Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
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Com o surgimento da pandemia de covid-19, o isolamento social promoveu alterações repentinas no processo de ensino e aprendizagem nas escolas brasileiras. Tendo essa situação como referência, julgue o item a seguir.
Uma das características da educação a distância, enquanto
modalidade de ensino, é a transformação do professor em um
sujeito coletivo.
Julgue o item subsequente, de acordo com a legislação em vigor que dispõe acerca de educação a distância (EAD).
As universidades têm autonomia para abertura de novos
cursos em EAD, sem prévia autorização do Ministério da
Educação.
Julgue o item subsequente, de acordo com a legislação em vigor que dispõe acerca de educação a distância (EAD).
Para serem ofertados na modalidade a distância, os cursos de
mestrado e doutorado necessitam de uma recomendação
específica da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal
de Nível Superior (CAPES).
Julgue o item subsequente, de acordo com a legislação em vigor que dispõe acerca de educação a distância (EAD).
Permite-se que a avaliação para credenciamento e
reconhecimento de cursos superiores ofertados em EAD seja
realizada a distância.
Julgue o item subsequente, de acordo com a legislação em vigor que dispõe acerca de educação a distância (EAD).
O ensino fundamental não pode ser ofertado na modalidade a
distância.
Visando à formação básica do cidadão, a Lei n.º 9.394/1996 estabelece a necessidade de se compreender o ambiente natural e social, o sistema político, a tecnologia, as artes e os valores em que se fundamenta a sociedade em todos os níveis de educação e ensino.
A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua utilização nas turmas comuns do ensino regular.
Sendo assim, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) O atendimento educacional especializado identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.
( ) As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.
( ) O atendimento educacional especializado disponibiliza programas de enriquecimento curricular, o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização, ajudas técnicas e tecnologia assistiva, dentre outros.
( ) A inclusão escolar tem início nos anos iniciais do ensino fundamental onde se desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e seu desenvolvimento global.
Marque a sequência CORRETA:
I. Ações de educação alimentar e nutricional, considerando os hábitos alimentares como expressão de manifestações culturais regionais e nacionais;
II. Estímulo à produção de hortas escolares para a realização de atividades com os alunos e a utilização dos alimentos produzidos na alimentação ofertada na escola;
III. Estímulo à implantação de boas práticas de manipulação de alimentos nos locais de produção e fornecimento de serviços de alimentação do ambiente escolar;
IV. Restrição ao comércio e à promoção comercial no ambiente escolar de alimentos e preparações com altos teores de gordura saturada, gordura trans, açúcar livre e sal e incentivo ao consumo de frutas, legumes e verduras.
Assinale a alternativa CORRETA:
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Básica, no artigo 46º, a avaliação escolar compreende três dimensões básicas; são elas:
Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em áreas do conhecimento, que favorecem a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares.
Marque a alternativa CORRETA em relação as áreas do conhecimento:
O trabalho desenvolvido junto aos estudantes que frequentam o Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem características próprias.
Assinale a alternativa que indica corretamente uma dessas características:
Os estudantes com Transtorno do Espectro Autista apresentam características relacionadas à díade que compreende déficits persistentes na comunicação social e na interação social e padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesse e atividades.
Considerando estas características, assinale a alternativa que apresenta uma estratégia de trabalho junto a estes estudantes:
Um dos embasamentos pertinentes ao trabalho a ser realizado no âmbito da Educação Especial, junto aos estudantes com deficiência intelectual, está contido no Currículo Funcional Natural.
Assinale a alternativa que contempla uma ação fundamentada nesse embasamento.
As ações a serem desenvolvidas com os estudantes público-alvo da Educação Especial podem ser sistematizadas no Plano de Desenvolvimento Individual (PDI). Este plano é um instrumento que contempla diferentes áreas a serem trabalhadas com eles.
Sobre a organização do PDI, é correto afirmar que:
A Política de Educação Especial para o estado de Santa Catarina (SANTA CATARINA, 2018) apresenta orientações voltadas à qualificação das interações com as pessoas com deficiência, tanto na escola, quanto em outros espaços sociais, com foco no respeito às suas singularidades.
Sendo você professor de Educação Especial, indique qual destas orientações está correta.
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