Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 17.681 questões
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Agente de Apoio de Educação |
Q3650503
Pedagogia
Ao organizar um ambiente e adotar atitudes e
procedimentos de cuidado com a segurança, conforto e
proteção da criança na instituição, os professores
oferecem oportunidades para que ela desenvolva
atitudes e aprenda procedimentos que valorizem seu
bem-estar. Tanto a creche quanto a pré-escola precisam
considerar os cuidados com a ventilação, insolação,
segurança, conforto, estética e higiene do ambiente,
objetos, utensílios e brinquedos.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
Portanto, no que se refere aos cuidados com as crianças, marque a alternativa correta:
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
Portanto, no que se refere aos cuidados com as crianças, marque a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Agente de Apoio de Educação |
Q3650499
Pedagogia
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas:
I. A organização do espaço físico e a manutenção e conservação dos equipamentos didáticos cumprem uma função elementar, auxiliando a aproximação da criança com o conteúdo a ser desenvolvido no ambiente escolar.
PORQUE
II. É preciso pensar um arranjo espacial que propicie o trabalho em grupo, o diálogo e a cooperação entre professores e alunos. Devendo esse espaço ser flexível e versátil, de modo que favoreça tantas organizações quantas forem necessárias ao desenvolvimento dos projetos pedagógicos. As mesas e as carteiras devem ser móveis, as prateleiras e as estantes recheadas de materiais, as paredes e os murais repletos de trabalhos dos alunos.
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. A organização do espaço físico e a manutenção e conservação dos equipamentos didáticos cumprem uma função elementar, auxiliando a aproximação da criança com o conteúdo a ser desenvolvido no ambiente escolar.
PORQUE
II. É preciso pensar um arranjo espacial que propicie o trabalho em grupo, o diálogo e a cooperação entre professores e alunos. Devendo esse espaço ser flexível e versátil, de modo que favoreça tantas organizações quantas forem necessárias ao desenvolvimento dos projetos pedagógicos. As mesas e as carteiras devem ser móveis, as prateleiras e as estantes recheadas de materiais, as paredes e os murais repletos de trabalhos dos alunos.
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Agente de Apoio de Educação |
Q3650497
Pedagogia
A articulação das escolas e centros de educação infantil
com a família e comunidade se faz importante, haja vista
que o conteúdo e as atividades devem levar em conta o
princípio da aprendizagem significativa. Nesse processo,
há necessidade de cooperação e troca com a família,
que informa sobre os gostos, preferências, rejeições,
vivências e informações que o aluno já possui.
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta:
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Agente de Apoio de Educação |
Q3650495
Pedagogia
A rotina representa, também, a estrutura sobre a qual
será organizado o tempo didático, ou seja, o tempo de
trabalho educativo realizado com as crianças. A
apresentação de novos conteúdos às crianças requer
sempre as mais diferentes estruturas didáticas, desde
contar uma nova história, propor uma técnica diferente
de desenho até situações mais elaboradas, como, por
exemplo, o desenvolvimento de um projeto, que requer
um planejamento cuidadoso com um encadeamento de
ações que visam a desenvolver aprendizagens
específicas.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
Sobre o que a rotina deve envolver, assinale a alternativa correta:
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
Sobre o que a rotina deve envolver, assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Agente de Apoio de Educação |
Q3650493
Pedagogia
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a
Educação Infantil, os projetos são conjuntos de
atividades que trabalham com conhecimentos
específicos construídos a partir de um dos eixos de
trabalho que se organizam ao redor de um problema
para resolver ou um produto final que se quer obter.
Dentre as características representativas de um projeto, marque a opção correta:
Dentre as características representativas de um projeto, marque a opção correta:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino |
Q3650456
Pedagogia
De acordo com a Base Curricular de Biguaçu, são princípios políticos da Educação Infantil:
I. Promover a formação participativa e crítica das crianças – com a participação em debates e votações no espaço da sala (eleições e decisões), escolher os materiais e brinquedos que prefere, respeitando os seus colegas e suas preferências;
II. Criar contextos que permitam às crianças a expressão de sentimentos, ideias, questionamentos, comprometidos com a busca do bem-estar coletivo e individual, com a preocupação com o outro e com a coletividade – dramatização e encontros musicais, onde a criança expressa suas preferências e amplia seu repertório; os encontros nas rodas de conversa coletiva, quando posso me expressar, mas preciso respeitar e ouvir a fala do meu colega e dos outros envolvidos;
III. Ampliar as possibilidades da criança de cuidar e ser cuidada, de se expressar, comunicar e criar, de organizar pensamentos e ideias, de conviver, brincar e trabalhar em grupo, de ter iniciativa e buscar soluções para os problemas e conflitos que se apresentam às mais diferentes idades – Propostas coletivas que propiciem a interação entre turmas de diferentes idades, com a participação dos profissionais da unidade;
IV. Criar condições para que a criança aprenda a opinar e a considerar os sentimentos e a opinião dos outros sobre um acontecimento, uma reação afetiva, uma ideia, um conflito – promover espaços de brincadeiras coletivas que propiciem as interações e ampliem o cuidado entre as crianças;
Assinale a alternativa que indica os princípios políticos corretos:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais |
Q3650176
Pedagogia
A educação infantil tem um papel fundamental no
desenvolvimento integral da criança. Considerando a
legislação vigente, qual das opções NÃO representa
uma diretriz para a Educação Infantil?
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q3647382
Pedagogia
Na Proposta Pedagógica para a Infância na Rede Municipal de Educação de Gaspar, reconhece a criança como sujeito social, constituída de direitos, detentora de cultura, costumes, valores e hábitos historicamente construídos, e busca respeitar as características da Infância. Desse modo, é necessário que o planejamento seja elaborado considerando as especificidades da Infância e criando espaços e tempos significativos (GASPAR, 2012, p. 29, 31, 32). Nesse sentido, a Proposta aponta alguns caminhos tais como:
I. Conhecer as crianças, articulando o que já sabem aos objetivos das diferentes áreas de conhecimento.
II. Garantir o estudo articulado das diferentes áreas do conhecimento.
III. Compreender que o elo central do processo de aprendizagem e construção de conhecimentos é a formação de conceitos.
IV. Conceber a avaliação como de forma processual, diagnóstica, participativa, formativa e, portanto, redimensionadora da ação pedagógica.
A sequência correta é:
I. Conhecer as crianças, articulando o que já sabem aos objetivos das diferentes áreas de conhecimento.
II. Garantir o estudo articulado das diferentes áreas do conhecimento.
III. Compreender que o elo central do processo de aprendizagem e construção de conhecimentos é a formação de conceitos.
IV. Conceber a avaliação como de forma processual, diagnóstica, participativa, formativa e, portanto, redimensionadora da ação pedagógica.
A sequência correta é:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Estimulação Pedagógica |
Q3647254
Pedagogia
"Como primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional. A entrada na creche ou na pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada."
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/ BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
Com o objetivo de proporcionar à criança o desenvolvimento que se espera nessa etapa de sua vida escolar, a Base Nacional Comum Curricular propõe uma educação baseada em dois eixos estruturantes das práticas pedagógicas, que são:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3647223
Pedagogia
Sentir a grama fazer cócegas nos pés, os cabelos
balançando com o vento, o cheiro das flores ou até
mesmo as diferentes texturas dos troncos das árvores:
todas essas e muitas outras sensações são
experimentadas pelos pequenos quando suas famílias
estimulam o contato com a natureza na infância. Com
relação aos benefícios do contato com a natureza, NÃO
é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3647222
Pedagogia
Os campos de experiências da Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) para a Educação Infantil são
orientados por saberes e conhecimentos que têm o
objetivo de propiciar desenvolvimentos essenciais às
crianças. Relacione os campos de experiências da
Coluna 1 com as descrições pertinentes presentes na
Coluna 2. Posteriormente, selecione a alternativa que
apresenta a correspondência correta:
Coluna 1
1.O eu, o outro e o nós.
2.Traços, sons, cores e formas.
3.Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Coluna 2
A.Essas experiências contribuem para que, desde muito pequenas, as crianças desenvolvam senso estético e crítico, o conhecimento de si mesmas, dos outros e da realidade que as cerca.
B.Nessas experiências as crianças se deparam, frequentemente, com conhecimentos matemáticos (contagem, ordenação, relações entre quantidades, dimensões, medidas, comparação de pesos e de comprimentos, avaliação de distâncias, reconhecimento de formas geométricas, conhecimento e reconhecimento de numerais cardinais e ordinais etc.) que igualmente aguçam a curiosidade.
C.Nessas experiências, elas podem ampliar o modo de perceber a si mesmas e ao outro, valorizar sua identidade, respeitar os outros e reconhecer as diferenças que nos constituem como seres humanos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Coluna 1
1.O eu, o outro e o nós.
2.Traços, sons, cores e formas.
3.Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Coluna 2
A.Essas experiências contribuem para que, desde muito pequenas, as crianças desenvolvam senso estético e crítico, o conhecimento de si mesmas, dos outros e da realidade que as cerca.
B.Nessas experiências as crianças se deparam, frequentemente, com conhecimentos matemáticos (contagem, ordenação, relações entre quantidades, dimensões, medidas, comparação de pesos e de comprimentos, avaliação de distâncias, reconhecimento de formas geométricas, conhecimento e reconhecimento de numerais cardinais e ordinais etc.) que igualmente aguçam a curiosidade.
C.Nessas experiências, elas podem ampliar o modo de perceber a si mesmas e ao outro, valorizar sua identidade, respeitar os outros e reconhecer as diferenças que nos constituem como seres humanos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3647220
Pedagogia
As atividades lúdicas são reconhecidas por
desempenharem um papel fundamental no processo de
aprendizagem das crianças, impulsionando diversas
habilidades. Com relação aos aspectos desenvolvidos
pelas atividades lúdicas, avalie as seguintes
proposições:
I.Estimulação da atenção.
II.Promoção da distração.
III.Fortalecimento da memorização.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Estimulação da atenção.
II.Promoção da distração.
III.Fortalecimento da memorização.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3647218
Pedagogia
Com relação aos princípios fundamentais da abordagem
Pikler Lóczy, julgue as seguintes afirmações como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O cuidado aos bebês deve ser pautado em um respeito profundo por suas individualidades e ritmos.
(__)O cuidar, desde seu início, deve ser visto não apenas como uma atividade mecânica, mas também como um momento repleto de significado e comunicação.
(__)A abordagem propõe que seja dada uma atenção generalizada ao desenvolvimento do bebê, sem preocupação com detalhes específicos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O cuidado aos bebês deve ser pautado em um respeito profundo por suas individualidades e ritmos.
(__)O cuidar, desde seu início, deve ser visto não apenas como uma atividade mecânica, mas também como um momento repleto de significado e comunicação.
(__)A abordagem propõe que seja dada uma atenção generalizada ao desenvolvimento do bebê, sem preocupação com detalhes específicos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3647215
Pedagogia
Durante as atividades lúdicas na infância, as interações
entre crianças e entre elas e os adultos são ricas em
aprendizagens e revelações sobre o desenvolvimento
integral das crianças. Considerando essa perspectiva,
avalie as seguintes afirmações relacionadas ao que pode
ser observado nessas interações e brincadeiras, e
classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A expressão dos afetos.
(__)A resolução de conflitos.
(__)Regulação das emoções.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A expressão dos afetos.
(__)A resolução de conflitos.
(__)Regulação das emoções.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3647213
Pedagogia
Em relação à filosofia pedagógica e aos cuidados
infantis, qual das alternativas abaixo aborda a autonomia
da criança, respeitando seus ritmos, desejos e iniciativas,
a partir de um ambiente preparado e interações
qualificadas?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Física |
Q3647199
Pedagogia
Sobre o planejamento, de acordo com a Proposta
Pedagógica da Educação Infantil da Rede Municipal de
Ensino de Tunápolis - 2019, assinale a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3647170
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS:
1.(__)A alfabetização está associada à aquisição das habilidades básicas de ler e escrever, incluindo reconhecer e formar letras, compreender a correspondência entre letras e sons, e montar palavras.
2.(__)O letramento o implica não apenas a aquisição das habilidades básicas de ler e escrever, mas também a capacidade de compreender criticamente, interpretar e produzir textos de forma autônoma.
3.(__)Letramento e alfabetização são termos intercambiáveis que se referem à metodologias semelhantes de aprendizado de leitura e escrita.
A sequência CORRETA é:
1.(__)A alfabetização está associada à aquisição das habilidades básicas de ler e escrever, incluindo reconhecer e formar letras, compreender a correspondência entre letras e sons, e montar palavras.
2.(__)O letramento o implica não apenas a aquisição das habilidades básicas de ler e escrever, mas também a capacidade de compreender criticamente, interpretar e produzir textos de forma autônoma.
3.(__)Letramento e alfabetização são termos intercambiáveis que se referem à metodologias semelhantes de aprendizado de leitura e escrita.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3647145
Pedagogia
Para contribuir com o desenvolvimento lúdico
e cognitivo, é fundamental que o contato da criança
com a literatura infantil seja feito por meio de:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q3647080
Pedagogia
A respeito da importância das brincadeiras e atividades lúdicas no contexto escolar, consta no texto da
Base Curricular Municipal de Concórdia (2023) que:
1. Como formas também de linguagem do corpo, os jogos e as brincadeiras ocupam um lugar de destaque na vida das crianças, dentro e fora da escola.
2. Os jogos e as brincadeiras devem constar somente no planejamento das crianças pequenas, pois quando estão na escola, tais práticas não contribuem com o processo de aprendizagem e levam as crianças à distração, promovendo problemas de comportamentos e acarretando dificuldades de aprendizagens.
3. A palavra lúdico se origina do latim ludus, que significa brincar. A partir desse conceito, concluímos que o jogo e a brincadeira têm a mesma função, qual seja, integrar partes dissociadas da natureza humana: dentro e fora, realidade externa e interna, razão e emoção.
4. Ao longo da história, o brincar foi se configurando na vida social e passou a fazer parte do que é experienciado e aprendido nas relações e interações das crianças com outras crianças, com as pessoas e com a cultura.
5. São nos diferentes momentos do seu jogar e brincar cotidianos que as crianças revelam maneiras de representar, de inventar e de criar, pois são essas as formas que elas encontram para interagir, experimentar, sentir prazer, desafiar-se, conhecer-se, resolver seus conflitos, aprender.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Como formas também de linguagem do corpo, os jogos e as brincadeiras ocupam um lugar de destaque na vida das crianças, dentro e fora da escola.
2. Os jogos e as brincadeiras devem constar somente no planejamento das crianças pequenas, pois quando estão na escola, tais práticas não contribuem com o processo de aprendizagem e levam as crianças à distração, promovendo problemas de comportamentos e acarretando dificuldades de aprendizagens.
3. A palavra lúdico se origina do latim ludus, que significa brincar. A partir desse conceito, concluímos que o jogo e a brincadeira têm a mesma função, qual seja, integrar partes dissociadas da natureza humana: dentro e fora, realidade externa e interna, razão e emoção.
4. Ao longo da história, o brincar foi se configurando na vida social e passou a fazer parte do que é experienciado e aprendido nas relações e interações das crianças com outras crianças, com as pessoas e com a cultura.
5. São nos diferentes momentos do seu jogar e brincar cotidianos que as crianças revelam maneiras de representar, de inventar e de criar, pois são essas as formas que elas encontram para interagir, experimentar, sentir prazer, desafiar-se, conhecer-se, resolver seus conflitos, aprender.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3646728
Pedagogia
Muito se vem falando a respeito da organização do
tempo e do espaço para a educação e os cuidados das
crianças nos contextos de Educação Infantil, e que
devemos pensar e planejá-los de modo a respeitar a
individualidade de cada criança e a subjetividade do
grupo. Com esses princípios em mente, descobrimos
muitos modos de tornar o espaço mais do que apenas
um local útil e seguro, no qual possamos passar horas
ativas (GANDINI, 1999, p.147 apud GASPAR, 2010, p.
45). De acordo com essa autora, entendemos que o
espaço deve:
I. Ser organizado de forma que os movimentos das crianças sejam uniformes, visando a sua disciplina.
II. Se tornar um local que fique mais próximo da realidade das crianças e que possa favorecer a interação social, a exploração e a aprendizagem delas.
III. Ser organizado de forma que as crianças possam fazer escolhas e, assim, desenvolver a sua autonomia.
IV. Ser flexível, com constantes modificações, conforme as necessidades.
A sequência correta é:
I. Ser organizado de forma que os movimentos das crianças sejam uniformes, visando a sua disciplina.
II. Se tornar um local que fique mais próximo da realidade das crianças e que possa favorecer a interação social, a exploração e a aprendizagem delas.
III. Ser organizado de forma que as crianças possam fazer escolhas e, assim, desenvolver a sua autonomia.
IV. Ser flexível, com constantes modificações, conforme as necessidades.
A sequência correta é:
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