Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 48

Q3911266

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional - Edital nº 3 |

Q3911266 Pedagogia

As instituições de Educação Infantil são espaços de produção das culturas infantis. Associe os aspectos (Coluna A) às suas funções sociais (Coluna B).

Coluna A

I.Brincadeiras.
II.Interações.
III.Linguagens.
IV.Imaginação.
V.Expressões corporais.

Coluna B

A.Construção de significados.
B.Relações sociais entre pares.
C.Formas de comunicação e expressão.
D.Produção cultural da infância.
E.Vivências lúdicas cotidianas.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I.E, II.B, III.C, IV.A, V.D.

B

I.A, II.B, III.E, IV.C, V.D.

C

I.E, II.D, III.C, IV.B, V.A.

D

I.D, II.C, III.B, IV.A, V.E.

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Q3911265

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional - Edital nº 3 |

Q3911265 Pedagogia

O educador infantil planeja e ministra atividades lúdicas para estimular o desenvolvimento cognitivo, motor, emocional e social de crianças pequenas.
Sobre o papel do profissional da Educação Infantil, analise as assertivas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)Atua como mediador das experiências e aprendizagens das crianças.
(__)Restringe sua função à vigilância e ao controle disciplinar.
(__)Observa, registra e acompanha o desenvolvimento infantil.
(__)Trabalha em parceria com as famílias.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, F, V, F.

B

F, V, V, F.

C

V, F, V, V.

D

V, V, F, V.

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Q3911263

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional - Edital nº 3 |

Q3911263 Pedagogia

Na Educação Infantil, as brincadeiras, as interações e as diferentes linguagens constituem eixos estruturantes do trabalho educativo-pedagógico, pois organizam as experiências das crianças e orientam as práticas dos profissionais. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA que descreve os benefícios das brincadeiras na aprendizagem.

A

Favorecem aprendizagens significativas, a construção de vínculos, a ampliação das diferentes linguagens e o desenvolvimento integral das crianças em seus aspectos físicos, emocionais, cognitivos e sociais.

B

Substituem o planejamento pedagógico e a mediação do educador, permitindo que as crianças aprendam de forma espontânea, sem organização das experiências.

C

São utilizadas apenas como momentos recreativos e de descanso, sem intencionalidade pedagógica, não interferindo nos processos de ensino e aprendizagem.

D

Devem ocorrer somente após atividades dirigidas e formais, funcionando como complemento ao ensino de conteúdos previamente definidos pelo adulto.

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Q3910923

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |

Q3910923 Pedagogia

O desenvolvimento infantil deve ser compreendido de forma integral, considerando que a criança está em constante construção e inserida em diferentes contextos sociais, culturais e afetivos. Nessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA que expressa a compreensão do desenvolvimento da criança de forma integral.

A

As diferenças culturais devem ser ignoradas, adotando-se práticas pedagógicas padronizadas que desconsideram a diversidade de contextos e vivências das crianças.

B

As emoções não interferem na aprendizagem, podendo ser desconsideradas no planejamento pedagógico, uma vez que o desenvolvimento intelectual ocorre de forma independente das experiências afetivas.

C

A aprendizagem limita-se à dimensão cognitiva, estando desvinculada dos aspectos emocionais, sociais e culturais que envolvem a criança em seu cotidiano escolar e familiar.

D

A criança deve ser considerada em suas dimensões cognitivas, afetivas, sociais, culturais e socioeconômicas, reconhecendo que essas dimensões se articulam e influenciam o processo de aprendizagem e desenvolvimento ao longo da infância.

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Q3910921

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |

Q3910921 Pedagogia

Sobre a leitura e a escrita na educação infantil e sua importância na experiência com os diversos gêneros para o desenvolvimento da linguagem, analise as assertivas.

I.O contato com diferentes gêneros textuais favorece o desenvolvimento da linguagem.
II.A leitura deve ocorrer em situações significativas.
III.A escrita deve ser ensinada apenas por meio de cópias repetitivas e exercícios mecânicos.
IV.As práticas de leitura ampliam o repertório cultural da criança.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I, III e IV.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas I e III.

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Q3910918

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |

Q3910918 Pedagogia

Na Educação Infantil, a organização do espaço, do tempo e dos materiais constitui um elemento fundamental da prática pedagógica, pois influencia diretamente as interações, as brincadeiras, a autonomia e as experiências de aprendizagem das crianças. Considerando os princípios do desenvolvimento integral e da intencionalidade educativa, assinale a alternativa CORRETA que estabelece como deve ser a organização do espaço e do tempo neste contexto.

A

A organização do tempo deve ocorrer de forma rígida e fragmentada, priorizando rotinas inflexíveis que garantam controle do grupo, independentemente dos interesses e necessidades das crianças.

B

Os materiais pedagógicos não interferem no processo de aprendizagem, pois o desenvolvimento infantil ocorre de forma espontânea, sem relação com a qualidade, diversidade e acessibilidade dos recursos disponíveis.

C

A organização do espaço educativo é responsabilidade exclusiva da gestão escolar, não cabendo ao professor planejar, adaptar ou reorganizar os ambientes conforme os objetivos pedagógicos e o grupo de crianças.

D

A organização intencional do espaço, do tempo e dos materiais favorece a autonomia das crianças, promove segurança, amplia as interações e possibilita experiências significativas de aprendizagem, respeitando seus ritmos e necessidades.

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Q3910914

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |

Q3910914 Pedagogia

O planejamento pedagógico é fundamental para a organização do trabalho docente na Educação Infantil. Sobre esse planejamento, analise as assertivas.

I.O planejamento orienta a prática pedagógica de forma intencional.
II.O planejamento permite articular objetivos, conteúdos e estratégias.
III.O planejamento deve ser rígido e imutável durante o ano letivo.
IV.O planejamento contribui para a qualidade das aprendizagens.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II e IV.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II, III e IV.

D

Apenas I, II e IV.

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Q3910913

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |

Q3910913 Pedagogia

Relacione as práticas pedagógicas envolvendo tecnologias educativas (Coluna A) às suas finalidades na Educação Infantil (Coluna B).

Coluna A
I.Uso de recursos digitais mediado pelo professor.
II.Tecnologias como apoio às interações.
III.Planejamento do uso das tecnologias.
IV.Seleção criteriosa de conteúdos digitais.
V.Integração das tecnologias ao currículo.

Coluna B
A.Ampliação das experiências e aprendizagens.
B.Garantia de intencionalidade pedagógica.
C.Mediação consciente do adulto.
D.Coerência com os objetivos educacionais.
E.Uso ético e adequado à faixa etária.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I.D, II.B, III.A, IV.C, V.E.

B

I.A, II.C, III.D, IV.B, V.E.

C

I.C, II.A, III.B, IV.E, V.D.

D

I.C, II.D, III.A, IV.B, V.E.

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Q3910911

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |

Q3910911 Pedagogia

Na Educação Infantil, as diferentes linguagens constituem eixos fundamentais do trabalho pedagógico, pois contribuem para o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos cognitivos, comunicativos, expressivos, motores e sociais. Considerando essa perspectiva, associe os elementos (Coluna A) às suas respectivas contribuições (Coluna B).

Coluna A
I.Linguagem oral.
II.Arte.
III.Brincar.
IV.Movimento.
V.Expressão corporal.

Coluna B
A.Aprendizagem por meio da ludicidade.
B.Manifestação de sentimentos e ideias.
C.Desenvolvimento da comunicação.
D.Exploração do corpo e do espaço.
E.Criação e sensibilidade estética.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I.E, II.C, III.D, IV.A, V.B.

B

I.A, II.D, III.C, IV.E, V.B.

C

I.C, II.E, III.A, IV.D, V.B.

D

I.C, II.A, III.E, IV.D, V.B.

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Q3910909

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |

Q3910909 Pedagogia

No contexto do currículo na Educação Infantil, analise as afirmativas e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__)O currículo articula diferentes linguagens e experiências.
(__)O currículo limita-se à antecipação de conteúdos do Ensino Fundamental.
(__)O currículo deve considerar o desenvolvimento integral da criança.
(__)O currículo envolve objetivos, conteúdos e atividades.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, V, V, V.

B

V, F, V, V.

C

V, V, F, V.

D

V, F, F, V.

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Q3910908

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |

Q3910908 Pedagogia

Analise as afirmativas sobre o uso de jogos na Educação Infantil e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__)Os jogos favorecem o desenvolvimento cognitivo e social da criança.
(__)O jogo pode ser utilizado como estratégia pedagógica intencional.
(__)Os jogos possuem apenas função recreativa, sem valor educativo.
(__)O brincar contribui para a aprendizagem significativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, V, F.

B

F, F, V, V.

C

F, V, V, V.

D

V, V, F, V.

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Q3910907

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |

Q3910907 Pedagogia

A Educação Infantil, conforme as concepções pedagógicas contemporâneas e os documentos normativos que orientam a etapa, tem como princípio fundamental a indissociabilidade entre educar e cuidar. Essa compreensão reconhece a criança como sujeito de direitos, em desenvolvimento integral, cujas aprendizagens ocorrem nas interações, nas brincadeiras e nas práticas cotidianas. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que define a função entre cuidar e educar.

A

Educar é atribuição exclusiva da pré-escola, enquanto as creches têm como função principal apenas o cuidado assistencial das crianças.

B

As ações de cuidado não possuem intencionalidade pedagógica, sendo realizadas de forma automática e desvinculadas do planejamento educativo.

C

Cuidar limita-se ao atendimento das necessidades biológicas básicas, como alimentação, higiene e repouso, não se relacionando aos processos educativos.

D

Educar e cuidar constituem ações indissociáveis e complementares, realizadas de forma intencional e integrada, que contribuem para o desenvolvimento físico, emocional, social, cognitivo e cultural da criança.

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Q3910906

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |

Q3910906 Pedagogia

Na Educação Infantil, o espaço da sala de aula não é neutro e exerce influência direta sobre as interações, as brincadeiras e as aprendizagens das crianças. Considerando essa perspectiva pedagógica, assinale a alternativa CORRETA que define como deve ser a organização deste espaço.

A

O espaço da sala de aula deve priorizar a disposição fixa de mesas e cadeiras para controle do grupo.

B

O espaço tem função meramente estética e não interfere no processo educativo.

C

O espaço deve favorecer interações, autonomia, exploração e experiências significativas entre as crianças.

D

O espaço deve ser utilizado apenas para atividades dirigidas e silenciosas.

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Q3909392

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional |

Q3909392 Pedagogia

No contexto da Educação Infantil, considerando as especificidades do desenvolvimento das crianças e o papel formativo das práticas pedagógicas, a disciplina deve ser compreendida como:

A

Um processo educativo baseado no diálogo, no respeito e na construção de limites, que contribui para o desenvolvimento da autonomia, da convivência social e da internalização de regras de forma gradual e consciente.

B

Um conjunto de punições para controle do comportamento, centrado em práticas coercitivas e autoritárias, com foco exclusivo na obediência imediata das crianças.

C

Uma prática de vigilância constante sem intencionalidade educativa, voltada apenas à contenção das ações infantis, sem promover reflexão, aprendizagem ou desenvolvimento moral.

D

Uma forma de garantir obediência passiva, priorizando a submissão às normas impostas, sem considerar a participação ativa da criança na construção das regras de convivência.

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Q3909391

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional |

Q3909391 Pedagogia

No cotidiano da Educação Infantil, as ações de educar e cuidar devem ser compreendidas de forma integrada. No contexto de educar e cuidar, analise as assertivas.
I.Educar e cuidar são práticas indissociáveis no trabalho com crianças pequenas.
II.O cuidado restringe-se às necessidades biológicas, sem dimensão pedagógica.
III.As situações de cuidado também constituem momentos educativos.
IV.O educar envolve promover aprendizagens significativas e vínculos afetivos.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II e III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas IV.

D

Apenas I, III e IV.

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Q3909390

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional |

Q3909390 Pedagogia

As práticas pedagógicas na Educação Infantil são orientadas por princípios que reconhecem a criança como sujeito de direitos. Assinale a alternativa CORRETA que expressa esses fundamentos.

A

A prática pedagógica deve respeitar os direitos da infância, considerar as dimensões humanas e fortalecer a relação entre creche e família.

B

A prática pedagógica deve padronizar experiências para todas as crianças, aplicando propostas uniformes e rígidas.

C

A prática pedagógica deve priorizar exclusivamente conteúdos escolares formais, organizados de maneira conteudista.

D

A prática pedagógica deve antecipar sistematicamente o currículo do Ensino Fundamental, focando na escolarização precoce e na preparação acadêmica.

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Q3909387

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional |

Q3909387 Pedagogia

Em uma escola pública, o Monitor Educacional participa do planejamento de atividades. Considerando as transformações no conceito de alfabetização e a ampliação para letramento e multiletramentos, analise as assertivas a seguir:
I.Alfabetização refere-se ao domínio do sistema de escrita alfabética, envolvendo a aprendizagem da leitura e da escrita do ponto de vista do código linguístico.
II.Letramento diz respeito apenas à capacidade individual de decodificar palavras e frases, independentemente das práticas sociais de uso da escrita.
III.Multiletramentos ampliam a noção de leitura e escrita ao incluir diferentes linguagens, como imagens, mídias digitais e outras formas de comunicação presentes no cotidiano.
IV.A presença de tecnologias digitais na vida dos estudantes exige da escola uma ressignificação das práticas pedagógicas, integrando novas formas de leitura e produção de sentidos.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II e III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas I, III e IV.

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Q3909386

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional |

Q3909386 Pedagogia

A documentação pedagógica é um recurso fundamental na Educação Infantil, pois permite acompanhar e refletir sobre os processos vivenciados pelas crianças. Nesse sentido, sua principal função é:

A

Produzir registros apenas para fins administrativos e burocráticos, desvinculados da reflexão pedagógica.

B

Documentar somente atividades concluídas com resultados padronizados, desconsiderando os processos de aprendizagem.

C

Controlar o comportamento das crianças por meio de relatórios disciplinares, utilizando a documentação como instrumento de vigilância e punição.

D

Registrar os processos de aprendizagem para subsidiar o planejamento, a avaliação e a reflexão pedagógica.

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Q3909384

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional |

Q3909384 Pedagogia

Considerando as especificidades do desenvolvimento infantil na faixa etária de 0 a 3 anos, bem como as orientações pedagógicas para a Educação Infantil, o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças ocorrem principalmente por meio de:

A

Repetição mecânica de estímulos padronizados, com foco em treino e condicionamento, sem considerar os interesses, ritmos e necessidades individuais das crianças.

B

Processos exclusivamente biológicos e maturacionais, desconsiderando a influência do contexto social, cultural e das interações estabelecidas no ambiente educativo.

C

Interações, exploração do ambiente, vínculos afetivos e experiências significativas, construídas nas relações, em situações cotidianas que envolvem cuidado, brincadeira e comunicação.

D

Atividades formais de ensino sistematizado, centradas na antecipação de conteúdos escolares e na transmissão direta de conhecimentos estruturados.

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Q3909383

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional |

Q3909383 Pedagogia

O papel social da Educação Infantil envolve múltiplas funções que vão além do cuidado físico, articulando-se ao desenvolvimento integral da criança. Associe corretamente os elementos (Coluna A) às funções (Coluna B).
Coluna A
I.Socialização.
II.Cuidado integral.
III.Desenvolvimento global.
IV.Acesso à cultura.
V.Complementação da família.

Coluna B
A.Promoção das dimensões física, emocional, cognitiva e social.
B.Inserção da criança em experiências coletivas.
C.Ampliação do contato com manifestações culturais.
D.Atenção à saúde, alimentação e bem-estar.
E.Articulação com as práticas educativas familiares.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I.B, II.D, III.A, IV.C, V.E.

B

I.C, II.D, III.B, IV.A, V.E.

C

I.D, II.B, III.C, IV.A, V.E.

D

I.B, II.C, III.D, IV.E, V.A.

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