Sobre a interação entre a equipe pedagógica e os docentes da...

Alternativa correta: B - Apesar de cada um dos pares da instituição ter a sua função específica de trabalho, todos importam e as decisões de equipe devem ser discutidas e tomadas de maneira colegiada, valorizando cada componente e seu trabalho, assim, se manifesta uma prática gestora democrática.

Tema central: A questão aborda a interação entre a equipe pedagógica e os docentes, destacando a importância de uma gestão democrática nas instituições escolares. Este tema é fundamental, pois a gestão democrática é uma diretriz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), que enfatiza a participação coletiva nas decisões escolares.

Resumo teórico: A gestão democrática implica a participação ativa de todos os membros da comunidade escolar, incluindo docentes e equipe pedagógica, nas tomadas de decisão. Isso assegura que diferentes perspectivas sejam consideradas, promovendo um ambiente educacional mais inclusivo e colaborativo. De acordo com a LDB, a gestão democrática é um princípio que deve orientar a organização do sistema de ensino.

Justificativa da alternativa correta: A alternativa B é a correta porque reflete a essência da gestão democrática, onde as decisões são discutidas e tomadas de maneira colegiada. Neste contexto, cada membro da equipe é valorizado e suas contribuições são consideradas, promovendo um ambiente de trabalho colaborativo e respeitoso.

Análise das alternativas incorretas:

A - Sugere que evitar reuniões e discussões é benéfico, o que contraria o princípio da gestão democrática, que valoriza o diálogo e a colaboração.

C - Afirma que apenas o gestor deve decidir os rumos da escola, o que não é coerente com a prática democrática, onde as decisões devem ser coletivas.

D - Propõe que o diálogo nem sempre é possível, atribuindo exclusivamente ao gestor a responsabilidade pelas decisões, o que vai contra o processo democrático de participação.

E - Limita o papel dos docentes apenas ao ensino de conteúdos, desconsiderando sua participação nas decisões institucionais, o que contradiz a ideia de uma gestão democrática e participativa.

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