Questões de Concurso
Sobre jogos e suas características: pedagógicos, de raciocínio e psicomotor em pedagogia
Foram encontradas 1.145 questões
“Na relação que a criança estabelece com o mundo das substâncias, corporeidade e artesania, quando unidas, são relâmpagos na imaginação da brincadeira. O corpo a corpo com a matéria acorda os sentidos, que, por sua vez, repercutem vontades imaginárias no ser. Cada contato com a vida formal, com as formas materiais, promove um dinamismo onírico e uma conscientização corpórea na criança. Aos poucos, tanto o mundo se torna mais dado à exploração, quanto o corpo se sente mais preparado para investigar.” (PIORSKI, 2016, p. 95).
Sobre o brincar infantil, considere as seguintes afirmativas:
1. A criança deve ter acesso a materiais estruturados e previamente preparados para a ação do brincar.
2. A mediação do adulto deve conduzir as aprendizagens durante o brincar.
3. O brincar na natureza respeita as escolhas das crianças e desperta a imaginação e novas descobertas.
4. Ao brincar, as crianças se revelam como investigadoras do mundo natural.
Assinale a alternativa correta.
Ampliar o entendimento sobre a importância do tratamento da psicomotricidade durante o processo da aprendizagem das crianças significa proporcionar a elas a oportunidade de melhor rendimento nos aspectos expressivos e verbais. Trabalhar a psicomotricidade é tratar o humano de forma global: o aspecto cognitivo, as emoções e o desenvolvimento motor estão interligados e devem ser trabalhados em conjunto. O planejamento que fomenta a formação e estruturação do esquema corporal, considerando o corpo e a mente, contribui quando:
I. o docente elabora atividades que dissociam a relação entre estímulo interno e externo.
II. se propõem atividades ao ar livre. Oportunizando a livre expressão buscando estabilidade e adaptação ao ambiente.
III. a criança pequena desenvolve o controle sobre seu corpo e processa a aquisição cognitiva de suas ações.
IV. o desenvolvimento cognitivo está relacionado com a interação do sujeito com o meio ambiente, sendo elas objetos e pessoas.
Estão corretas as afirmativas:
I. Conviver com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, possibilita às crianças, por meio de experiências diversificadas, vivenciar diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais (pintura, modelagem, colagem, fotografia etc.), a música, o teatro, a dança e o audiovisual, entre outras.
PORQUE
II. Vários projetos podem se desenvolver ao mesmo tempo, de tal forma que se dê a articulação entre o conhecimento científico e a realidade espontânea da criança, promovendo a cooperação e a interdisciplinaridade num contexto de jogo, trabalho e lazer.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I.Os jogos e as brincadeiras possibilitam às crianças a construção do seu próprio conhecimento, porém não são elementos facilitadores da aprendizagem.
II.Os jogos e as brincadeiras oferecem às crianças, condições de vivenciarem situação-problema, bem como resolvê-las.
III.Os jogos e as brincadeiras auxiliam a criança no processo de pensar, imaginar, criar e se relacionar com os demais.
IV.A brincadeira é atividade física ou mental que se faz de maneira espontânea e que proporciona prazer.
Fonte: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/jogos-brincadeiras-naconstrucao-das-aprendizagens-crianca.htm
É CORRETO o que se afirma em:
CRITÉRIOS
1 - Não literalidade 2 - Efeito positivo 3 - Flexibilidade 4 - Prioridade do processo de brincar 5 - Livre escolha 6 - Controle interno
CARACTERÍSTICAS
( ) Oportuniza que os próprios jogadores determinam o desenvolvimento dos acontecimentos.
( )Acontece o ensaio de novas combinações de comportamentos e de ideias.
( ) Valoriza os signos de prazer e de alegria, entre os quais o sorriso.
( ) Possibilita a seleção espontaneamente pela criança.
( ) Possibilita o predomínio da realidade interna sobre a externa.
( ) Promove a atenção concentrada na atividade em si e não no resultado.
A sequência correta dessa associação é
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito da importância das brincadeiras e jogos no contexto da Educação infantil.
( ) O brincar e o jogar se resumem apenas em formas de divertimento e de prazer para a criança.
( ) Por intermédio da brincadeira, a criança explora e reflete sobre a realidade e a cultura na qual está inserida.
( ) A experimentação de diferentes papéis sociais (o papel de mãe, pai, bombeiro, super-homem) por meio do faz de conta, permite à criança compreender o papel do adulto e aprender, imitando as ações desses adultos, o funcionamento da sociedade que está inserida.
( ) Brincando, a criança procura conhecer o mundo e conhecer-se a si mesma.
( ) Por meio da brincadeira, a criança tem oportunidade de simular situações e conflitos da sua vida familiar e social, o que lhe permite a expressão das suas emoções.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
“Se caracteriza por ser mais livre, quando alguma regra é mudada, a ação não perde a sua essência.”
( ) Por intermédio da relação com o brinquedo, a criança desenvolve a afetividade, a criatividade, a capacidade de raciocínio, a estruturação de situações, o entendimento do mundo.
( ) Mesmo bem aplicada e compreendida, a educação lúdica não poderá contribuir para a melhoria do ensino, quer na qualificação ou formação crítica do educando, quer para redefinir valores e para melhorar o relacionamento das pessoas na sociedade.
( ) Brincando, o sujeito aumenta sua independência, estimula sua sensibilidade visual e auditiva, valoriza sua cultura popular, desenvolve habilidades motoras, exercita sua imaginação, sua criatividade.
( ) No jogo a criança socializa-se, interage, reequilibra-se, recicla suas emoções, sua necessidade de conhecer e reinventar e, assim, constrói seus conhecimentos
I. São as atividades e/ou os procedimentos pedagógicos que orientam o processo de ensino e possibilitam às crianças o acesso ao conhecimento.
II. O espaço para brincadeiras, para o desenvolvimento de diferentes linguagens e interações entre as crianças constituem vivências que resignificam e enriquecem o caráter educativo.
III. As trocas afetivas estabelecidas nas relações cotidianas entre crianças e entre crianças e adultos integram também o fazer pedagógico no conjunto de atividades mediadas e orientadas pelo educador.
IV. As atividades educativas estão relacionadas apenas com a utilização de materiais específicos, tais como papel, lápis, caneta.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.