A rotina representa, também, a estrutura sobre a qual
será organizado o tempo didático, ou seja, o tempo de
trabalho educativo realizado com as crianças. A
apresentação de novos conteúdos às crianças requer
sempre as mais diferentes estruturas didáticas, desde
contar uma nova história, propor uma técnica diferente
de desenho até situações mais elaboradas, como, por
exemplo, o desenvolvimento de um projeto, que requer
um planejamento cuidadoso com um encadeamento de
ações que visam a desenvolver aprendizagens
específicas.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de
Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a
educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
Sobre o que a rotina deve envolver, assinale a
alternativa correta:

Question

A         rotina         representa,         também,         a         estrutura         sobre         a         qual
 será         organizado         o         tempo         didático,         ou         seja,         o         tempo         de
 trabalho         educativo         realizado         com         as         crianças.         A
 apresentação         de         novos         conteúdos         às         crianças         requer
 sempre         as         mais         diferentes         estruturas         didáticas,         desde
 contar         uma         nova         história,         propor         uma         técnica         diferente
 de         desenho         até         situações         mais         elaboradas,         como,         por
 exemplo,         o         desenvolvimento         de         um         projeto,         que         requer
 um         planejamento         cuidadoso         com         um         encadeamento         de
 ações         que         visam         a         desenvolver         aprendizagens
 específicas.
 Fonte:         Brasil.         Ministério         da         Educação         e         do         Desporto.         Secretaria         de
 Educação         Fundamental.         Referencial         curricular         nacional         para         a
 educação         infantil.         Brasília:         MEC/SEF,         1998.
 Sobre         o         que         a         rotina         deve         envolver,         assinale         a
 alternativa         correta: Alternativa A: os         cuidados,         apenas. Ou Alternativa B: os         cuidados         e         as         situações         de         aprendizagens
 orientadas,         apenas. Ou Alternativa C: as         brincadeiras,         apenas. Ou Alternativa D: os         cuidados,         as         brincadeiras         e         as         situações         de
 aprendizagens         orientadas. Ou Alternativa E: os         cuidados         e         as         brincadeiras,         apenas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] os         cuidados,         as         brincadeiras         e         as         situações         de
 aprendizagens         orientadas. Alternativa correta: D - os cuidados, as brincadeiras e as situações de aprendizagens orientadas.

1. Tema central da questão:
A questão aborda a importância da rotina na Educação Infantil e quais elementos ela deve contemplar. O aluno precisa compreender que a rotina é uma ferramenta pedagógica fundamental para o desenvolvimento global das crianças, articulando diferentes experiências no dia a dia escolar.

2. Resumo teórico:
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), a rotina deve ser organizada para garantir o equilíbrio entre cuidados, brincadeiras e situações de aprendizagem orientadas. Isso significa que o tempo da criança na creche ou pré-escola deve considerar:

Cuidados: momentos de alimentação, higiene, descanso e segurança.
  Brincadeiras: atividades lúdicas essenciais para o desenvolvimento social, emocional e cognitivo.
  Aprendizagem orientada: experiências planejadas para promover novas descobertas e conhecimentos.

Esse tripé é defendido por documentos como a LDB (Lei 9.394/96, artigos 29 e 31) e pela BNCC, que ressaltam a integração desses aspectos para o pleno desenvolvimento infantil.

3. Justificativa da alternativa correta (D):
A alternativa D é correta porque contempla todos os elementos essenciais da rotina na Educação Infantil: cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas, promovendo o desenvolvimento integral da criança em todas as dimensões — física, cognitiva, emocional e social.

4. Análise das alternativas incorretas:

A – Limita a rotina apenas aos cuidados, desconsiderando o papel da ludicidade e das aprendizagens.
  B – Exclui as brincadeiras, que são centrais na infância e reconhecidas como direito das crianças.
  C – Restrita às brincadeiras, ignora os cuidados básicos e o ensino orientado.
  E – Deixa de fora as situações de aprendizagem orientada, fundamentais para avanços cognitivos.

Estratégias para interpretação:
Observe palavras como "apenas", que limitam o escopo da resposta e ajudam a eliminar alternativas. Sempre busque a opção mais abrangente e alinhada com as diretrizes oficiais.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

🚀 Quer mais performance?

🚀 Quer mais performance?

A rotina representa, também, ...

Gabarito comentado

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas