Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 15.796 questões
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Coordenador Educação Infantil |
Q3923478
Pedagogia
O Parecer CNE/CEB 20/2009 fundamenta a
função sociopolítica e pedagógica da Educação
Infantil, superando a visão meramente
assistencialista ou preparatória. O documento
reafirma que a prática pedagógica deve ter como
eixos norteadores as interações e a brincadeira,
garantindo no currículo a indissociabilidade
entre:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Coordenador Educação Infantil |
Q3923477
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil fixam normas obrigatórias
para a Educação Infantil. No que tange à
organização do tempo, a proposta pedagógica
deve respeitar a carga horária mínima anual de
800 horas, distribuída por um mínimo de dias de
efetivo trabalho educacional de:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Agente de Organização Escolar |
Q3923461
Pedagogia
A movimentação segura de crianças em
ambientes escolares exige protocolos
específicos. Durante o deslocamento de uma
turma de educação infantil do pátio para a sala de
aula, a agente posiciona-se estrategicamente para
garantir a segurança do grupo. A posição mais
adequada para controlar a movimentação é:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Agente de Organização Escolar |
Q3923460
Pedagogia
A manutenção da ordem na educação infantil
requer intervenções adequadas à faixa etária.
Durante o momento de higienização, várias
crianças correm pelo banheiro e brincam com
água. A intervenção mais eficaz para restabelecer
a observância das normas é:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Agente de Organização Escolar |
Q3923459
Pedagogia
A observação sistemática da conduta infantil
fornece informações sobre o desenvolvimento
socioemocional. Uma agente nota que um aluno
de 5 anos frequentemente empurra colegas
durante brincadeiras e ignora orientações
verbais. Esse padrão comportamental caracteriza
conduta:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Agente de Organização Escolar |
Q3923458
Pedagogia
O desenvolvimento da linguagem na pré-escola
ocorre de forma integrada com interações sociais.
Durante as refeições coletivas, uma agente
incentiva crianças de 5 anos a conversarem sobre
suas preferências alimentares e relatarem
experiências familiares. Essa prática estimula
prioritariamente a linguagem:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |
Q3922510
Pedagogia
A higiene bucal supervisionada nas creches deve
seguir recomendações rigorosas para evitar a
ingestão excessiva de flúor. Segundo a Sociedade
Brasileira de Pediatria, para crianças que ainda
não sabem cuspir, a quantidade segura de creme
dental a ser aplicada na escova deve equivaler ao
tamanho de um grão de:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |
Q3922508
Pedagogia
A administração de medicamentos em creches e
pré-escolas exige rigoroso protocolo de
segurança para evitar intoxicações ou erros de
dosagem. Para que a equipe escolar esteja
autorizada a administrar qualquer fármaco à
criança durante o horário letivo, é imprescindível
que o medicamento esteja na embalagem original
e acompanhado da respectiva:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - ADI |
Q3922400
Pedagogia
Durante uma atividade em grupo, uma criança
com TEA apresenta um comportamento
desafiador recorrente, como bater a cabeça na
parede. A primeira e mais fundamental ação do
Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, antes de
qualquer intervenção direta, deve ser:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - ADI |
Q3922399
Pedagogia
Em sua atuação direta com uma criança não
verbal com Transtorno do Espectro Autista
(TEA), a estratégia de comunicação prioritária e
mais recomendada para o Auxiliar de
Desenvolvimento Infantil implementar, em
conjunto com a equipe, é:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - ADI |
Q3922396
Pedagogia
A educação inclusiva pressupõe a permanência e
participação efetiva de todas as crianças nas
atividades pedagógicas. Uma auxiliar
acompanha uma turma onde há criança com
Transtorno do Espectro Autista (TEA) que
apresenta dificuldade em transições de
atividades. A estratégia pedagógica mais
adequada é o uso de:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - ADI |
Q3922395
Pedagogia
Uma auxiliar observa que crianças de diferentes
contextos socioeconômicos compartilham
brinquedos, materiais e experiências culturais
durante as atividades coletivas. Essa prática
evidencia primariamente a função escolar de:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - ADI |
Q3922390
Pedagogia
Em uma brincadeira com blocos, uma criança
repete o mesmo esquema de empilhar e derrubar,
sem ampliar a construção, mesmo após modelos
do adulto. Indique a intervenção mais ajustada ao
brincar na educação infantil:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - ADI |
Q3922389
Pedagogia
Na educação infantil, a brincadeira de faz de
conta com papéis complementares, enredo e
regras negociadas exige coordenação entre pares.
Indique a função psicológica mais diretamente
mobilizada nessa atividade:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - ADI |
Q3922384
Pedagogia
Em uma sala de educação infantil, uma criança
apresenta dificuldade persistente em manter
atenção compartilhada, com pouca alternância de
olhar entre o adulto e um brinquedo de interesse.
Indique o achado mais consistente com esse
perfil no TEA:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - ADI |
Q3922381
Pedagogia
O atendimento a crianças com deficiência física
na educação infantil requer adaptações
estruturais e pedagógicas. Uma auxiliar
acompanha uma criança de 4 anos com paralisia
cerebral que utiliza cadeira de rodas. Para
facilitar sua participação em atividades de
pintura na mesa, a adaptação mais adequada é o
uso de:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Rio dos Índios - RS
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Rio dos Índios - RS - Professor de Currículo por Atividade |
Q3921475
Pedagogia
Nos Anos Iniciais, alfabetização e letramento são conceitos articulados, mas não equivalentes. Considerando abordagens contemporâneas, analise as assertivas.
I. A alfabetização envolve apropriação do sistema de escrita alfabética, incluindo relações grafema–fonema e princípios de notação.
II. O letramento refere-se às práticas sociais de leitura e escrita, incluindo usos, finalidades e circulação de textos em diferentes contextos.
III. A alfabetização pode ocorrer em paralelo ao letramento, de modo que a aprendizagem do sistema e o uso social da escrita se retroalimentem.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2026
Banca:
IGECAP
Órgão:
Prefeitura de São Domingos - PB
Prova:
IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - História |
Q3919349
Pedagogia
As práticas de letramento e multiletramentos no
contexto escolar buscam:
Ano: 2026
Banca:
IGECAP
Órgão:
Prefeitura de São Domingos - PB
Prova:
IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - História |
Q3919348
Pedagogia
A educação integral, conforme os princípios
contemporâneos, visa prioritariamente:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB I - Professor de Educação Básica - EMEI |
Q3917954
Pedagogia
Raniere et al. (2013) defendem que o ensino da
matemática na educação infantil deve estar ancorado em
situações cotidianas que façam sentido para a criança,
superando a mera repetição de números. As autoras
enfatizam que o desenvolvimento do pensamento lógico matemático envolve a exploração de grandezas, medidas e
noções espaciais. O processo fundamental que consiste em
estabelecer uma relação um a um entre elementos de dois conjuntos, essencial para a construção do conceito de
número e contagem, é denominado:
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