F -F

B

F- V- V

C

V- F -V

D

V -V -V

E

F -F -V

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Q3680014

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Especial |

Q3680014 Pedagogia

Em conformidade com a Lei nº 12. 674, de 27 de dezembro de 2012. Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista o que significa (Ciptea)?

A

Certificado de Identificação para Pessoas com Transtorno do Espectro Autista

B

Cartão de Identificação de Prioridade para Transtorno do Espectro Autista

C

Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista

D

Cadastro de Identificação para Pacientes com Transtorno do Espectro Autista

E

Carteira de Identificação e prioritária para pacientes com Transtorno do Espectro Autista

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Q3680013

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Especial |

Q3680013 Pedagogia

O fim gradual das práticas educacionais excludentes do passado proporciona a todos os alunos uma oportunidade igual para terem suas necessidades educacionais satisfeitas dentro da educação regular. O distanciamento da segregação facilita a unificação da educação regular e especial em um sistema único. Apesar dos obstáculos, a expansão do movimento da inclusão, em direção a uma reforma educacional mais ampla, é um sinal visível de que as escolas e a sociedade vão continuar caminhando rumo a práticas cada vez mais inclusivas.
STAINBACK, S. & STAINBACK, W. Inclusão: um guia para
educadores

Durante um longo período, prevaleceu a concepção de que a educação especial, estruturada de maneira independente da educação regular, seria a abordagem mais adequada para promover a aprendizagem dos estudantes que enfrentavam deficiências, questões de saúde ou desafios em relação à estrutura estabelecida pelos sistemas educacionais. Assinale a alternativa correta.

Qual é o papel da escola no processo de matrícula de alunos com necessidades especiais?

A

Tem a obrigação de verificar se o ambiente de ensino regular atende às necessidades do aluno e, se não, postergar a matrícula e coordenar ajustes para melhorar a experiência educacional.

B

Deve considerar se o aluno pode se beneficiar do ensino regular e, quando necessário, buscar formas de adaptação.

C

Tem a responsabilidade de receber os alunos com necessidades especiais, promovendo a adaptação do ensino às suas necessidades individuais.

D

Deve colaborar com a equipe multidisciplinar para determinar se a melhor opção para o aluno é frequentar uma escola especializada.

E

Deve recusar a matrícula de alunos com necessidades especiais, pois é fundamental promover a inclusão em escolas especializadas e garantir que todos tenham acesso a uma educação de qualidade.

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Q3680011

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Especial |

Q3680011 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Operacionais para a Educação Básica, modalidade Educação Especial, onde o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ser realizado?

A

Prioritariamente, em escolas privadas conveniadas com o governo, no turno inverso da escolarização, não sendo substitutivo às classes comuns

B

Prioritariamente, em instituições filantrópicas sem fins lucrativos, no mesmo turno da escolarização, sendo substitutivo às classes comuns.

C

Prioritariamente, na sala maker da própria escola ou em outra escola de ensino privado.

D

Prioritariamente, em sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular.

E

Em centros de Atendimento Educacional Especializado da rede pública, exceto rede privada.

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Q3680007

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Especial |

Q3680007 Pedagogia

O debate acerca da inclusão escolar é assunto recorrente em nosso País, principalmente pelo aumento de alunos com deficiência matriculados nas escolas regulares, porém faltam indicadores para monitorar o processo. Os que acenam com estatísticas promissoras muitas vezes não possuem dados confiáveis ou não complementam seus estudos com descrições de quem é esse alunado e de como está sua situação educacional. Especificamente, se eles estão tendo acesso ao currículo, se estão se socializando na direção desejável e se são socialmente aceitos na escola.
SANTOS, N.A.S. A perspectiva da inclusão escolar na educação infantil

A pessoa com deficiência tem o direito à educação, garantindo um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e oportunidades de aprendizado ao longo de sua vida. A seguir estão dispostas ações que incumbem à escola enquanto parte do poder público, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Elaboração de plano de atendimento educacional especializado.

B

Formação e disponibilização de professores para o atendimento educacional especializado.

C

Projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado.

D

Adoção de medidas de apoio que favoreçam o desenvolvimento dos aspectos linguísticos

E

Promoção de políticas de saúde pública relacionadas à educação inclusiva.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

Foram encontradas 37.726 questões