Questões de Pedagogia - Gestão Democrática para Concurso - Página 11

Q3138654

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q3138654 Pedagogia

Uma escola está localizada em um bairro com altos índices de violência. A comunidade escolar tem se mostrado preocupada com a segurança dos alunos e dos profissionais, e a diretora busca uma solução. Considerando os princípios da gestão democrática, qual a alternativa que apresenta a ação MAIS adequada a ser tomada pela diretora?

A

Decidir por conta própria instalar câmeras de segurança em todas as dependências da escola e contratar seguranças particulares.

B

Solicitar à Secretaria de Educação a transferência dos alunos para outras escolas da região.

C

Convocar uma reunião com a comunidade escolar (pais, alunos, professores e funcionários) para discutir o problema e buscar soluções conjuntas.

D

Impedir a entrada de todas as pessoas consideradas estranhas fisicamente à escola, restringindo o acesso da comunidade ao ambiente escolar.

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Q4208030

Ano: 2024 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG Prova: Máxima - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG - Professor de Educação Básica |

Q4208030 Pedagogia

Sobre o colegiado escolar, assinale a opção INCORRETA.

A

É um conselho formado pelo gestor, professores, funcionários, estudantes, pais, mães ou responsáveis pelos estudantes e o representante da comunidade local;

B

Discute o processo e os resultados da aprendizagem obtida pelos estudantes, aconselha ou apoia a equipe gestora nas questões pedagógicas e administrativo-financeiras;

C

Quando o colegiado participa parcialmente da gestão escolar amplia-se o diálogo com a comunidade;

D

Pode acompanhar e avaliar as ações e projetos desenvolvidos pela escola, além de ser essencial na mobilização, principalmente, de outros estudantes e das famílias para assumir a educação como um bem familiar e social.

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Q4208023

Ano: 2024 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG Prova: Máxima - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG - Professor de Educação Básica |

Q4208023 Pedagogia

No contexto do cotidiano escolar e as relações de poder na escola, é fundamental reconhecer que:

A

o poder é exclusivamente detido pela administração escolar, e a autonomia dos professores e alunos é limitada dentro deste sistema.

B

as relações de poder são dinâmicas e podem ser negociadas entre professores, alunos e gestores para criar um ambiente de aprendizagem colaborativo.

C

os alunos são os únicos detentores de poder, e suas opiniões e preferências devem sempre prevalecer nas decisões educacionais.

D

as relações de poder são fixas e imutáveis, refletindo as hierarquias tradicionais da sociedade sem espaço para mudança ou negociação.

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Q4207254

Ano: 2024 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG Prova: Máxima - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG - Monitor Educacional |

Q4207254 Pedagogia

A efetivação da Gestão Democrática contempla, EXCETO:

A

a garantia da participação de todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem.

B

a inserção da comunidade no cotidiano escolar, no envolvimento dos segmentos com as questões da escola.

C

a comunicação verticalizada, com grande ênfase no resultado e não tanto nas relações interpessoais.

D

o respeito às diferenças de pensar e de opiniões para, de forma coletiva, alcançar os objetivos da escola.

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Q3975266

Ano: 2024 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Tauá - CE Prova: RH MAIS - 2024 - Prefeitura de Tauá - CE - Diretor de Escola |

Q3975266 Pedagogia

Assinale as alternativas que contêm as características da gestão democrática do ensino.

I. O trabalho desenvolvido caminha na perspectiva da dialogicidade, do convívio respeitoso em relação às diferenças.
II. Por sua posição hierárquica, o (a) diretor (a) escolar tem total autonomia para tomar decisões, independentemente dos propósitos, metas e necessidades da comunidade escolar e local.
III. Há um sistema de comunicação multidirecional, ou seja, todos participam dos debates, contribuem com ideias, questionamentos, escutam e são escutados nas tomadas de decisões.
IV. Como há a necessidade de centralização da tomada de decisões pelo gestor, a participação nos órgãos colegiados e a implementação de ações efetivas na realidade escolar ficam subordinadas a essa relação.

Marque a alternativa correta:

A

I, II e III.

B

II, III e IV.

C

III, IV e V.

D

I, III.

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Q3548878

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Física - Edital nº 9 |

Q3548878 Pedagogia

Por um certo período, as pesquisas em ensino de Física focalizaram fortemente o estudo das concepções alternativas. Os resultados dessas pesquisas foram importantes para o ensino da disciplina pois evidenciaram

A

as dificuldades de ensinar Física.

B

a complexidade do conhecimento científico.

C

métodos alternativos para o ensino de Física.

D

a existência de vários modos de conceitualizar os fenômenos do mundo físico.

E

a alternância de ritmo de aprendizagem.

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Q3418065

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Matemática |

Q3418065 Pedagogia

Ao analisar a estrutura de uma gestão democrática de ensino, são observadas uma série de atributos que possibilita diferenciar esse modelo de gestão dos demais. Assim, qual o tipo de ação que deve ser implementada para os mecanismos relativos aos aspectos administrativos, financeiros e pedagógicos?

A

Regulação

B

Descentralização

C

Controle

D

Correção

E

Avaliação

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Q3417708

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3417708 Pedagogia

Acerca da organização escolar e pedagógica, escolha a opção correta.

I. A gestão democrática na escola preconiza a participação ativa de diversos membros da comunidade escolar na tomada de decisões.

II. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento que expressa as intenções e diretrizes da escola em relação à educação, sendo elaborado exclusivamente pelos gestores e diretores.

III. A flexibilidade curricular é uma estratégia que visa adaptar o currículo escolar às necessidades individuais dos alunos, levando em consideração seu contexto social.

IV. A avaliação formativa é uma prática que ocorre apenas ao final de um período escolar para atribuir notas aos alunos.

V. A tomada de decisão colegiada envolve a participação de todos os membros da comunidade escolar, buscando construir consensos e promover uma gestão mais democrática.

Está correto apenas o que se afirma em

A

I, III, e V

B

II, III, e IV

C

I, II, e V

D

III, IV, e V

E

I, II, e IV.

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Q3417689

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3417689 Pedagogia

Por que a elaboração de um planejamento estratégico, envolvendo a participação da comunidade escolar, é fundamental?

A

Para promover uma participação de alunos e professores mais restrita nas decisões administrativas.

B

Com o intuito de estabelecer metas e objetivos exclusivamente com base na opinião da comunidade.

C

Com o propósito de fortalecer a transparência e a comunicação na escola.

D

Para limitar o acesso da comunidade às informações da instituição.

E

A fim de manter um controle sobre as iniciativas propostas pela comunidade.

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Q3390378

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Nível Superior - Professores |

Q3390378 Pedagogia

A pandemia de Covid 19, que marcou o mundo no biênio 2020-2021, acelerou um processo de tomada de consciência das necessidades formativas dos professores, dentre outros profissionais, de ampliarem sua formação docente. Essa necessidade já vinha sendo notada por pesquisadores há algumas décadas; entretanto, ficou mais evidente no período citado. Com base nesta afirmação, assinale a alternativa que melhor configura o perfil do docente na contemporaneidade:

A

empreendedor, que saiba utilizar as novas mídias para o ensino;

B

que possua conhecimentos sobre as tecnologias da informação e comunicação, mas que também demonstre sua autoridade em sala de aula;

C

com formação na área de educação inclusiva;

D

pesquisador, crítico, criativo, aberto a novas formas de produção de conhecimento e que entenda os dilemas de sua profissão;

E

que use metodologias ativas para o ensino.

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Q3383725

Ano: 2024 Banca: HL Órgão: Prefeitura de Iturama - MG Prova: HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Professor PEB II - Arte |

Q3383725 Pedagogia

No que tange à gestão democrática, em seus Arts. 14 e 15, a LDB apresenta algumas determinações, é uma delas.

A

Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática juntamente com a União e o representante direto do governo.

B

A participação da comunidade escolar não é assegurada nesse tipo de gestão.

C

A participação dos profissionais da educação na elaboração do Projeto Político Pedagógico da escola é uma das determinações.

D

As prefeituras, juntamente com os representantes de sindicatos da educação, definirão as normas da gestão democrática.

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Q3379277

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Auxiliar de Apoio Escolar |

Q3379277 Pedagogia

Ao analisar algumas estratégias que corroboram para estreitar a relação entre escola e comunidade, coloque V (verdadeiro) e F (falso)
[ ] Estabelecer um canal de comunicação próximo e efetivo com as famílias, comunidade e demais responsáveis, a partir de um cronograma de reuniões que sistematize temas variados e de interesse específico para o núcleo escolar.
[ ] Acolha pais, responsáveis e outros atores que buscam diálogo com a escola, para isso é preciso unicamente abrir um espaço na agenda da direção da escola.
[ ] Projetos são considerados um meio efetivo de estreitar o relacionamento comunidade e escola, desde que não sejam algo muito demorado.
[ ] Criar projetos que vão de encontro às causas da comunidade.
[ ] Ações que resultam impactos para a comunidade têm um significado maior para os estudantes, corroborando para um engajamento maior por parte deles.

A

V, V, V, V, V

B

F, V, F, V, F

C

F, F, F, F, F

D

F, F, F, F, V

E

V, V, F, F, V

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Q3347351

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Administrador Escolar |

Q3347351 Pedagogia

A gestão escolar democrática da educação básica e profissional da Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina é regulamentada pelo Decreto Estadual n.º 273, de 12 de setembro de 2023. Ele dispõe sobre sua finalidade de priorizar a qualidade educacional e promover a transparência dos processos em todas as etapas e modalidades, nos aspectos pedagógicos e administrativos. Nesse contexto, assinale a alternativa que, de acordo com o referido Decreto, no artigo 5.º, apresenta os princípios da gestão escolar democrática da Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina:

A

O planejamento, a avaliação permanente, a autonomia escolar, a organização do ambiente escolar, o monitoramento de processos, a avaliação e a gestão de resultados educacionais.

B

O planejamento de todas as atividades escolares, a avaliação permanente, a autonomia da comunidade escolar, a organização do ambiente e das instâncias representativas da escola, o monitoramento da aprendizagem, a avaliação e a gestão dos resultados educacionais.

C

O planejamento, a avaliação continuada, a autonomia escolar, a organização dos espaços da escola, o monitoramento da aprendizagem, a avaliação dos processos e a gestão dos resultados educacionais.

D

O planejamento do espaço escolar, a autonomia dos profissionais da escola, a organização de instâncias representativas de pais e estudantes, o monitoramento e a avaliação de resultados e a gestão da aprendizagem.

E

O planejamento, a autonomia da escola, a organização do ambiente escolar e de instâncias representativas de pais e estudantes, o monitoramento da administração, a avaliação e a gestão de resultados educacionais.

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Q3346763

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ipiranga - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ipiranga - PR - Professor |

Q3346763 Pedagogia

O regimento escolar é um documento fundamental que orienta o funcionamento da escola, estabelecendo normas, direitos e deveres de todos os membros da comunidade escolar. A construção coletiva deste documento garante que ele reflita as necessidades e expectativas de todos os envolvidos, promovendo um ambiente democrático e participativo. Qual das seguintes alternativas melhor exemplifica a importância da construção coletiva do regimento escolar?

A

O regimento escolar deve ser elaborado exclusivamente pela equipe gestora da escola, para garantir a uniformidade das regras e a disciplina entre os alunos.

B

A construção do regimento escolar deve envolver apenas os professores, já que eles são os principais responsáveis pela implementação das normas em sala de aula.

C

A participação dos alunos na construção do regimento escolar é desnecessária, pois eles ainda não têm maturidade para contribuir de maneira significativa.

D

A construção coletiva do regimento escolar, envolvendo a equipe gestora, professores, alunos e pais, promove a democracia, a inclusão e a corresponsabilidade na gestão escolar.

E

O regimento escolar deve ser elaborado com base em modelos padronizados fornecidos pela secretaria de educação, sem necessidade de adaptações locais.

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Q3339142

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Assistente de Educação |

Q3339142 Pedagogia

"O modelo de gestão democrática trouxe uma nova legitimidade às tarefas de gestão, mas também trouxe novas implicações aos processos de avaliação das escolas. Este modelo, apesar de todos os constrangimentos a que está submetido, tem criado novas oportunidades de participação popular no campo educacional, contribuindo para construir uma representação social de que a governança da escola pública não pode ser apenas responsabilidade do Estado ou do gestor, mas deve ser também responsabilidade de outros atores educativos, integrando conselhos de escola e outros órgãos colegiados" (Afonso, 2013, p. 53). Uma das ferramentas para a consolidação de uma gestão democrática, nas escolas, é a instituição e fortalecimento dos conselhos escolares. Sobre esse assunto, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Nacionalmente, a previsão da instituição dos Conselhos Escolares é recente, sendo instituída a partir da Lei n.º 14.644, de 2 de agosto de 2023.
(__) O Conselho Escolar é um órgão consultivo, composto pelo diretor da escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local.
(__) O Conselho Escolar das unidades escolares catarinenses é escolhido mediante eleição de seus pares, sendo o diretor da unidade presidente nato.
(__) Em Santa Catarina, a regulamentação dos conselhos escolares data de 2021, prevendo sua atuação em assuntos referentes à gestão pedagógica, administrativa e financeira da unidade escolar.

Assinale a alterativa que apresenta a sequência correta:

A

F-F-V-V.

B

F-V-V-F.

C

V-F-F-V.

D

V-V-F-F.

E

F-V-F-V .

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Q3321410

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Piancó - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Piancó - PB - Supervisor Escolar |

Q3321410 Pedagogia

A escola é uma organização sistêmica aberta e, como tal, é influenciada pelo conjunto de elementos (pessoas com diferentes papéis, estrutura de relacionamento, ambiente físico, etc.) que interagem e se influenciam mutuamente.

A perspectiva de escola democrática e cidadã apregoada nos documentos oficiais demanda um trabalho de equipe, na qual o gestor:

A

convoca os pais a atuarem como amigos da escola, atribuindo-lhes autonomia em suas ações.

B

distribui tarefas específicas para cada membro da equipe técnica, a serem realizadas com eficiência e de modo independente.

C

interage com o supervisor e o orientador escolar, provendo as condições necessárias para que o trabalho docente concorra para a aprendizagem e desenvolvimento dos alunos.

D

determina que os professores cumpram as normas emanadas do Conselho de Educação, sem questioná-las.

E

elabora as diretrizes da escola a serem colocadas em prática por todos os profissionais da escola.

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Q3321211

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Piancó - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Piancó - PB - Orientador Pedagógico |

Q3321211 Pedagogia

Considerando a relação família-escola, analise as asserções a seguir:

I- O fortalecimento da relação entre família e escola é essencial para o sucesso educacional das crianças. Quando pais e educadores trabalham juntos em prol do bem-estar e desenvolvimento das crianças, cria-se um ambiente favorável à aprendizagem e ao crescimento pessoal. Uma parceria sólida entre família e escola facilita a comunicação, o apoio mútuo e a colaboração em estratégias de ensino-aprendizagem, resultando em melhores resultados acadêmicos e sociais para os alunos.
II- Arelação família-escola é marcada por uma abordagem de culpabilização, devido à falta de compreensão sobre os diversos fatores que influenciam o desempenho escolar das crianças. Os pais devem ser os únicos a assumir a responsabilidade total pela educação e sucesso de seus filhos, ignorando questões estruturais e sociais que também desempenham um papel significativo.
III- A escola é reconhecida como uma extensão da família pela sociedade, uma vez que desempenha um papel fundamental na formação não apenas acadêmica, mas também ética e moral das crianças. Aeducação escolar contribui para o desenvolvimento de cidadãos conscientes de seus direitos e deveres na sociedade, complementando os valores e princípios transmitidos pela família.
IV- A colaboração entre família e escola é dispensável para o desenvolvimento integral da criança, pois ambos os ambientes desempenham papéis suplementares na formação do indivíduo. Os pais podem fornecer apoio emocional, incentivo e supervisão em casa, enquanto a escola oferece instrução formal, oportunidades de socialização e suporte acadêmico.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

II e III apenas.

C

I, II e IV apenas.

D

I e IV apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3321203

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Piancó - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Piancó - PB - Orientador Pedagógico |

Q3321203 Pedagogia

De acordo com os princípios de gestão democrática na escola, analise as assertivas a seguir:

I- A gestão democrática na escola envolve a participação de toda a comunidade escolar, incluindo pais, alunos, professores e funcionários, nas decisões administrativas e pedagógicas.
II- A gestão democrática pressupõe a descentralização das decisões nas mãos da direção da escola, sem levar em consideração a participação dos demais membros da comunidade escolar.
III- A gestão democrática na escola visa à eficiência administrativa, desconsiderando a importância da participação dos diferentes segmentos na definição dos rumos da instituição.
IV- Um dos pilares da gestão democrática na escola é a transparência nas decisões, garantindo que todas as informações relevantes estejam disponíveis para consulta pela comunidade escolar.
V- Na gestão democrática escolar, os princípios de participação ativa e envolvimento colaborativo são fundamentais para garantir uma estrutura inclusiva e horizontal, que promova a equidade de acesso aos recursos educacionais e contribua para a construção de uma comunidade escolar mais justa e participativa.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II, III, IV e V.

B

I, II, III e V apenas.

C

IV e V apenas.

D

I, II, IV e V apenas.

E

I, IV e V apenas.

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Q3321198

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Piancó - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Piancó - PB - Orientador Pedagógico |

Q3321198 Pedagogia

Sobre o objetivo principal da Orientação Educacional na escola democrática, assinale a alternativa CORRETA.

A

Focar na resolução de problemas disciplinares entre os estudantes, pois isso prejudica a formação integral.

B

Garantir que o estudante atinja a excelência acadêmica acima de tudo.

C

Centralizar o controle das atividades pedagógicas nas mãos dos orientadores educacionais, pois possuem o principal conhecimento para a formação integral do estudante.

D

Formar cidadãos críticos, por meio de uma educação voltada aos direitos humanos, diversidade, sustentabilidade e à formação integral do estudante.

E

Unificar os interesses de todos no ambiente educacional, em prol da formação integral do estudante.

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Q3304591

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Educação Física |

Q3304591 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento fundamental para a gestão democrática e a organização do trabalho pedagógico na escola, envolvendo toda a comunidade escolar em sua construção e implementação. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) O PPP é apenas um documento pedagógico, sem implicações políticas na formação do cidadão.
(__) O PPP deve ser elaborado de forma participativa, envolvendo professores, equipe técnica, funcionários e a comunidade escolar.
(__) O PPP tem como objetivo central preparar o educando para o exercício da cidadania e para o mercado de trabalho, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96).

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − F − F.

B

V − V − V.

C

F − F − V.

D

F − V − V.

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Questões de Concurso Sobre gestão democrática em pedagogia

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